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“报得三春晖”主题班会展示课教案

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“报得三春晖”主题班会展示课教案

一、策划背景

生命教育是教育的原基点,而感恩教育是生命教育的一个重要部分。有位哲学家说过:世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。然而现在有的中学生也陷于这样的悲剧中,他们情感冷漠,冷漠得甚至忘却了至纯至圣的父母之恩。他们习惯了父母呵护,他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,去体谅父母生活的忙碌与劳累,感恩意识退化得让人触目惊心。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。父母对孩子有最真挚、最无私的拳拳之心,做孩子的就不应当对含辛茹苦的父母常怀感恩之情吗!我们应该知道,一个连父母都不爱的人,一个不懂得感恩父母的人,一个不会爱父母的人,又怎么可能奢望爱事业、爱社会?所以给他们补上感恩这一课。

 

二、班会意义:

 

通过这次主题班会,激活那颗冷漠的心,使学生能够体会父母的辛劳,能缩短与父母的心理距离,明白孝敬父母的道理;学会如何与父母沟通,用实际行动报答父母的养育之恩。并懂得:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。还要扩充我们的感恩之心。我们不但要感谢父母对我们的养育之恩,还要感谢老师对我们的教育之恩,朋友对我们的帮助之恩,社会对我们的关爱之恩;甚至还要感谢大自然给了我们明媚的阳光、秀丽的山川之恩,以及生活中促使我们成长的磨难和挫折之恩。

 

 

三、课前准备:

1、  问卷调查——让学生了解父母为自己所化出的心血,激发学生感恩之心。

 

2、  召开班干部会议,询问学生对这次调查的感受,掌握学生动向。

 

3、  问卷调查后,让学生给自己的父母写一封信,并让自己的父母给自己回一封信。

 

4、准备反映亲情的flash——《父亲》、《母亲》、《天下父母心》、《感恩的心》等。

 

5、准备一篇震憾心灵的母爱故事

 

6、准备一组反映父母之爱的图片

 

7、主持人准备串联词。

 

8、准备ppt班会课件。

 

四、活动过程:

 

(一)活动开始:

 

1、课前播放《天下父母心》(flash)(主持人宣布活动开始前)

2、主持人在此背景音乐中出场。

甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。 阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情, 傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃
乙:世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。 像高山似大海,它包容着一切。

甲:人间最美是真情,
乙;人间最真是母爱。
甲:有了泥土,嫩芽才会长大。
乙:有了阳光,花儿才会盛开。(音乐停)
合:我们的成长离不开我们亲爱的爸爸妈妈。高二(6)班“报得三春晖”主题班会现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师和同学的光临。

(二)、感受父母之爱:

甲:不知我们是否思考过这样一个问题:我们从呱呱坠地到长大成人,父母不知要花费多少心血呢?别的不说,单就供我们读书,父母到底要为我们花费多少呢?

乙:远的不说,就拿我们普通高中三年来说,父母也要为我们投资一笔不少的费用呢。

甲:现在请我们一起来看看日前我们做的一份具有代表性的统计表。

展示父母高中三年为我们付出的一笔经济帐(读表)

乙:这是一份很保守的统计表,我们没有任何夸大之意。就从这张统计表情况分析,我们光从经济上看,没有经济来源的我们,花费远胜于辛勤劳作的父母。如果需要我们去偿还这笔经济帐,单就高中三年,初步算了下,如果每年给父母XX元,大概需要6年时间;如果还包括小学、初中和大学的开销,我们不知要多少年才还清啊!

甲:是啊,这是一笔能估算的帐。但还有一笔帐是永远无法估算无法还清的,那就是父母对我们无微不至的爱。

乙:这种爱是心甘情愿毫无怨言的,有时甚至甘愿牺牲自己的生命来换取孩子的平安。下面请大家听一个动人心魄的亲情故事。

(学生讲述故事)

 

乙:这是一份震撼人心的亲情,这是一份人世间最崇高的、最圣洁的母爱,面对这样伟大的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢?

甲:在我们的日常生活中,虽然这些惊天动地的父母之爱不可能在每个人身上发生,但我们无不沐浴着父母悉心的关爱。

(展示图片)

(主持人穿插串联词)

 

甲:在我们的成长过程中,我们深深地感受到父母对我们那份无私的付出。现在让我们一起倾听歌曲《母亲》,深深地感受一下父母对孩子的那份沉甸甸的爱。

播放flash《母亲》

 

(三)、反思自己

乙:“可怜天下父母心”,父母对我们是百般呵护,无微不至,他给了我们最无私的爱,最慷慨的情,最深切的期待。而在平日的生活中,子女对父母又是如何的呢?

甲:XX年11月4日《中国青年报》刊登了《一位辛酸父亲的来信》。(点击)现在让我们一起感受一位父亲的辛酸。

(学生读信)

乙:这位父亲在信中,控诉儿子对父母除了索取还是索取,从不体谅父母,为了多要钱物甚至不惜“偷改入学收费通知,虚报学费”。他质问自己的大学生儿子:在大学里,你除了增加文化知识和社交阅历之外,还能否长一丁点善良的心?

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