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教师来信:关于2002年高考作文及学生习作6篇

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教师来信:关于2002年高考作文及学生习作6篇

  尊敬的编辑老师:

  您好!

  我是一名高2002级的语文任课教师。高考以后,先从学生口中,并进一步从各种媒体上确知今年高考(全国卷)的作文题后,我的心一下回到了一年前――

  去年5月,我从报刊上读到了王宗仁先生的《藏羚羊跪拜》和美国作家索尔・贝娄的《一件小事的震动》,感动得不能自已,我立刻把两篇美文都介绍给了学生。为此我又专门写了一篇《爱的超越》的读后惑,寄给改版前《成都晚报》。感谢晚报编辑老师的鼓励,这篇稿件很快于6月17日见报。我即将刊有我的文章的《成都晚报》介绍给学生,与他们一起交流。不久,《中学语文园地》向我约一篇有关高考作文训练与指导的稿件,我应约,命了七道模拟题,为首的那道就是根据《藏羚羊跪拜》和《一件小事的震动》及《爱的超越》设计的。还必须提及的是,七道题中,还有两道都用上了《成都晚报》提供的材料――晚报的《大千世界》专版曾刊登过《观念与命运》和《电脑最终会灭绝人类》两篇文章。《观念与命运》讲述的是两个打工仔――一个要去北京,一个要去上海,临行前却互换了车票。《电脑最终会灭绝人类》是美国的电脑研究先驱向全人类提出的警告。我写的高考作文训练与指导的稿件刊出后,我全文复印给学生,让学生任选一题,做了一次作文。这次作文训练的前前后后,学生不仅长了见识,在一定程度上提高了写作水平,更重要的是,都经受了一次心灵的洗礼。

  对照今年的高考作文,可以说,上面提到的几则材料都属于“心灵的选择”:《藏羚羊跪拜》中,那只伟大的藏羚羊母亲选择了“跪拜”的方式向人类求救,而藏族老猎人则选择了“放下屠刀,立地成佛”;《一件小事的震动》中,那只美洲老画眉选择了毒死关在笼中的小画眉的有悖常理的方式,以维护孩子的尊严;《观念与命运》中,那两个打工仔难免有一时的冲动,但他们的选择也不可能不虑及自己前途与命运 ;《电脑最终会灭绝人类》中,科学家的话似乎危言耸听,却能令人警醒――人类是冒着被灭绝的危险继续发展高科技,还是为了“安全”而就此停滞不前?面对这样的大问题,全人类必须作出选择。

  值得追忆的,还有一次重要的训练。

  去年6月,我承担了“金堂县高二语文调研考试”的命题任务。在命作文题时,我选用了广东《语文月刊》上的一道题:

  阅读下面的材料,根据要求作文。

  人的一生当会面临着许多问题,诸如机会、选择、困难、金钱、死亡……这其中或喜或悲,有人物、有故事、更有思考。你能将你所经历的、所知道的、所想到的写下来吗?

  要求:

  1.将作文题目补充完整,可以从材料中选择一个方面,也可以另选某个方面进行写作。

  2.文体不限。

  3.不少于800字。

  题目:面临

  可以说,本题列出的“面临”的“许多问题”(以及之外的更多“问题”),都无法回避“选择”二字,都很难说不“触动心灵”。鉴于此,学生在考场上写出了一批质量较高的作文。全县集中阅卷时,选出三篇作为范文,复印后分发到各校,巧合的是,三篇全是我任课班学生的。之后,我又在任课班选了几篇,推荐到报刊,或是参加征文比赛。其中有3篇先在县上获奖,而后获得市新闻出版局的奖励(金堂县仅此3篇),有4篇在中国散文学会等多家单位举办的全国征文活动中获奖,其中张云翼的《面临生死地平线》获得全国三等奖。当然,更多的学生都在这次“练兵”中受了益。

  还能举出一些。

  就这样,我和我的学生一步步地走向了2002年的七月,我的学生则走近并最终走进了“心灵的选择”。

  高考作文押题是不足取的,死记硬背数篇报刊上的范文,“借鉴”过多甚至原文照搬,是要吃大亏的;但是,坚持长期的,全面的训练,在此基础上,加强训练的前瞻性和针对性,却又是极为必要的--其实,这个道理,是每一位高中语文老师都明白的。

  以上文字,再附上学生习作6篇,谨请编辑老师审读并赐教。谢谢!此致

  敬礼!

  四川省金堂中学 童华池

  2002年7月17日

  附一:[童华池命的高考作文模拟题(之一)]

  一 、读下面两则材料,按要求作文。

  ⒈藏北有一个无名老猎人。一次打猎,当老猎人的枪口对准一只肥壮的藏羚羊时,这只藏羚羊竟没有逃走,而是扑通一声跪下来,眼里流出两行长泪。老猎人心软片刻,又习惯性地扣动了扳机……开膛破肚时,发现藏羚羊的肚子里,有一只小藏羚羊,可已经死了。面对此状,老猎人将那只藏羚羊和它未出世的孩子,连同自己的杈子枪,一并埋葬了。从此,老猎人在藏北草原上消失了。

  ――摘自王宗仁先生的《藏羚羊跪拜》

  ⒉ 一次,一个12岁的美洲孩子――作品中的“我”,捉到一只小画眉,关在笼子里。第二天,发现一只成年的画眉正在用梅子喂小画眉,“我”不禁喜出望外。第三天,小画眉却死去了。“我”百思不得其解。后来,著名鸟类学家阿瑟・威利解开了这个谜:当一只美洲画眉发现它的孩子被关进笼子里后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,它似乎坚信,孩子死了总比活着做囚徒好些。生物学家的话如雷鸣似的给了“我”巨大的震动。

  ――摘自美国作家索尔・贝娄的《一件小事的震动》

  写作要求:根据两则材料提供的内容,自拟题目,不限文体,写一篇不少于800字的文章。

  提示:两个故事读后,动物的“母爱”或是“父爱”的概念在我们的头脑中变得愈来愈具体――母藏羚羊哀求人类救它的未出生的孩子的生命,美洲画眉用有悖常理的独特方式维护孩子的尊严,二者叠加起来,这“爱”的内涵是多么的完美!这“完美的爱”是多么的令人肃然起敬!

  两个故事读后,再次唤醒了我们的生态环保意识,爱护动物,把动物当成人类的朋友,与动物朋友和睦相处,已觉得越来越有必要;而仅仅做到这一点,是远远不够的――更大的教益,应是在于对人的心灵的净化和人格的完善方面。因为两个故事中“爱”的升华,已大大地超越了人类与动物之间的界限!……

  两个故事读后,难道你的内心不会“震动”吗?难道你不会想得更远吗?请将你内心“震动”的最精彩的实况“录制”下来,请将你由此而及彼产生的联想抒写出来。

  至于角度和中心的确定,可微观地将自己对爱的感受写得来具体而深刻,也可宏观地写人类的生态环保――将这一重大主题突出。

  (摘自《中学语文园地》2002年1-2期合刊 作者:四川省金堂中学 童华池)

  附二:[学生作文]

  临生死地平线

  四川省金堂中学高2002级2班 张云翼

  ……当生命即将结束的时候,我张开折磨得通红的眼睛,深情地望着舱壁悬挂着的鲜艳的五星红旗,缓缓举起我的右手……

  2040年。随着人们的欢呼,巨大的“地平线”号核动力飞船腾空而起,向无边无际的宇宙飞去。

  作为新中国第一批星际探险者的我们,又兴奋又激动地驾驶着飞船平稳静寂地飞行着。作为“地平线”号的船长,我知道有很多未知的挑战在等待着我们……我望望舱壁鲜艳的五星红旗,一股暖流通过我的身躯。

  航行已经近一年,高亚光速飞行的“地平线”号已经飞出太阳系,在无边的宇宙空间漂流。又过了几年,“地平线”号返航,一切都十分顺利,平安无事,但……

  某日,副船长走进我的办公室,递给我一样闪闪发光的石块:“这是我们在左3321号地区最新搜索到的陨星样本……最奇怪和令人惊讶之处在于它上面有生命的痕迹--虽然现在已经没有了。”……我压抑着吃惊,命令道:“仔细研究,一有进展,立即报告我!”在这一瞬间,我有了一种不祥之兆。

  可怕的事不幸被我猜中了。第二天,参加过研究的船员――包括副舰长都病倒了--他们眼睛发着红,发着高烧……一个星期后,他们都在痛苦中死去了。

  我望着同伴的遗体被抛入茫茫太空,一阵痛楚穿过心中。

  我和剩下的船员们都也明白自己也染上了这种恶性宇宙病毒。

  已经飞行在木星的轨道上时,我召集船员们开会,我提出如果我们就这样返回地球,我们身体中感染的宇宙病毒一定会在地球上造成巨大灾难。于是,我要求船员们牺牲自己,不再回到地球,以避免这灾难发生。

  船员们开始了小声的议论,有的赞同,有的不语。大副站了起来,怒气冲冲地说:“虽然我们身上有病毒,但我们是地球人,死也要死在地球上!”说罢,拂袖而去。

  我没有反驳,只是定定地望了望墙上的五星红旗。

  晚上大副和他的同伙发生了叛乱。我被关在飞船的最底层隔离舱。

  ……不知几天后,我竭尽全力破坏了隔离舱溜了出来……根据我的计算,飞船已经在地球的近地点的轨道上飞行了……

  我直奔向驾驶控制室,一片寂静,大副与其同伙的尸体横七竖八地倒在大厅中,观察窗中,美丽的蓝白色星球已经很大很大。

  我的时间也不多了,衰弱 的身体告诉我。

  我面临没有选择的选择。

  我用尽全身力气,启动了矢量推力核发动机,同时,电脑导航仪的坐标被牢牢锁定在地球外大气层之外深黑的天空--目标--水星。

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