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小学五年级写景作文下雨(十篇)

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小学五年级写景作文下雨(十篇)


小学五年级写景作文下雨:雨里


  XX年07月03日星期二天气:晴

  “沙沙沙”,这几天都在下雨,整个世界都像是泡在雨里似的。

  我穿上雨衣,向学校走去。呀!我怎么这么倒霉?一出来就踩到了“地雷”,水坑里的水溅得我满身都是水。

  路上,雨越下越大雨点像豆粒似的打落下来,“啪啪”的打在雨衣上,像在演奏一首欢快的交响乐,中间还夹杂着打鼓的声音―一阵阵雷声。人行道上的积水越来越多,就像浪花一样叠叠地涌过来。。我踩着水少的地方走,可是我的鞋里还是浸满了水,一踩就渗出水来。这雨可真大啊!

  我走到加油站那里,加油站前面马路上的水更深了,淹到了我的大腿上。我们正准备绕道而行,这时,一位骑着三轮车的大哥哥从水中骑着车过来了。他看着我们着急的样子,转过身来,看了看手表,又看了看着急的我们,迟疑了一会儿,让我们上了车。

  我们挤在小小的车上,雨浇在我们身上凉丝丝的。大哥哥的脸上哗哗地淌水。但是我们都很快乐,因为这个素不相识的大哥哥的爱心温暖了我们。

  雨还在下着,仍然很大,,雨伞像一朵朵蘑菇在雨中穿行,“噼噼啪啪”的雨点仿佛在演奏一曲爱心的乐章。

  三轮车“吱呀吱呀”的开走了,模糊在一片雨雾之中。


小学五年级写景作文下雨:雨落在心里


  雨,跳跃,伤感,无不体现它的高贵、内敛、魅力。可是面对它,我的灵感之泉源源不断,就像在与一位朋友在亲切地交谈。――题记。

  雨是上天派来的小天使,她是一位少女,正值豆蔻年华!她的欢快,她的节奏。可以说是完美无瑕。雨总是跳着舞蹈,让我不经意感觉到她带来的惬意。把手伸到窗外,啊!我感受到了,她那冰凉身影落在我的手上,趁我不注意悄悄滑落,我仿佛看见,那位小天使的笑容:是那么的美丽,那么的纯洁,那么的柔,就像水一样,风一吹,便微微荡漾。

  雨的声音,如此的清脆,不拖泥带水。闭上眼聆听着,那小天使把我带到了一个音乐会,那声音如此动听,她不用任何的乐器,我便从中听到了无数种乐器的声音。此刻,我有仿佛听到了风雨的合声,配合的很协调,让我这个没有节奏感的小女生都听到了其中的令人惬意的节奏。雨简直就是小小音乐家啊!

  我和雨在心和心的交流着,一直是这样……

  雨落进了我的心里,我又交上了新的朋友,那便是雨。是雨让我在无聊的暑假里感受到了无尽的快乐……

  此时,我记住了,雨的美好,雨的自由,雨的声音,雨的一切的一切。这雨落在我的手上,同时又落在我的心里,又同时落在了我无法忘怀的记忆里……


小学五年级写景作文下雨:雨过天晴


  盛夏的午后,风云突变,铅色的阴云由西北方挤压了过来,远处雷声轰鸣,一会儿狂风大作,大树的枝条被吹得前摇后晃,忽然天空掠过一道闪电,大雨顿时瓢泼而下。

  大约一刻钟的功夫,雨过天晴,太阳又钻出云彩。

  那雨后的天空蔚蓝如洗,只有几朵淡淡的白云浮在空中。这时,从西北天际间,出现一条七色的彩虹,与蓝天、白云相映衬,令人心愉神爽。于是,我不禁想起了“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的诗句。

  再看远处的山峦,连绵起伏,真可谓“雨后复斜阳,关山阵阵苍”啊!

  近处的院子里,水池已积满了水,清澈见底。那郁郁葱葱的老槐,盘曲多姿,清翠欲滴,挺拔苍劲。还有那满坛的花草雨后显得格外舒坦,水珠在片片小叶上滚来滚去,犹如水晶闪烁。我打开窗户,一股股清新的空气涌进了房间,我贪婪地吸吮着,“好舒服啊!”我自言自语道。这时,我的视线随着院中的条条雨水移动。水,流出远处,汇成小溪,流进田里,浸透庄稼,仿佛一片丰收的景物立刻跃入眼帘,我的心底感到甜滋滋的。

  此时,我出神地望着,远处的山,近处的池塘、槐树、花草,所有这一切构成了一幅雨过天晴的画面,着实使人赏心悦目。


小学五年级写景作文下雨:雨中曲


  随着一阵阵轰隆隆的雷声,雨悄悄地来了。

  街上的小商小贩急急忙忙地收摊,路上的行人也缩着身子,匆忙地跑回家去。

  哗啦啦的雨声,打在地上“啪啪”地响着,轰隆隆的雷声给它伴奏,它们一起演奏着一首又一首欢快的小曲。

  雨渐渐变小,变成了蒙蒙细雨。欢快强劲的摇滚乐变成了轻柔优雅的钢琴曲。

  雨,用它纤细的手指抚摸着大地,安抚着树上的每一片树叶,就像妈妈抚摸自己的孩子一样。

  调皮的孩子都冲出家门,在雨中追逐玩耍,为曲子伴舞,一起演奏了一首雨中曲,像是再开个人演唱会。我顶着自己的小雨伞,漫步在公园的鹅卵路上,静静享受雨中的惬意,闭上眼睛,感受着这雨中曲。多希望这美妙的瞬间可以定格,就这么美好下去。

  在雨的冲洗下,树叶变得异常的绿而且绿得发亮,一眼望去让人感到舒适、惬意。

  这场雨知道傍晚时分才完全停下。它带走了这世上一切不美好的东西,仿佛给大地洗了一回澡。雨后,起雾了,在路灯的照射下,那,就像是人间天堂。一切变得如此安静,让人心旷神怡。

  “雾”姑娘给这个城市披上了一层薄薄的轻纱。此刻的城市是那么的美丽,那么的迷人。

  雨,你给大地洗礼,给了万物清新是如此伟大!


小学五年级写景作文下雨:听雨


  这晚,我静静地躺在床上读《水浒传》,时针已指向十点,妈妈催过我两次,让我去睡觉。我放下书睡下,可是我被《水浒传》的故事所引,翻来履去怎么也睡不着。这时,一声惊雷,接着窗外下起了起了雨,还有风吹打着我的窗子,风声、雨声就这么在我耳中回荡着。

  渐渐地,我有点儿困了。这时,雨声也更小了,变得温和起来,好听起来,像儿时母亲哼的催眠曲,声音是那么柔和,旋律优美起伏,像和徐的春风。

  “天街小雨润如酥”,这甘润如酥“润物细无声”的春雨。以一种无声似有声,有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情。

  听雨,是一种美好的享受。雨,你以柔弱的身体投向大地,滋润万物,让大地回春;投向我的窗玻璃子,让我看见你一颗透明的水晶心。小时候,我以为雨是在浪费生命,现在,我看到了你柔弱者的勇敢,那是真正的勇敢。

  雨,无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨,一只只保蓝色的小精灵,充满生机的小精灵,演奏着一支支生命交响曲的小精灵啊,此时,我看着窗玻璃上的雨珠,我在心里默默地祈求,雨啊,旱灾区的人们在盼你,在念你,快快地去吧,去旱灾区下一场及时雨,下一场救命雨!

  听雨,是一种享受,在享受听雨的过程中,我觅得一份诗意――

  一份自然与我的诗意。


小学五年级写景作文下雨:第一次春雨


  我喜欢寒冷的严冬,喜欢炎热的夏天,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢春天的温柔,喜欢春天绵绵的细雨。春雨,细无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。

  我无意地抬起头,遥遥望见一片新绿。那是树,那是草,那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦,小草呢?我奇怪了,它们为何不见了?仔细看看后,笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了,远望是一片浅绿,走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气,不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀!一仰头,看见了云层边缘一层光圈,那是太阳的光芒。噢,这景色多么奇异,多么美妙!

  雨,静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹,使春天更美,使人们更爱春天。瞧!树木发出嫩绿的芽儿,小草也钻出了地面,连楼房也似乎挺直了腰板,真是万象更新啊!

  在春天,在降下第一场春雨时,我们不需要为不快的事发生而担心,因为在第一场春雨到来时,人的心灵已经洗涤了。不是吗?第一场春雨代表着一个新的开始。

  一年四季中,有各种各样的雨。但是,我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨……


小学五年级写景作文下雨:雨中演奏


  序曲

  白天在细雨的伴随下降临了,忙碌的一天将要开始了……

  发展

  睁开朦胧的睡眼,耳边便有沙沙的雨声从窗外传来,就像一股暖流瞬间将你包围起来。看着闹钟的时针和分针快成180度角了,已经7点10分了,我连忙起床,简单地洗漱后,对着镜子摆了个胜利手势:加油!开始挑战了!

  *

  雨声在整个城市飘摇着。到了学校附近,它好像被另一种声音给淹没了。学生没有往常多,只有初三一个年级。有的三人作伴,漫步在雨中,悠然走进学校;一些乖宝宝在父母的“护送”下进入学校。再看看更远的,坐着公交车,左手提着笨重的书包,右臂夹着棉被,侧着身子从车上下来,缓慢地走向学校,生怕东西掉下来。听听,朋友之间的私语声,亲人间的嘱附声,学生的喘气声,来来往往的声音,车水马龙的人们,把这篇乐章推向了*,夹杂着细微的雨声,有节奏的,共同演译的一幅青春缩略图。

  结局

  一阵小喧闹后,随着铃声的想起,校外的学子越来越少了,依旧是那样的雨声,只觉没有了主奏音乐,只剩下个伴奏孤零零地在那里不断地演奏。

  尾声

  静悄悄了,没有人了。听!那琅琅的读书声,又在和那雨声演奏新的乐章……


小学五年级写景作文下雨:玩水的雨姑娘


  沙沙沙,沙沙沙,雨姑娘又在洒着水儿玩,浇灌着大地的花草树木,它们贪婪地吮吸着大地妈妈的“乳汁”,啊!真甜呀。

  我撑着伞走在雨姑娘的玩水儿世界中,我把雨伞转起来,水珠顿时像一个个调皮的小娃娃,东跳跳,西蹦蹦,“扑通”一下子就不见了,水娃娃到哪里去了呢?我想∶每个水娃娃都有一个使命吧,那就是浇灌大地的的每一处,每一角。

  雨渗进泥土里,麦苗伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,真像柳枝那样青翠欲滴,小草苏醒了,舒展着身子,带着春天的气息,钻出地面……我看见喝饱水的花草树木,花显得更红了、更艳了,草显得更绿、更水灵了,树木显得健壮了,雨珠落在植物上,晶莹剔透,闪闪发光,像一颗颗美丽的珍珠,“哎哟”我和地面亲吻喽,瞧,雨姑娘又在玩水了,“沙沙”就像在弹奏一首美妙动听的歌曲,春雨绵绵,洒落在柳叶的叶子上,“沙沙”,像少女轻轻的抚弄琴弦,又向蚕宝宝在吞食桑叶……蒙蒙的细雨就像那针,一针一线地绣出了雨中那美不胜收的春天,雨水在给春姑娘梳妆打扮呢!

  啊!春天真像一个爱打扮的小姑娘,花枝招展,笑着,走着,我爱你――春天!


小学五年级写景作文下雨:雨


  大自然是神奇的,你瞧!济南的喷泉,雄伟的泰山,美丽的桂林,可敬的黄河……大自然又是美丽的,否则这些美丽的风景又怎么会名扬世界呢?在大自然中,无论是一花一草,一树一木,还是轻风,浮云,闪电,雷鸣,都有自己独特的魅力。

  在大自然神奇的四季中,我最爱的还是那飘渺的雨。无论是春雨的缠绵,还是夏雨的欢快,或者是秋雨的萧索。都能给人带来视觉,听觉不一样的冲击……

  春雨,在回暖的春季里,他带着充满温暖气息的绿衣降临在冰雪消融的大地上,我常常坐在门口听那春雨细腻的“沙沙”声,在春雨的滋润下小草和小花都偷偷的突破了埋在种子外边坚硬的外壳。在春雨的帮助下,欢快地看着这新奇的世界。为夏天的到来铺上了迎接的地毯。

  夏雨,不同于春雨的缠绵,它的到来轰轰烈烈,雷声为他伴奏,闪电作为照在夏雨身上的闪光灯,它们在电闪雷鸣中尽情跳舞。为干涸的土地添上植物缺失的水分。这是夏雨的责任,也是它的快乐。

  秋雨是金色的,它的颜色代表成熟,代表丰收,秋雨的到来为农民的希望添上了重重的一笔!

  在期望中,雨终于完成了它的使命,化成了雪花飘散在大地上……


小学五年级写景作文下雨:神奇的春雨


  清晨,几声隐隐的春雷过后,下起了入春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。

  多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了,擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。

  春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯……万物在春风的吹拂下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

  雨确实不大,嘀嘀嗒嗒的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵。可是,不一会儿,又小了下来。我走进雨雾中,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。

  雨停了,到处清新明亮。大自然的景色,被洗涤得多么秀丽呀!初晴的天空中,只有几朵白云飘来飘去……

  多清凉,多神奇的春雨呀!

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