《2、第一朵杏花》练习题（精选2篇）

《2、第一朵杏花》练习题（精选2篇）

《2、第一朵杏花》练习题 篇1

　　一、读拼音写词语

　　yi zhu　 zhu lian　 fan qi　 yang tou　 zhou mei

　　(　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )　　 (　　 )

　　ceng jing　 di que　　 que shi　 gu ji　 zhang wo

　　(　 )　　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )　　 (　　 )

　　ming mei　 cheng du　 zhan kai　 da gai　 gui lu

　　(　　 )　　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )

　　zheng zhong　 shou zhang　 xing chong chong

　　(　　　　 )　　 (　　　 )　　 (　　　　　 )

　　二、比一比，再组词

　　珠（　 ）　 饭（　 ）　 仰（　 ）　 皱（　 ）

　　株（　 ）　 泛（　 ）　 抑（　 ）　 雏（　 ）

　　朱（　 ）　 乏（　 ）　 迎（　 ）

　　曾（　 ）　 却（　 ）　 古（　 ）　 掌（　 ）

　　增（　 ）　 确（　 ）　 估（　 ）　 撑（　 ）

　　赠（　 ）　 缺（　 ）　 故（　 ）　 党（　 ）

　　三、按要求填空

　　竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即（　　　 ）快步走到前院。阳光下的杏树，（　 ）了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：（　　 ）。

　　1、把课文补充完整。

　　2、用“ —”画出文中描写竺爷爷动作的词语。

《2、第一朵杏花》练习题 篇2

　　一、看拼音写词语

　　yì  zhū      fàn  chū    yǎng  qǐ  liǎn       chuī  zhòu     jīng  què                                                                     gū  jì    zhǎng  wò    chéng  dù    zhèng  zhòng      dà gài     guī  lǜ                                                                        zhàn  kāi    xìng  chōng  chōng    qǐng  kè  jiān     yáng guāng míng mèi                                                                        二、多音字组词重：     zhòng(           )     chóng(           )冲：     chōng(           )     chòng(           )参：     cān(        )     shēn(        )      cēn(         )三、近义词顷刻间（         ）  （          ）  （          ）四、填空1、本课讲了我国主要科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。2、“便走近杏树数了数”、“竺爷爷弯下腰来，习惯地问”、“爷爷，您又看花啦”等语句，可以看出竺可桢爷爷坚持长期观察，养成了认真观察的习惯。“我是问第一朵是哪天开的”可以看出竺可桢爷爷观察的精确、细致。3、从第三段竺可桢的话中可以体会到他对科学研究的态度是长年不懈，精确、细致的观察。五、读句子，体会带点词语的作用1、“是啊，杏花开了。”说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开放的吗？”“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。“习惯地问”说明竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。2、竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。充分表现了竺可桢爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后的激动心情。