小学五年级散文作文650字：我喜欢
我喜欢花，在不同季节盛开的各种各样的花。我喜欢在柔和的春风的轻轻的抚摸下自信绽开笑脸的金灿灿的迎春花，它们正和着翠色欲流的青草的拍子起舞，没有丝毫怯意；也喜欢在淅淅沥沥的春雨的鼓励下，害羞的打开嫩嫩的花苞的桃花，它们羞红了脸颊，好似一位楚楚动人的姑娘，它们正三只一群，五只一伙的说着悄悄话呢！也喜欢在炽热的夏天幽幽开放的荷花，在这个骄阳似火的夏天，富贵的牡丹失去了风采，绚丽的玫瑰也黯然失色，孤洁的百合也经不住太阳枯萎，唯独淡雅的荷花抗住烈日开放。那嫩绿的荷叶更衬粉嘟嘟的花苞娇嫩，荷花不似普通陆地上的小家碧玉，倒落落大方，像不食人间烟火的仙女，多了些宁静出尘的气质。我还喜欢在金色的秋季盛开的桂花。花瓣虽小，颜色虽淡，但浓郁的香气是无法否认的，它在这个丰收的季节，悄悄盛开，释放着独有的香。我喜欢在寒冷的冬天挺着高傲的梁脊的腊梅，冰冷如它，坚强如它，即使身上落满了寒霜，它依然不退缩，迎着刺骨的，呼啸而来的寒风独自开放。
我喜欢书，不论是哪一种。喜欢洒脱飘逸的散文，优美，喜欢乐观风趣的幽默词典，有时令人捧腹大笑，喜欢思维缜密的科普论着，严谨，喜欢充满童趣的童话书，完美的结局总让人勾起嘴角。
我喜欢画画，不论是哪一类型的。唯美的风景画，可爱的动漫画，颜色单调却逼真的素描，线条简洁的简笔画。每次在画画中，我总会沉溺在宁静中，找到无穷的乐趣。
我喜欢世间所有我喜欢的事物，因为它们能让我更加热爱生活！
小学五年级散文作文650字：人经不起时间的折磨，请爱护地球
人一天天衰老，时间一天天退弱，我知道总会有那么一天，世界的尽头会来临。
那时，爱已经不存在，爱已经不能表达什么，不能挽救世界，不能换来幸福，爱在世界末日面前，变得渺小不堪，那时，爱当做什么？
人经不起世间的折磨，地球经不起我们的折磨，那些垃圾让它变得破烂不堪，身上的破洞一处处，但是它从不抱怨，比起我们，我想我们真是丧尽天良。听说女娲造人的故事后我又想，要是女娲知道我们就这么对待地球的话，女娲肯定会很烦恼，愤怒，要是可以回到一亿年前的话，可能当时女娲就不会造我们了，我们的妈妈，我很想对你说一声对不起，都怪我，是我太随便，请原谅我。都怪我，是我太不懂礼貌，请原谅我。
是的，地球毁灭的那一天，无礼的人类再说爱地球，要好好保护地球的时候，已经没用了，我们说过上亿边我们会对地球好的，但是哪一次对她好了，我说的不对吗？要是不对，我就变成一个外星人对你们说：“无耻的人类，见证我看，你们是可以，但是你们根本就没有责任心，是的，你们可能不会遇上那个地球毁灭的时候，但是你们的后代甚至后后代就有可能遇上，谁不行动保护地球（为她清扫垃圾就好了），我就诅咒谁的后代一出生就地球毁灭，让他们的家族从此消失，别怪我狠心。”是的，别怪我狠心，我只是向往地球永远年轻，可是……她也许已经处于中年阶段了，好自为之吧人类，或许哪一天，眼前一黑，就什么都看不见了。
小学五年级散文作文650字：那是我以前的样子
黑夜的朦胧使我闭紧双眼，
感受不到心跳，
呼吸也变得微妙，
一切就如童话，
无预兆的开始了，
情节一点也不有趣，
反而有趣的却是那些调皮的光。
不再害怕着那让我迷惘的黑夜，
因为懂得了那并不是真的，
告别了童年的芭比娃娃，
也送走了那点点滴滴的回忆，
就这样孤单下去，
告别多凄惨。
渐渐地我开始不那么真实，
童年时我还那么纯真，
仰着幸福的脸对待他人，
可现在这张脸上，
充满了虚伪和谎言，
我知道这并不是真的我，
但我在这个时代，
必须要戴上这可怖的面具。
本以为可以脱离虚伪，
可却发现，
自己已无法自拔，
深陷在这泥潭之中，
呼救无人应答，
只能自已一个人默默感受，
背负着指责，
又怎么解脱？
慢慢走过林间路，
盎然发现，
不止只有自己才戴上了这虚伪而丑陋的面具，
每个人的微笑都那么官方，
为了不使自己难过，
想想，
只有这个理由。
黑夜再次笼罩，
没有了洋娃娃的陪伴我是那么孤独，
虚伪惯了回首真实却是那么难，
只能一个人哭泣，
又有谁能关心你？
突然感觉，
世界的大是有多可怕，
我就像一只蚂蚁，
在什么境遇里都想着如何存活，
哪怕迷失自己。
无助时无人帮助，
因为自己的冷漠，
既不能后悔也不能责怪，
因为你已经失去了真实的自己。
默默地我开始改变，
开始对一切都那么热情，
再没有人会误解我，
啊，
我终于找到在虚伪世界里徘徊不定的自己，
我想我已经做好了决定，
我不会再是以前那个虚假的我，
因为我已经学会了如何真实，
面具已经被我摧毁，
再也不会重新拾起，
虚伪已离我远去。
看看长大的自己，
多年的光阴我已变得开朗，
快乐和幸福又重新漾在我脸上，
似乎在宣告，
我，
要做最好的自己！
小学五年级散文作文650字：无人的街道
傍晚，
花芯一般的细雨
随着风，
一同洒透无人的街道
地面上响着轻轻的
“滴滴答答，滴滴答答”
似一支寂静的小曲，
不张扬，不热情，
却不失静美和优雅。
不久，
天，黑了。
路灯与细雨融合在一起，
在无人的街道上，
一丝丝朦胧的光，
照亮着，
黑夜里，
迷失了人生方向的人，
给他们送去了希望的光芒。
让他们知道，
在黑夜，始终会有盏明灯，
会为他们亮起。
深夜，
一曲终散。
风，轻轻吹向无人的街道，
也许，
是在为细雨的离去而悲伤。
雨走了，
留下了黑夜里的孤寂的路灯，
以及遗落满地的忧伤。
小学五年级散文作文650字：落叶
秋天来临，带着丰收的喜悦，经历了整整一个夏天，阳光将树叶泼上了一层金色的颜料，成了和自己一样的金黄。叶子有股奄奄一息的气息，是不是带着快要离去的忧伤？哦，不！我错了！看，那一片片金黄色的树叶安祥地、喜悦地飞舞着落下。原来，它们是将阳光回报给生它，养它的根！是啊，这美丽阳光也养育着世间的万物，给人们带来丰收喜悦。
每一片叶子都是这场电影的主角。
在春天，它们探出了嫩绿的脑袋；夏天，它们愈发浓绿；秋天，它们走向了衰老；而现在，它们纷纷安祥地落下，像是对春、夏、秋做个总结。它们又像是一只只棕色的蝴蝶落下，没有遗憾，没有忧伤。因为它充实地走完了自己的岁月，在冬天坠落。而今天，它只是个观众，看着其它叶子的表演。
虽然它们走了，但它们给人们留下的，是一种充实而又无憾的美。
风在天上唱着歌儿，歌声，把那一片片金色的叶子震落了，在天空中翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶。树枝随着风的歌声，给叶儿伴舞。
天空灰蒙蒙的，好像披上了一层纱，不时，传来几声雁叫。风无情地刮落奄奄奄一息的树木，叶儿凄凉地从树上落下，被顽皮的风儿吹到漫天飞舞。树枝儿早已失去往日的活力，一脸的丧气。花儿，也凋零了，只有几朵可怜的野山菊在垂死挣扎。
风拂过，卷起飞舞的叶子。看！那一片片金黄的叶子满载秋天的梦。树叶在洋洋洒洒地舞动着，好像一封封美好的信，好像告诉我们：一切都过去了。它带走了眼泪，留下了美丽。树正在脱去风雨留给它的痕迹，穿上新衣裳，告别过去，迎接美好的明天。而这些美丽的叶子，将化作泥土，让生命更加绽放光彩！
小学五年级散文作文650字：友谊
你是我在寂寞时，上天赐给我的欢乐。
你是我在伤心时，上天赐给我的安慰。
你是我在受伤时，上天赐给我的坚强。
你是我在失望时，上天赐给我的希望。
你是我没有信心时的鼓励，
你是我遇到困难时的成功。
你是我一生中最宝贵的东西。
你就是金钱买不来的东西―友谊。
愿你天长地久。
小学五年级散文作文650字：假如我聋
多么安静的世界啊
当然，我不用学会倾听
这个世界是多么安宁，平静
万物都是那样安详，自在
一切事物都看上去那么美好
可他们总是逼我，教我
要学会用嘴听别人说话
我想问为什么，但一直不敢说
因为我明白，只有不断学习才能弥补缺陷
多么安静的世界啊
当然，我也不必自卑
我用一双灵巧的手，善于表达的嘴
每个人都对我投来善意的微笑
一切事物都看上去那么美好
可他们非把我送去离开伙伴们的特殊学校
要我去努力表达，认识
我想问为什么，但一直不敢说
因为我明白，他们这样做也是为了我好
多么安静的世界啊
当然，我也不会自暴自弃
我又不是没教养的孩子，小混混
一切事物都看上去那么美好
多么安静的世界啊
虽然上帝把我的这扇门给关闭了
但它又为我打开了另一扇门
上帝对每一个人都是宽容对待，公平的
不必自暴自弃，也不用伤心哭泣
更不要自暴自弃
他把婉转动听的声音留住了
他把灵巧无比的双手给予了你
看那失聪的贝多芬，
他不照样能弹出举世闻名的乐曲
说那瞎子阿炳，
他不也能作出流传世间的名曲
还有那伟大的帕格尼尼
他的《帕格尼尼主题变奏曲》《帕格尼尼狂想曲》还不被世人称赞
所以，继续做你的事情吧
安静的世界之所以这么美好
是因为你把心放“宽”了
多么安静的世界啊
仿佛这一天我明白了许多
小学五年级散文作文650字：五水共治一起来
小区污水乱排放，
小小市民扔垃圾，
随处都见污水和垃圾。
水黑了，
山黄了，
草枯了，
天灰了，
怎么办？
五水共治共行动，
动员大家来帮忙。
不用说，都来了。
先从小事来做起：
捡垃圾，不怕脏。
加油加油一起来
夹子夹子夹起来
工具工具用起来
污水不乱排，
垃圾不乱扔，
大家一起动起来
哇！
水清了，
山绿了，
草青了，
天蓝了，
大家一起笑哈哈。
小学五年级散文作文650字：小时候的蜕变
小时候，我总能得到大家对我无限的关爱。
小时候，无论我犯了什么错，父母总会原谅我。
小时候，我可以傲娇，做自己的公主。
小时候，我说话毫不避讳。
小时候，我想要什么就有什么。
小时候，我可以天真，可以萌。
但现在，我必须学会关心他人。
但现在，我必须学会承认错误。
但现在，我必须成长以及懂事。
但现在，我必须经过大脑说话。
但现在，我必须懂得节约做事。
但现在，我必须要努力学习。
小学五年级散文作文650字：风
风是个调皮的娃娃，喜怒无常，有时狂，有时柔。
春风
春天的风带着一盘颜料，飞着，飞着，冬眠的动物都被它吵醒了。遇到光秃秃的树干，一定要用画笔给树干添上几笔叶子……我想松树一定是惹得春风生气了，给它添的绿颜料怎么洗也洗不掉。
夏风
夏天的风有一把火红的钥匙，开启了夏天的炎热。被火辣辣的太阳晒过的风十分暴燥，就像从火焰山吹过来的一样。有时还把暴雨弟弟和闪电哥哥一起带来，每当这时总把小朋友吓得瑟瑟发抖。
秋风
我最爱的是秋风，它是春风的老师，也拥有更多的颜料，苹果，桔子，枫叶……全是秋风的笔下之作，每当打开窗户，稳重成熟的秋风吹在我脸上，格外舒服。
冬风
冬风好像故意与春风作对，把它画出的叶子统统带走，不过，小朋友很爱冬风，因为是冬风把雪娃娃带给孩子们的。
我爱这喜怒无常的风……
小学五年级散文作文650字：迎春花
有一种花，散发着淡淡的清香；有一种花，绽放着浅黄的花瓣；有一种花，忍受着严寒在冬天发芽、长苞，在早春率先默默开放……
她不比玫瑰艳丽，没有荷花高雅，不及桂花芳香，更不比茉莉圣洁。但她与生俱来的一种精神、一种品质，却是其他花所不具备的。不管荷花的出淤泥而不染，无论凤仙的八月展现奇葩，都不及她的默默无闻：在墙角、在路旁、在溪畔、在田边，她不畏寒威、不择风土，默默地发芽、默默地抽枝、默默地开花、默默地结果、默默地装扮着美丽迷人的春天――她就是迎春花！“覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。”正如宋代诗人韩琦歌咏的一样，平凡甚至纤弱的迎春花，为了第一个迎接春天的到来，为了唤来“百花千卉共芬芳”，宁愿默默地“带雪冲寒折嫩黄”，这是何等的伟大和坚强呀！
在我们身边，也有许许多多这样平凡普通而默默奉献的人们：学校里教书育人的老师，工地上挥汗如雨的建筑工人，小区里跑东跑西的快递叔叔，田野里春种秋收的农民伯伯，边防线上保家卫国的解放军战士，还有许多许多平凡的劳动者……他们起早贪黑，辛勤耕耘，默默劳作，不求回报，一声“谢谢”、一个微笑就可以让他们感到幸福！他们不正是我们五彩缤纷、幸福快乐生活里的“迎春花”吗？
一个落霞满天的秋日下午，我与妈妈一起在自家阳台的花盆里，小心翼翼地栽种了五株迎春花。修枝、松土、扦插、施肥、浇水……在爱的播种中，我恍惚已感受到初春暖暖的阳光，已闻到迎春花淡淡的清香，好像自己也变成了一朵迎春花……
小学五年级散文作文650字：我想
我想把鼻子，
装在花朵上。
闻到万物的气息，
嗅到泥土的芬芳。
闻啊，闻――
闻到大自然的美妙。
我想把眼睛，
装在风筝上，
看那成群的雁儿，
瞧那太阳多明亮
闻啊，闻――
闻到大自然的美妙。
我想让自己，
栽在软软的云朵上。
我可以和云朵们玩耍，
跟鸟儿们嬉闹。
飘呀，飘――
我飘到了童年梦里的云彩国里
云彩国真美丽，生活在那里无忧无虑，
不过要经过爸爸妈妈的同意……
小学五年级散文作文650字：少女十二，心之言
如果love碰到了you，那么I就在前方。
已知：我喜欢你，已证：你喜欢我。
汝心若无鄙人，且退乎；鄙心若无汝，便是虚无。
你曾在我心里住过，而我在你心上路过。
对不起，不在乎我，就从我的世界里离开。不走？那就别走了。
“只想问，你，哎，我嘛……”“嗯。”“样……”“那，二？”“ＯＫ。”“时分秒？”“没。”“你说。”“下，天，下，二。”“哪？”“你。”“Yourhome。”“Myhome？乱。”“不介意。”“那好。”（有谁看懂了这段？）
你若安好，便是晴天；你若不好，雨天无缘。
曾是那么想你，是你让我改变内心，你让我伤心，你让我心殇。
“爱”拿掉了“心”，也无法用心爱。
我也是女孩，也会哭。
在寂寞的时候，为什么想起了你。
你就是我今生的约定（白纸黑字红伞）；你就是我今生的执着（黑纸白字红伞）。记得吗？
我知道你在逗我。没事，只要你快乐。
如果你喜欢上了两个人，那么请你放弃第一个人，因为，如果你真的喜欢他，就不会再喜欢第二个人。
我知道你自恋，知道你有男子气概，知道你很帅，知道有很多人喜欢你，知道你不喜欢有人烦你，知道你喜欢的都是漂亮的女孩――喜欢的是外表而不是内在。
谢谢你让我明白：世界不是公平的，万事不是如意的，少了一个人，地球不会因此而停止转动。
我们走到尽头了，没必要，也不用继续了。
（就留作纪念吧，我是十二岁的你，我知道这篇文章你不敢给他看。）
――给十年后的自己，这是十年前，你的心声。
小学五年级散文作文650字：四季的雨
雨哗哗地下了起来，
仿佛天神接到信号，
撕开天幕。
把天河之水倾注到人间，
也像是在演奏一曲――
美妙的交响乐。
顽皮的雨点们，
似一根根牛毛，
沿着窗户滑了下来，
无声无息……
春雨
轰――第一声春雷打响了
这仿佛是冬天过去的信号――
万物复苏。
春天的雨，淅淅沥沥地下起来了。
这是给万物的生命之水。
小草贪婪地吸吮着；
花儿满足地享受着；
大叔兴奋的舞蹈着。
河里，泉水叮咚，
树上，鸟儿鸣叫，
洞里，灰熊醒来……
哗――哗――
春雨还在下着……
夏雨
夏天的雨，一阵一阵的，
正好衬托了夏天的性格，
一会儿狂躁一会儿温顺。
夏天的雨，给世界带来凉爽，
给太阳带来了难得的假期。
放风筝的孩子们避雨去了；
吃冰棍的孩子们避雨去了；
就连太阳，也避雨去了……
没过多久……
天又晴了……。
秋雨
秋风虽萧瑟，
却吹红了树叶，
却吹熟了庄稼。
而秋雨，
也算是上帝给万物的犒赏。
秋天的雨，冰冷却又温情，
对于动物们和植物们来说，
是最美味的饮料……
秋天的雨，越来越猛烈，
打掉了树叶打弯了草，
打走了小鸟赶跑了鸡。
这是入冬的信号灯……
冬雨
冬天，北风呼呼地吹，
万物都被冰封了。
巷尾老爷爷的叫卖声，
也不见了。
冬天的雨，凶猛无比，
它有厉害的武器――冰雹。
“铛――铛铛”又下起冰雹了，
冰雹打在湖面上，
叮叮咚咚；
冰雹打在大地上，
“铛――铛铛”
冰雹打在楼房上，
啪啦――
又一声春雷响起
……
四季的雨
性格迥异――
温柔的春雨；
喜怒常变的夏雨；
萧瑟而凶猛的秋雨；
凶猛而厉害的冬雨。
……
小学五年级散文作文650字：时光不老，我们不散
我们很幸运
被命运安排
在冥冥之中
走到一起
上课时
我们作为老师口中的“多动症患者”
依然开着小差
依然讲这悄悄话
依然在传那小纸条
美术课的时候
依然因为某某人的画
很没形象的大笑
电脑课的时候
依然不顾老师的警戒
讲着话
最后老师一气之下
关了所有电脑
我们依然无所谓
体育课的时候
不顾老师的劝
一边跑
一边说话
跑完了
排好队
不肯服输的站直了
“解散”
一屁股坐在草地上
和死党一起躺下来
从指缝中看着
那刺眼的阳光
相视一笑
站起来
拍拍屁股
到操场上玩去了
下课的时候
呆在座位上
找邻桌聊天
貌似终有聊不完的话题
偶尔抬头看看
一群疯子在大笑
一群男生在打闹
不禁莞尔
面对
这样的生活
这样的班级
这样的童鞋
有忧伤
在一起的时间不到365天
有放松
不必带上面具
可以随心所欲的笑
有释然
我们真好
有不舍
以后还会不会有这样的生活呢
有……
是
我们是会各奔东西
天下没有不散的筵席
只求时光慢些
五年的一幕幕
像电影一般闪现――
总有那么几个被称之为学霸成绩永远那么好的学生
总有那么几个爱捣乱又特别讲义气的男生
总有那么几个动不动就大吼大叫但内心其实很柔软的女生
总有那么几个很文静但是内心极其狂热的家伙
总有那么几个爱闹腾的熊孩子
总有那么几个弱弱的经常被欺负的男生
总有那么几个不离不弃的死党
总有那么几个性格阴晴不定的怪胎
我们并肩度过五年
至今还
傻傻的
说着不想毕业
至今还
呆呆的
盼望着永远在一起
至今还
痴痴的
望着一辈子的朋友
有人说
这是傻
这是蠢
这是不切实际
我说
这是可爱
这是纯真
这是美好梦想
不求天长地久
但求
时光不老
我们不散！
小学五年级散文作文650字：让太阳长上翅膀
真想让太阳长上一对翅膀，
天上就多了一只太阳鸟，
让它在蓝天里自由飞翔，
一边飞，一边自由地鸣叫。
它的歌声是这样温暖，
给人们心头带来了光明，
孩子们看见了笑得更甜，
盲人听见了也睁开眼睛。
天上飞翔着光明的使者，
飞临千万年的冰山雪谷。
沙漠里流来明亮的小河，
高山荡漾着潋滟的小湖，
长翅膀的太阳是我们的心，
把光和热送给所有的人。
小学五年级散文作文650字：我的中国梦
我有一个梦，
就是中国梦，
它就像一颗种子，
深深地扎根我心中，
悄然萌发。
长成一株小苗后，
仍在成长。
开花了，
结果了，
可果实不是美味的果子，
也不是其他，
而我的心，
一颗愿祖国母亲繁荣昌盛的心！
小学五年级散文作文650字：快乐是什么
有人说快乐是劳动，有人说快乐是体谅，有人说快乐是宽容……在我看来，他们说的都对，可我认为快乐是给予，是分享，是奉献，是劳动等从这些事中得到的快乐才是真正的快乐！
快乐是什么，快乐是一个人得到他想要的那件玩具，得到的满足和开心或是医生把一位得了疾病的患者从死亡线上就下来的时候，医生也会从中得到快乐的，快乐是什么，快乐就像你不小心把一位同学绊倒的时候，你怕他会骂你，可他却满脸笑容的原谅了你，那时你会感到特别开心，每个人都该学会宽容，学会体谅，学会满足，这样你才会明白快乐的真谛！有一件事让我终生难忘，我答应同学三点下去玩，可因为妈妈叫我写作业，下不去啦，害得我失信了，上学的时候，课间时间，我跟那位同学说清楚了情况，他宽容地原谅了我，我十分高兴他原谅了我。每个人都要学会知足，每次考试都有很多很多人想考到第一名，却考到了前几名，我告诉大家：不要贪婪那个第一名，很多人为了争第一而学到很晚才睡觉，最后因为缺少休息而晕倒，你只要知道你努力过了，无论拿到第几名你都会很开心的，要学会满足。有时，在学习中你也会感到快乐的，你不喜欢学习，可你如果学到知识，对别人来说是一小步，但对你来说是一大步，只要努力学习，总有一天会成功的，当你成功的那一天，你会感到无比的快乐，因为这是靠你的努力换来的成果，不管怎样，只要把书读下去，到能孝敬父母那一天，你这一生也算值啦！做人要有快乐的心情，每天有个快乐的心情，就能做的比以往更好！
小学五年级散文作文650字：好书伴我行
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们要读书，要与书为伴。。读书，就像与德行高尚的人谈话，就是聆听智者的教诲；读书，可以把我们从无知的荒野领向知识的彼岸；也是书，让我们懂得了人生的真谛。
小时候，每晚临睡前，妈妈都会给我讲故事。天长日久，我对书就有了好感，沉醉其中，感情起伏。随着年龄的增长，我渐渐成了一个小书虫。我常常被书中优美的词句，精炼的语言，曲折的情节吸引的废寝忘食。就拿（牧羊犬三部曲）这部书来说吧！主人公，灰灰与黑头是一对十分要好的狗兄弟，可因为种种原因，灰灰被赶丛林，黑头被马戏团抓去。经过千辛万苦，两兄弟终于在了一起。看完结局，我留下了感动的眼泪，也让我明白了，是书，让我们领略历史的风云，初尝生活的滋味。
我喜欢在万里无云的下午，一个人端坐在洒满阳光的阳台边，品一杯浓茶，翻一本名着，尽情享受读书的乐趣。
于是，我的身心融入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，风卷云舒。
静坐于烟波湖畔，望水天相接处渔舟收网高歌，我的心随鲁滨逊一起经历荒岛求生的凄风苦雨，感受着她坚强的心灵。我了解了睡美人的美丽，霍金的不屈不挠，哈姆雷特的勇敢与坚强。当我失落悲观时，我会从钢铁是怎样炼成的中学会坚持不懈，从丁丁历险记中知道没有高攀不了的目标。当我孤独寂寞时，我会从淘气包马小跳中贪婪地汲取快乐能量。
书，让我活泼开朗，心智开阔，享受无穷无尽的乐趣。在我看来，生活中没有了书记，就像鸟儿没了翅膀，狮子没了獠牙。所以，书籍是我们的良师益友，他教会我们只是，赋予我们能量！
小学五年级散文作文650字：学校里的一件事
在我四年级的一件事到现在还让我印象深刻，每当想起这件事我就会很愤怒，我来和你们大家来讲一讲吧！
事情是这样的：当天我在学校卫生区里扫地，看见有两个四（2）班的同学围着一位一年级的学弟，我看这个架势，他们是想欺负这位小学弟啦！我走上前去对他们说：你们想对他怎么样？他们说：你管不着。他们推开了我，朝那位小学弟走去，他们准备打的时候，我抓住了他们两个人的手。他们说：怎么，想当英雄，我就让你当。他们俩踢了我一脚，我想：不能再让他们在胡作非为了，我和他们打了起来，我给他们其中一个来了一拳，我再踢了另外一个一脚，他们两个用拳头打我，我无反击之力之时，我突然看到一个破绽，那个破绽让我可以有机可乘，我给了他们一个漂亮的回旋踢，再来一个左勾拳和一个右勾拳，可是他们不服气，开始使阴招，一个抓住了我的两只手，另一个拿出一个玻璃碎片，把我的手刮伤了，那时的感觉真的很痛，可是我又还不了击，我到底该怎么办才好，老师又不在这，突然，我想出一个办法，我叫那位学弟去叫老师，有一个人想去抓住那个小学弟，我看见了，赶紧飞扑过去抓住了那个人的脚。过了一会儿，老师来了，看到我被抓着，叫那两个学生放开了我，他们放开了我，我终于可以动了，那个小学弟很感谢我，我说不客气，老师狠狠地批评了那两个学生。看到了我的手受伤了，便带我去校医室，还问我疼不疼，我说不疼，我走出校医室，心里想着一件事：现在社会改革开放，可怎么还会有这种败类呢？算啦不管啦，只要这些败类赶快消失就行啦，我手上的伤也不怎么疼啦，我开开心心地走回我那团结友爱的四（3）班啦！
