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高一写人作文两篇:老师

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老师可亲可敬_900字



  老师教会了我们丰富的知识,给予了我们快乐的回忆,让我们感受到暖暖的关爱。在我的初中生涯中,王老师――这位为我们无私奉献的好老师令我记忆深刻。

  她教会了我们丰富的知识。不得不说,王老师是一位对工作极其负责的老师,她十分的敬业,视教育学生为己任,并为其感到快乐。她对我们每一个学生都充满了希望,因此她总是把每一个知识点都给我们在课堂上讲得清清楚楚,一步一步的将每一个细节,每一个需要注意的重点给我们指出,为了我们的知识能记得更加牢固,知识面更加完整,她还牺牲了自己本来就短的休息时间为我们整合知识点,打印成一份又一份凝聚着她辛苦汗水的资料,为我们发放,让我们能通过这些资料更好的掌握知识。王老师这样辛苦的工作已经很多年了,这一届她特别辛苦,但她从不叫一声苦,而是更加努力的教我们学习语文,也正是她这样的工作,我们才能学习到更多的知识。王老师,她教会了我们丰富的知识。

  她给予了我们快乐的回忆。王老师教课从不死板,她教课时,脸上总洋溢着快乐的笑容,用轻松愉悦的方式带领我们进行高效率的学习。每当我们学习新课程时,她总会用课件中扩展的,且能激起同学们兴趣,又与课堂学习内容息息相关的内容让同学们自由发言,在这种充满欢笑的气氛中慢慢掌握知识。每一节语文课也都因此而变得更加快乐,让我们逐渐喜欢上了语文。王老师她无时不刻的笑容给我们留下了挥之不去的快乐回忆,她让我们与她在一起每天都能快乐,并深深喜欢上了她。王老师,她给予了我们快乐的回忆。

  她让我们感受到暖暖的关爱。王老师十分的和蔼,态度细心,我们与她在一起总会感到她就像我们的母亲的一般,是那样的慈祥,那么令人感到温暖与安全。王老师无论是从话语还是行为,都体现着她对每一个人深深的关爱,这种关爱令我们难以忘记。有人生病、肚子疼,王老师会悉心的询问这位同学的情况,为他泡上一杯热乎乎的午时茶;有人摔跤、受伤,王老师会第一时间帮助这位同学,给他涂些药,安慰他们;有人犯了错,王老师会悉心的开导他们认识错误。这一种种充满了关爱的行为都是他对我们的付出。王老师,她让我们感受到暖暖的关爱。

  王老师,那么些事,是她教会我们的丰富的知识,是她给予了我们的快乐回忆,是她让我们感受到的暖暖的关爱。真像对王老师说:“王老师,我爱您。”


最帅的老师_900字


  他,三十来岁,时常一身合适的运动服,肩膀不算宽阔,身材不算高大,但肩膀、胸脯全是肌肉,结实得像一堵墙似的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。他,跑起步来脚步轻盈,就像草原上飞奔的骏马;跳起远来身轻如燕,身体在半空中划过一道美丽的弧线,犹如一只敏捷的袋鼠。他就是我们班的体育老师――胡老师。
  胡老师上课不仅幽默风趣,对人还格外耐心体贴,我们班的同学们都喜欢他。在体育课上他总能逗得大家捧腹大笑,每次上体育课前我们就兴奋无比。记得有一次,胡老师教我们投实心球,我的姿势不规范只扔出三米远,看着同学们都已投出了满意的成绩,我的心里急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时胡老师捡起一个实心球,吆喝了一声:“来,大家看着我。”四十多双眼睛齐刷刷地看着胡老师,只见他模仿我的动作夸张地把球“扔”出去,球落在了地上,差点砸中他自己的脚尖,同学们顿时笑成一团,有的捂着肚子笑弯了腰,好一会儿才直起来,我红着脸羞愧地低下了头。“这是谁呢?”胡老师提高嗓音说,同学们七嘴八地议论开了,“是谁?是谁?……”我的心在喉咙口咚咚咚地跳,脸一直红到了耳根,把头低得更低了,恨不得自己有土地公公的遁形术……“就不告诉你。”一听胡老师的这句话,我长长地松了一口气,抬头看着他,他面带微笑地走到我身边,一边手把手地教我,一边又耐心地把每个要领跟我讲了一遍,不但没令我在全班同学面前出丑,经过多次的指导,我还扔出一个七米的好成绩。
  胡老师还非常乐于助人,“我来帮你!”每当见到有需要帮助的人,不论认识不认识,熟悉不熟悉,胡老师看到了,总会主动去帮助他(她)。有一天,天上乌云密布,电闪雷鸣,下着倾盆大雨,走廊上积了不少水,捧着英语作业本的我不小心滑一下,人虽然没有摔倒,但手中的本子散了一地,有两本还从四楼掉落到了一楼,我心想这下糟了,等我从四楼跑到一楼,那两本作业本一定被雨淋透了,我急急忙忙地往楼下跑,还没跑到二楼,就看见胡老师手里正拿着我掉的两本作业本,头发和衣服都被雨淋湿了,看到我急匆匆的样子,说:“这是你的吧!拿好了,下次小心点哦!”我接过作业本感激地连声说:“谢谢”。
  我非常喜欢胡老师,我也非常感谢他!因为有了他,我的课堂纪律好了,体育成绩进步了,更乐于帮助同学了。在我心中他是人类灵魂的工程师,他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,他是当之无愧最帅的老师!

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高一写人作文两篇:老师

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