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初一读后感作文700字(十篇)

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初一读后感作文700字(十篇)


初一读后感作文700字:我的读书故事


  “因为有愿望,生命的进程既不是偶然,也非必然。每一步都牵引着下一步,每一个转弯都面向了不同的方向。人生的许多事情都是可以预期的,却也是不可思议。”

  我特别喜欢在夜晚的闲暇里读书,而林清玄先生的书总能解开青春期时无源头的忧愁。

  翻开书――“一心一境”,这个小标题就格外引人注目:它能与我体内那早已抑制不住的“一险一躁”之力相生相克否?我开始静心阅读:林清玄幼时,祖母总叫他品好一碗饭的滋味,随遇则安,及时享乐......看至一处,忽是一愣。

  “活在当下,看来是寻常言语,实际上是一种极为勇迈的精神,是把‘过去’与‘未来’做一截断。”

  是啊,清玄先生总能一语中我心。我的烦恼,正是由这过去与未来一手造成。过去犯下的那些大大小小的错误,像只恶魔,在我耳边,不停地,数落着,斥责着;在我脑中,不断地,回放着,重演着;而未来更像一片成功者才得以闯入的禁地,可以轻易为我盖上失败者的名头。我怕我为之付出努力的,会将我拒之门外。心就这样赤裸着前行在荒野上,不知所措。而林清玄先生这话驱散了我的担忧。“人生的最大意义不在奔赴某一目的,而是在承担每个过程。”成长的过程又怎么会没有甜呢?“这世界原来并没有一个无寒暑的地方可以逃避生之恸,因此最好的方法是水里来,火里去......”那面对困难,为何还要无病呻吟?怅惘不前呢?

  “呼――”有时让人静心的,居然真的只是书中的某句话。现在想想,之前的自己还真有几分“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁”之感。

  活在苦中,活在乐里;活在盛放,也活在凋零;活在烦恼。也活在智慧;活在不安,也活在止息。这是面对苦难生命最好的办法。


初一读后感作文700字:《居里夫人的故事》


  今年寒假里,我阅读到了一本好书――《居里夫人的故事》,使我感慨万千,它让我懂得了奋斗,激励我更加勤奋地学习。

  居里夫人生于波兰华沙的一个正直、爱国的教师家庭。她自小就勤奋好学,居里夫人16岁时在中学毕业典礼上获得了金奖章,并给她了一年的假期。因为当时俄国沙皇统治下的华沙不允许女子上大学,加上家境贫寒,玛丽亚不得不放弃去巴黎上大学的机会出去打工。玛丽亚做过多次家庭教师,只要一挤出时间就教当地的小孩子读书,并一直坚持自学。到了巴黎的大学,她更是努力地学习,成绩名列前茅。且一有时间就去听讲座、去图书馆。结婚后繁忙的家务、幼小的女儿和贫穷也无法阻挡玛丽亚对科学的探索、对知识的渴求。她与丈夫皮埃尔・居里一起发现了钋,之后又发现了镭。

  三年零九个月,玛丽亚终于从大量的沥青残渣中提取出了十分之一克镭,她曾经说过:我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都绝不屈服!是的,玛丽亚用行动证明了这句话。在这近乎四年的时间里,她用双手一遍又一遍地搅拌着残渣。刮风、下雨、贫困……在没有实验室的这段时间里,这无一不伴随着她,却无一能够影响她,没有精密的仪器,就用双手大量地计算,没有先进的设备,就一遍一遍地将残渣煮沸去提取。

  再回想我自己,从小就是父母的掌上明珠,养尊处优的环境不但没有带来好处,反而消磨了性子,变得懒惰。读了这本书,再对比居里夫人,我真是自愧不如。从今天起,我把居里夫人当做自己的榜样,时刻向她学习,学习她的严于律己、学习她的谦虚、学习她对知识渴望、学习她对名利的淡泊……

  我要向居里夫人学习,改正自己的缺点,通过不断的努力,为祖国献出自己的一份力量。


初一读后感作文700字:他是一个靠信念活着的人


  《植树的牧羊人》是人教版七年级语文的一篇文章,说的是一个孤独的农夫,数十年如一日,在荒原上种树的事。

  如果一个人住在荒山野岭那是什么感觉,不是在生活中遇到挫折,就是对生活失去了希望。一个人先是失去了独子,接着妻子也去世了,温馨的家没有了,精神支柱倒塌了,只留下孤零零的自己,心里会是什么滋味,要是你,你会怎么样?要么混混沌沌的过日子,要么站在悬崖边,眼一闭,跳下去,追随自己的亲人而去。

  而作者笔下的牧羊人却不一样,他是一个靠信念活下去的人。虽然遭受了同样的挫折,却没有选择放弃希望。虽然生活抛弃了他,他却一如既往的热爱生活,他要用自己的行动改变生活。有了这个信念,他就有了活下去的勇气。

  他离开了自己的农场,来到荒山野岭,这里海拔一千二三百米,光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草,没有水,废弃的房屋东倒西歪,狂风夹杂着尘土,炽热的阳光烧烤着大地。他来这里干什么?他要在这里种希望,用自己的双手,改变这个残酷的世界!

  他不觉得孤独,他放了一群羊,养了一只狗,猎枪也擦的锃亮。他每天去种100穴橡树,从不间断。他相信,山上有了树,就会有生命。

  为实现他的这个信念,他才坚持不懈。几十年过去了,他的愿望实现了。这里有了森林,有了溪流,有了村子。土地肥沃了,城市里的居民也到这里居住,这里呈现出一派勃勃生机。

  一个人活着,一定要有一个目标。不能因为生活上遇到了挫折就失去了信心和勇气。《植树的牧羊人》使我深深地懂得了一个道理:一个人来到这个世界上,不能光想着自己,还应当应当想到别人。母亲给了我生命,社会给了我成长的环境等等,我们从社会上得到了我们需要的,我们也应该要学会回报这个世界。


初一读后感作文700字:《简爱》


  人,不因为美丽而可爱,却因为可爱而美丽,以前我总以为这句话不是对相貌平平的女孩子的赞美,而是一种无可奈何的恭维,当我在一次细细的读完《简爱》,回过头来思考时,我觉得我才真正开始理解它真正的含义。

  《简爱》记叙了一个出身卑微、父母双亡的孤女成长的历程,而其中有又插入了精彩的爱情故事。喜欢这部作品有两个原因:第一,如同作品对人物形象的塑造别开生面一样,书中对爱情故事的描写也与众不同,没有任何露骨、低俗的刻画,而是让男女主人公谈了一场纯净、动人心弦、至高无上的恋爱。他们的爱超越了外貌、地位、金钱、年龄,完全建立在精神平等的基础之上,是需要用心细细品读才能体会的。第二,简・爱迷人的品格与气质不仅赢得了罗切斯特的爱和其他人的尊重,也赢得了我的心。相信每一位读者心情都会跟着小说情节的发展而时起时伏。

  读完此书,我完全被简・爱独立自主,自强不息的精神品格,那丰富、明确、坚定的追求女性社会上的独立与尊严的个性所深深的震撼。我也为海伦的爱心、真诚、智慧所感动,是的,虽然她在人世间的生命是短暂的,可她的一生却绽放出流星般的光芒。我还为罗切斯特先生的热情奔放、敢作敢为,、敢爱敢恨、有同情心而赶到敬佩。

  《简爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,简爱坚强的面对困难,挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你有一样的灵魂,有一样的心。”

  我反复读了好几遍《简爱》,也流了好多泪,是同情、感动的眼泪,也树立了奋发进取、自强不息的信念。漫漫人生道路上,《简爱》是我的精神财富,将鼓励我不断前进。


初一读后感作文700字:《八十天环游地球》


  书架上那本因多次翻阅而略显陈旧的《八十天环游地球》,虽没有光鲜靓丽的图案,却也一直是我的最爱。每每翻起,总会被那起伏跌宕的情节,深入人心的描写,幽默风趣的语言深深吸引,不舍放下,津津有味地反复欣赏。

  文中主人公福克因一个赌约而带着仆人绕地球走一圈,途中发生了许多惊险有趣的故事。自然灾害的威胁,侦探费克斯的阻挠等“大坑”时不时出现在福克的环球行动中,给他带来种种不小的麻烦。十分佩服他,遇到再大的事情都那么沉着冷静地面对,机智勇敢地解决。正是这股不服输的劲头,助他迈过一道道坎,一次次遇到险境又一次次地化险为夷,一步步接近成功最后赢得了二万英镑。福克是成功者,他不仅收获大量的金钱与尊重,更收获了幸福。

  合上最后一页,思绪未能在这里停止。在困难面前,福克用自己的行动证实了他是生活的强者,勇敢者;用自己的经历一次又一次的告诉我“世上无难事,只要肯攀登”,只有坚韧不拔才能成为生活的主人。是啊,人活在这个世界上,会遇到许多不可思议、无法预料的难题。面对如此处境,我是像福克那样不管遇到多大困难,都要把它坚持到、有始有终地完成好;还是在困难面前俯首称臣,退缩不前当个懦夫呢?可以肯定地告诉你--我要像福克那样,成为生活的强者。

  我自豪*着自己的努力战胜了拿到难题,我自豪我勇于直视困难,战胜了自己,我自豪我成为了学习的主人,相信将来我一样能成为自己生活的主人。

  我喜欢《八十天环游地球》这本书,感谢书中的主人公福克,是他给予我启示,让我明白了遇到困难时,不必老想找人帮忙,勇敢地、沉着冷静地对待,有些事情并不是你想象中的那么困难,相信自己,一定会成功。我要成为福克一样的人。


初一读后感作文700字:《傅雷家书》


  《傅雷家书》是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子,摘编了傅雷先生从9年至9年月的8封信件。最长的一封信长达七千多字,亲情溢于字里行间。

  傅聪至海外留学,与家里唯一的联系就是书信。《傅雷家书》中写过邮局将傅聪比赛后的长信遗失,傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没有来信,傅雷甚至疑心:儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来,傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我终于有点明白“家书抵万金”的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字”。他要求儿子做一个“德艺兼备,人格卓越”的艺术家。

  傅雷曾在家书中写过这些家书的目的:“第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的――不但是文笔,而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”

  傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现我们教育你的信条;“先为人,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?”

  《傅雷家书》是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明,傅雷对傅聪、傅敏的爱不是普通的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中,暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。

  《傅雷家书》中的傅雷既像儿子们的朋友,又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与意见。这些不同寻常的家书,拼出一位父亲对儿子的爱,简单真诚却又伟大的爱。


初一读后感作文700字:《夏感》


  前一段时间我们学了《夏感》一课,主要写了作者抓住夏天热烈、急促、收获已有而希望未尽的特点,描绘了夏天金黄色大地上万物蓬勃生长的景象,表达作者对夏天之情以及对劳动人民的深情赞颂。我顷刻间有了一个感悟,夏天带给了我们热烈,也给我们带来了优雅,夏天带给了我们快乐的元素,也带给了我们生命的音符,没有蓬勃旺盛的夏怎会有硕果累累的秋!有些文人笔下的夏是干热的风、密布的云、狂暴的雨,一切似乎都是恶与毒的象征。而本文作者梁衡却以独具的慧眼在看似压抑、令人苦闷的表象之内发现了夏季那生命勃发的美、紧张劳动的美,给人以深刻的启迪。这就是我的感悟。

  课文有一句子写得特别好如“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹、如嫩叶,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”这句话具有对称性,近似于文言,显得雅致。那么单写了春之色与秋之色,夏之色与冬之色我想该这样写夏之色为热得黄,如金橘、如麦浪,孕育着蓬勃的希翼;冬之色为纯的白,如银霜、如飞雪,象征着美好心灵。有两句是描写夏天的美景,一首是宋朝杨万里的小池,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这两句是通过对池中小河以及河上蜻蜓的描写,表现了作者对初夏景象的热爱和闲适的心境。另一首是唐代诗人孟浩然的《夏日南亭怀辛大》其中有一句写诗人书写夏日傍晚乘凉所感悟美景。此景清新、闲适,随手写来虽淡自然却又典雅至极那就是荷花送香气,竹露滴清响,描写四季的诗句还有很多。

  遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里,有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季!


初一读后感作文700字:《金色的鱼钩》


  如果有人问我当你看到有人受到了伤害时,或者有人遇到困难时,你会去救他么?答案是会,因为做人都有一颗舍己为人的心,但是我不觉得会,每当我碰见这种事的时候,我会默默地走开。看见别人做这种事的时候,我会在心里想:为什么要救他呢?又不会对你有用,或者你会得到老师家长的表扬,真是个笨蛋。的确,许多人会有这种想法,以前我也是,认为帮别人应该是有酬劳的。但是,自从我读过一篇文章后,这种想法就消失了。

  今天,我读了《金色的鱼钩》这篇文章,一开始我还想:为什么这上面的鱼钩是金色的呢?

  这篇作文主要讲了:1935秋天,红军长征进入草地,三个同志病得很重,指导员派老班长来照顾他们,为他们做鱼汤,自己却不喝,还一直用饱满的情绪鼓励他们,最后三个小同志成功走出了草地,自己却饿死了。

  读完这篇文章,我十分地惭愧,老班长舍去自己的生命救了三个小同志,在我以前看来是一个笑话,而现在,却成了一个感人的事件,老班长忠于革命,关心同志,舍己为人的英雄身影成为了我脑海中挥之不去的记忆!老班长拥有的金子般金色的鱼钩读后感600字的心灵永垂不朽。这正好解开了我的问题的纽扣。在老班长用来钓鱼的鱼钩上,闪烁着老班长金色的思想光辉,长满红锈的鱼钩成为了金色的鱼钩!

  我和老班长比起来,简直就是一个反面教材。有一次,我到公园玩,看见一个小孩正抓着一个钢丝哭,很明显就是下不来了,我摇摇头,漫不经心的走开了,想:知道怎么上去就肯定知道怎么下来。这时,一个大哥哥把他抱了下来,我看到了,脸红了起来,飞快地跑开了。现在想起,都有些惭愧。

  只要人人都拥有一颗舍己为人的心,我们这个世界一定会更美好,让我们为了这个目标而努力吧!


初一读后感作文700字:《小屁孩日照》


  《小屁孩日照》是寒假的时候妈妈给我买来的,这是一本有趣又好玩的书。

  这是一个美国男孩的日记。他在老妈的要求下写日记,幻想着自己成名后,拿日记本应付蜂拥而至的记者,他为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班的大块头欺负,回想“为什么分班的时候不按个头分而是按年龄分”。这是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜儿比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,却老想着自己偷懒。

  他会特意在分班时装得不会念书,好让自己被分进基础班,打的注意是“尽可能降低别人对你的期望值,这样即使最后你可能几乎什么都不用干,也总能给他们带来惊喜”。

  他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸尝尝把他赶出家去,好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的*管淋湿身子,扮成一身大汗淋漓的样子。

  小屁孩日记读后感600字他眼红自己的好朋友,手受伤以后得到女生的百般呵护,就故意用绷带把自己的手掌缠的严严实实装伤员,没找来女生的关注反惹来自己不想搭理的人。

  这个狡诈、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩,一点都做不到人们心目中的那种董事上进的孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。

  人们总想对生活中的一切事情贴上个“好”或“坏”的标签。一件事要是找不出它的“好”处,那它一定是“坏”事。单纯的“有趣”,让我们增添几分好感和热爱,这难道不是比读书、学习、考试重要得多的事情吗?!生活就像一个蜜糖罐的孩子,我们是趴在桌子边踮高脚尖伸出手,眼巴巴地瞅着罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味吗?

  这本书看了后我爱不释手,这本书给我每天带来一些欢声笑语。


初一读后感作文700字:《小屁孩日记》


  我这几天读的书是《小屁孩日记》。这本书主要讲的是朱尔多和他小伙伴的故事,刚开始我把朱尔多当成了能吃的猪耳朵。朱尔多养了一只宠物叫朱古力豆,我把朱古力豆当成了巧克力。可是他是一只猫不是巧克力,名字起的真有意思,他小伙伴的名字也很搞笑,有常犯点小糊涂的胡小涂,有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺头,还有一个香喷喷的小女生那就是香香果,最可笑的就是他的汉堡包老师。

  书里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱尔多说“他自己的耳朵第一大,谁让我叫猪耳朵呢?肯定我和猪耳朵有什么亲戚!鼻子第一灵,不信你可以去问朱古力豆,他藏在屁股底下的巧克力我都能闻到。打哈欠打的第一多,只要看看我脸上的鼻涕眼泪就知道了。吃巧克力吃的第一块,不行给我十块巧克力试试?――”可我一点都不骄傲。

  还有一个讲“长和短,高和矮”的故事也很搞笑。有一天朱尔多和他的爸爸妈妈去公园玩本来是和开心的事情。可是,坐公共汽车的时候,朱尔多一点也不高兴。就因为那条画在车门上的白杠杠,妈妈说朱尔多太小还没到一米一的线,所以不用买票。朱尔多不同意,第二天朱尔多心想,昨天我还小今天也许就长高了,我站在那条白杠杠下面偷偷的踮起脚。可是售货员阿姨还是笑呵呵的说朱尔多不够高,朱尔多生气的嘟起嘴巴说,为什么不让我买票?这对一个小孩来说太不公平了,我长的太短了?爸爸长的就很长。妈妈说:形容身高不应该用长和短,应该用高和矮。朱尔多觉得都一样,反正我长的又矮又短。

  还有很多这样的搞笑故事,我的读后感是:不买车票不是更好吗?因为朱尔多还小,所以个子肯定矮。《小屁孩日记》可真搞笑,大家也可以买回来看看,看完后保证让你哈哈大笑。

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