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小学三年级读后感作文400字(十篇)

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小学三年级读后感作文400字(十篇)


小学三年级读后感作文400字:海


  曾看到过这样一本书,这本书让我深深地爱上了大海。书的名字叫做《海》。

  那晶莹剔透的海珠,蕴藏着多少奥秘;那深深的蓝色代表着纯洁无暇的莲花;那波涛汹涌的海水,展现了海的生命力,多么顽强,多么凶悍。

  也许你见过浪花四溅的大海,但还没有见过谦和的大海吧!也许你见过暴躁不安的大海,但还没有见过委婉谦和的大海。

  花开了有凋谢了的时候,但海却不同,虽然岁月一次次剥夺,但永远剥夺不了海顽强的生命力,永远剥夺不走海激昂的斗志。海面是蓝色,洁白的海鸥衬托着湛蓝的海面,让海面一片宁静、一片祥和。

  海的世界五彩缤纷;海的世界光鲜亮丽;海的世界绚丽多彩。

  海的性格古怪;海的脾气暴躁;海的胸怀宽广;海的世界千姿百态。那么,我会用一生去倾读你,大海!


小学三年级读后感作文400字:读《幸福是什么》有感


  有人认为有钱就是幸福,有人认为玩好、吃好就是幸福……到底什么是真正的幸福呢?读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。

  以前,当我看到社会上一些名流吃山珍海味,穿正宗名牌,有权有势……便认为这就是幸福,常常羡慕不已。而把那些总为别人着想,不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工,自己一身脏,却换来万家洁。可当我们走过他们身边时,连忙捂住鼻子,迅速躲开。可到今天我才明白,他们和童话中善良的人一样,靠诚实的劳动获得报酬,做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言:“能使别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”我作为一名中国少先队员,现在,一定要好好学习,掌握为人民服务的本领,将来一定做出对人民有意义的贡献,在劳动中寻找幸福。


小学三年级读后感作文400字:读《钓鱼的启示》有感


  “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话看似简单,但却隐藏着一个大道理。自从我学了《钓鱼的启示》这篇文章,我才知道这句话的真正含义。

  这篇文章的主要内容是:作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去河边钓鱼。等了好长时间,才钓了一条漂亮的大鲈鱼。后来,因为离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者把鲈鱼放回湖里去。三十四年过去了,作者成了着名的建筑设计师并对这件事受益终身。

  读了这篇课文,让我想起了有一次去文具店买水笔的时候。当我选好一支带香味的水笔正准备付钱的时,旁边一个叔叔五十元掉在了地上。我很想占为己有,但我的大脑告诉我,不能这样做,所以,我把这钱还给了叔叔。

  这篇文章告诉我们:做人要诚实,不能被生活中的“鱼”所迷惑。


小学三年级读后感作文400字:《中国十大人物》观后有感


  2011年2月14日,我在家看电视,电视里在放:“2011年度感动中国十大人物颁奖典礼。”看完我的感触很深,在感动中国十大人物中,有各种各样的人,他们来自生活当中,默默无闻却让他们生边的人感动。

  在他们当中,最使我感动的是98岁的钱伟长爷爷,在他在诸多辉煌的荣誉与贡献中,留给世人一门他认为最重要的科学――爱国。他用一生证明,只要对国家有好处,人的毅力与能力将发挥出惊人的极致。在艰苦的条件下,拒绝了美国科学界的诱惑,忠于祖国哦,坚持实现科学救国的抱负。为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外,对中国科学事业做出了巨大的贡献。

  我想只要每个平凡的中国人都付出一点点,定能凝聚出一股强大的力量,创造出更多让世界瞩目,另世人惊奇的瞬间。而这,正是感动的力量!


小学三年级读后感作文400字:读《贝多芬》有感


  约翰.范.贝多芬是1770年12月16日出生于德国波昂,1808年12月22日贝多芬发表了“命运”和“田园”两个交响曲,1888年贝多芬去世。

  读完这本书,我看到了贝多芬的命运:他一生的遭遇,是非常悲惨的。他一生贫困,饱受病魔的困扰,也遭到骨肉至亲的捉弄;甚至连他那两支可以说是“音乐的生命”的耳朵也失去了听觉。可是,他凭着惊人的精神和意志,征服了这些不幸,而且还创造了灿烂辉煌的艺术。

  在读这本书的过程中,我曾读到过贝多芬这样的一句话:聋了耳朵也好,瞎了眼睛也好,病痛折磨也好……只要艺术不放弃我,我就非活下去不可。

  贝多芬4岁就开始学钢琴。我也是个爱音乐的人,我也会朝着哪个目标发展,像攀登珠穆琅玛峰那样,一步一步向上爬!因为只有向上爬,才有成功的机会!


小学三年级读后感作文400字:观《安全教育讲座》有感


  七月七日晚上吃过饭,我和爸爸、妈妈早早地就坐在了电视机旁,准备好了纸和笔,准备观看《安全教育讲座》。

  《安全教育讲座》开始了,一张张真实的照片,一个个活生生的事实告诫同学们:“注意安全,珍爱生命”。看了这次《安全教育讲座》,我学到了许多知识,比如:有人落水,自己不要去救,应该请大人去救;未满十二周岁不能骑自行车;地震时应该躲到桌子下面去,双手护头,听从老师的指导。

  我印象最深的是一个“篮球女孩儿”。因为她出了车祸,下半身截肢,只能坐在篮球里维持生活。看到这儿,我真想哭。因为她太可怜了!和小姑娘相比,我太幸福了!因为我身体很健康,可以自由自在地和小伙伴们一起玩耍。

  同学们,我们一定要注意安全,因为生命只有一次。


小学三年级读后感作文400字:守株待兔读后感


  二年级的时候,我学过一个寓言故事,名叫《守株待兔》。它讲的是:古时候,有一个种田的人在田里干活,突然从树林里窜出一只兔子,一下撞在树桩上死了。那个种田人急忙跑过去,乐滋滋地把兔子捡回家去了。从此以后,他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看还有没有兔子撞死在树桩上。最后,他的庄稼全都枯死了。

  读了这个故事,我觉得那个种田人很愚蠢。因为兔子撞死在树桩上是件很偶然的事,可他却把这件事当成经常发生的一件事了,所以他才会一无所获。

  这个故事还让我明白了一个道理:不劳而获的事情是没有的。那个种田人不靠自己的劳动生存,只想着天天白捡兔子,真是异想天开呀!就像我们的学习一样,如果我们平时不努力,就不会取得好成绩。

  因此,我们做任何事都要脚踏实地,有付出才会有回报。


小学三年级读后感作文400字:简爱读后感


  前些天我终于把我一直想读但是一直由于种种原因没有读的“简爱”一口气读完了。

  当我读到主人公简爱在盖慈海德府被14的暴君欺负的时候,我义愤填膺;当我读到主人公简爱坚持自己的感受而流落街头时,我为她而骄傲;当简爱主人公简爱把舅舅给的巨款平均分配给姐姐哥哥时,我感到可贵;最可喜可贺的是简爱终于找寻到了自己的幸福时,我由衷的感到幸福。我觉得这本书最可贵的地方在于让我们明白了:“即使一个人的社会地位再低,再贫穷,再弱小,他也有权利追求自己的幸福,因为每个人在人格上都是平等的,我们没有理由去歧视任何一个人。”

  简爱成功的演绎了一个灰姑娘不放弃自己,为自己想得到的东西而奋斗的经历。我们每个人都应该向他一样无论何时何地做自己,坚持自己,不放弃自己。


小学三年级读后感作文400字:《穷人》读后感


  穷人虽然穷,但他们的心是洁白的,纯洁的。

  穷人们的悲惨生活,让他们吃不饱、穿不暖,他们为了帮助别人,宁愿自己受累,受苦也要诚心的帮助别人。

  桑娜在拜访西蒙时,发现西蒙病死了,把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里,再抱孩子的同时根本没想到自己家里也很穷。

  渔夫回来时,桑娜把西蒙的事,全告诉了渔夫,于是渔夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已经把孩子抱回家了。

  一对贫穷的夫妇,一样善良的心灵,在别人最需要的时候,他们毫不犹豫的伸出援助之手。当桑娜拉开帐子的一瞬间,无言的感动像潮水一样包围了我:宁可自己受苦,也要帮助别人!

  他们用行动诠释了什么才是“真、善、美”让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖世界,因为是要人人都献出一点爱,世界将会变得更加和谐……我真是觉得:“善良之心抵黄金,平凡之中有伟大!”


小学三年级读后感作文400字:《魔女宅急送》观后感


  《魔女宅急送》是一部令我期待已久的电影,它有时令我捧腹大笑,有时令我赞叹不已,是部好看的电影。

  魔女只要到了十三岁就要离开家,到外面自己生活。魔女琪琪就是这样,她带上了黑猫吉吉,骑上笤帚出发了。她来到了一个能看到海的城市,在那里,她认识了好心收留她的面包店老板、男生蜻蜓,绘画天才女孩以及许多托她送宅急便的好心人。琪琪渐渐适应了这儿的生活,可她的魔力突然变弱了,她就非常不自信。结果最后男孩儿蜻蜓遇到了困难,生命垂危,就在这时,琪琪突然爆发出一股惊人的力量――她飞起来了!她去救蜻蜓了。最后蜻蜓救了出来,琪琪也找回了自信,在这个小城里住下来。

  这部电影我觉得很好看,小魔女空中救人的情景仍在眼前。它有很好的教育意义,教会了我们自信、坚强,拥有一颗顽强拼搏的心。

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小学三年级读后感作文400字(十篇)

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