第九课 第二框题 防范侵害 保护自己（精选2篇）
第九课 第二框题 防范侵害 保护自己 篇1
导入 新课：
俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。同学们，面对我们复杂的社会生活和社会生活环境，面对我们可能遭遇的种种意外伤害和不法侵害，你有防范的意识吗？你能够采用有效的措施、手段和方法保护自己吗？这就是我们第九课第二框题“防范侵害 保护自己”将要学习和讨论的内容。下面让我们先来看一个案例：
中新网郑州2002年9月2日消息：17岁的女中学生小A (化名)永远地凋零了，9月1日，麻醉、绑架、杀害小A的犯罪嫌疑人雷某等4人被批准逮捕时，小A精神恍惚的父母早已眼泪哭干。
据大河报报道，以雷某为首的4人犯罪团伙都是未成年人。8月19日，雷某在临颍县城某网吧一番甜言蜜语后，很快顺利地将网友小A约出。吃午饭的时候，小A在喝罢雷某掺有迷幻药物的饮料后，很快便睡着了。
雷某很顺利地将小A挟持到杜曲镇某村一空院内。接着，雷某又约来另外3名同伙，一番密谋后，首先向小A的父亲打了电话，要求其迅速拿出15万元。之后，几人惨无人道地多次了小A。次日，4人残忍地勒死了小A，将其丢入粪坑。
8月19日晚10时许，临颍县公安局接到报案后，根据有关线索，派人赶赴漯河、许昌等地开展侦查工作。8月26日下午，公安人员在漯河市某技工学校擒获雷某，8月27日凌晨，另3名犯罪嫌疑人被一网打尽。提问：这个案例带给我们什么样的思索呢？
我们青少年为什么要增强自我保护意识和能力？（板书）
（学生回答，教师归纳）在现实生活中，我们有很多青少年都可能遭遇的种种意外伤害和不法侵害，究其原因主要有：我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境，甚至有生命危险；遇到侵害行为时，慌张而不冷静，缺乏自我保护的策略和方法；受到不法侵害后，害怕遭遇打击和报复或者其它心理影响，不敢利用法律手段维护自己的合法权益。
同学们，我们未成年人的健康成长离不开家庭、学校、社会、司法等各个方面对我们未成年人的保护，但是，我们青少年自己也要增强自我保护意识和能力。因为社会各方面的保护，只是为我们未成年人的健康成长提供了必要条件（外部条件），要使自己的身心得到健康发展、合法权益得到有效保护，还要我们未成年人自身的积极配合（内因条件），才能收到良好效果。
我们应该怎样防范侵害、保护自己？（板书）
我们青少年在积极争取社会、学校和家庭等方面的保护的同时，必须增强自我保护意识，加强自我保护，要尽自己的所能，用自己的智慧和法律知识保护自己的合法权益，维护自己的身心健康。
（一）提高警惕 防范侵害 保护自己（板书）
1、我们青少年为什么要提高警惕、增强自我保护意识？（板书）
（带领学生阅读教材P93页的插图故事，组织学生进行讨论分析）问：身份证在生活中起什么作用？李明不加思索、毫无戒备的将自己的身份证借给别人说明了什么？小燕家被盗是为什么？网上交友要注意什么?
身份证是我国公民代表其合法身份的唯一证件，李明不加思索、毫无戒备的将自己的身份证借给别人说明：他的警惕性不高，自我保护意识不强。
小燕家的被盗是因为她的警惕性不高，自我保护意识不强，在网上透露了自己的姓名、地址和电话等真实情况。这个事例告诉我们网上交友要注意：不要轻易说出自己的真实情况如姓名、电话、学校等信息；与网友会面要极其慎重，并采取防护措施；遇到低级的网友，马上避开，不再理睬。“匿名交友网上多，切莫透露真信息。网上人品难区分，小心谨慎没有错。”
前面提到的这些例子说明，面对我们身边可能发生的意外伤害和不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境，甚至有生命危险。
2、课本94页故事续接：小佟第一次出门去姥姥家过暑假，闸门在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电亲的摩托车停在她身边，车上的男青年问：请问人民路怎么走？正好同路，我送你。男青年说着拿起小佟的旅行包，给了她一个头盔。摩托车载着小佟驶向远方……根据你合理的想象和猜想,给这个故事续写结尾……（组织学生进行讨论分析）当然世界上还是有很多好人的,但万一不小心遇到的是坏人,就可能出现大家所遇到的不好的结局,所以我们应该提高警惕，防范侵害,保护自己.尤其是女生。
故事续接：9岁的家住杭州市江干区的安徽女孩琪琪，在去年5月的一天下午，拿了五角钱，出门到对面的小超市去买本子。在小超市门口的一只垃圾桶边上，琪琪遇到了两个30多岁的男子，开口就对她说：“你妈妈有点事情让我来接你，走吧，车就在这里。”琪琪被扔进了车子后座，才明白过来，这两个人就是老师平时说的坏人。
下面请同学们展开想象的翅膀，大胆设想一下小琪琪的命运将会怎么样？请看事情的发展：
琪琪想起老师说过的话，装作已经被吓呆了的样子。看到琪琪一动不动地坐着，这两个人贩子便没有再把她的手捆上，自顾自开车，聊天。车子开出一段路，那两个人下车去了，前面的车门却没有关。琪琪爬到前座，逃了出去。一下面包车，琪琪马上跑向路边最近的一个公共汽车站，不管三七二十一跳上了一辆公交车，口袋里原准备买练习本的五角钱用来买了车票。后来琪琪找到了警察，把家庭住址和父母的电话写在纸上,警察把琪琪送回了家并根据琪琪的提示,迅速地抓住了这两个人贩子。
请问上述这一案例对你有何启示呢？俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。（启示：千万不要跟陌生人走，以防上当受骗；如果已经上当受骗，要找准机会，迅速逃跑；要运用智慧，麻痹坏人；有麻烦要找警察）
3、在平时的生活学习中，有哪些情景需要我们提高警惕呢？（板书），
在平时的生活学习中，我们应该注意以下几点：
1） 上学、放学或外出游玩要结伴而行，切莫单独到树林、山洞等偏僻的地方，不给坏人以机会;
2） 不要去营业性歌舞厅、录像室、通宵电影院邓潜伏着不安全因素的地方娱乐。
3）早一点返回学校，深夜莫出校门，经过黑暗的地方要左右察看，加快脚步;
4）莫与陌生人约会，不要轻信不了解的人的话，包括不了解的老乡、同学的同学、同学的朋友等;
5）女学生要注意文明自己的行为举止，得体的衣着打扮，不单独与异性交往;
6）注意防骗：a、勿信天上掉馅饼；b、特效药治病；c、借手机一用；d、暂借信用卡;
7）注意被“坐笼子”：a、街上的象棋残局；b、钱币兑换；c、金元宝低价出售；d、拣地上钱包分赃；e、易拉罐中大奖
4、青少年在社会生活中应该具有哪些安全常识? （板书）
在你有事外出的时候，最好能做到以下几点：（教参P148页）
1）告诉父母自己要去哪里，大约什么时候回来，与谁在一起，联系的方法是什么。
2）尽可能的结伴而行，不要单独行动。
3）单独外出，要走灯光明亮的大道，不抄近路，不走小路。
4）夜晚单独外出，要带好手电筒等物品，以备不时之需。
5）不要搭乘陌生人的顺路车。
6）乘公共汽车，要尽量靠近司机和售票员。
但是有些时候有些事情确实让我们防不胜防，那么怎样才能更有效地防范侵害呢？这就需要我们学会用自己的智慧保护自己
（二）用智慧保护自己（板书）
1、学生讨论：如果你遇到的是一个很强大的歹徒,你是会选择息事宁人,还是以暴制暴，还是报警、告诉家人，请你做出选择，简要说明理由。（板书）
如果我遇到的是一个很强大的歹徒,我会用自己的智慧维护自己的合法权益，而不会选择息事宁人,也不会选择以暴制暴。因为，选择息事宁人会让不法侵害者得寸进尺，气焰更加嚣张，甚至还有可能更进一步侵犯我们的合法权益；选择以暴制暴则会使自己也违反有关法律法规的规定甚至犯罪，自己也会受到法律的制裁和惩罚；只有采用机智灵活的手段与歹徒作斗争，才能有效地维护自己的合法权益。
2、引导学生读P95页小吴和小任的故事资料：
1）有一天，初中生小吴，忽然收到一个厚厚的邮包，打开一看，原来是一家乡镇企业印?
第九课 第二框题 防范侵害 保护自己 篇2
导入 新课：
俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。同学们，面对我们复杂的社会生活和社会生活环境，面对我们可能遭遇的种种意外伤害和不法侵害，你有防范的意识吗？你能够采用有效的措施、手段和方法保护自己吗？这就是我们第九课第二框题“防范侵害 保护自己”将要学习和讨论的内容。下面让我们先来看一个案例：
中新网郑州2002年9月2日消息：17岁的女中学生小A (化名)永远地凋零了，9月1日，麻醉、绑架、杀害小A的犯罪嫌疑人雷某等4人被批准逮捕时，小A精神恍惚的父母早已眼泪哭干。
据大河报报道，以雷某为首的4人犯罪团伙都是未成年人。8月19日，雷某在临颍县城某网吧一番甜言蜜语后，很快顺利地将网友小A约出。吃午饭的时候，小A在喝罢雷某掺有迷幻药物的饮料后，很快便睡着了。
雷某很顺利地将小A挟持到杜曲镇某村一空院内。接着，雷某又约来另外3名同伙，一番密谋后，首先向小A的父亲打了电话，要求其迅速拿出15万元。之后，几人惨无人道地多次了小A。次日，4人残忍地勒死了小A，将其丢入粪坑。
8月19日晚10时许，临颍县公安局接到报案后，根据有关线索，派人赶赴漯河、许昌等地开展侦查工作。8月26日下午，公安人员在漯河市某技工学校擒获雷某，8月27日凌晨，另3名犯罪嫌疑人被一网打尽。提问：这个案例带给我们什么样的思索呢？
我们青少年为什么要增强自我保护意识和能力？（板书）
（学生回答，教师归纳）在现实生活中，我们有很多青少年都可能遭遇的种种意外伤害和不法侵害，究其原因主要有：我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境，甚至有生命危险；遇到侵害行为时，慌张而不冷静，缺乏自我保护的策略和方法；受到不法侵害后，害怕遭遇打击和报复或者其它心理影响，不敢利用法律手段维护自己的合法权益。
同学们，我们未成年人的健康成长离不开家庭、学校、社会、司法等各个方面对我们未成年人的保护，但是，我们青少年自己也要增强自我保护意识和能力。因为社会各方面的保护，只是为我们未成年人的健康成长提供了必要条件（外部条件），要使自己的身心得到健康发展、合法权益得到有效保护，还要我们未成年人自身的积极配合（内因条件），才能收到良好效果。
我们应该怎样防范侵害、保护自己？（板书）
我们青少年在积极争取社会、学校和家庭等方面的保护的同时，必须增强自我保护意识，加强自我保护，要尽自己的所能，用自己的智慧和法律知识保护自己的合法权益，维护自己的身心健康。
（一）提高警惕 防范侵害 保护自己（板书）
1、我们青少年为什么要提高警惕、增强自我保护意识？（板书）
（带领学生阅读教材P93页的插图故事，组织学生进行讨论分析）问：身份证在生活中起什么作用？李明不加思索、毫无戒备的将自己的身份证借给别人说明了什么？小燕家被盗是为什么？网上交友要注意什么?
身份证是我国公民代表其合法身份的唯一证件，李明不加思索、毫无戒备的将自己的身份证借给别人说明：他的警惕性不高，自我保护意识不强。
小燕家的被盗是因为她的警惕性不高，自我保护意识不强，在网上透露了自己的姓名、地址和电话等真实情况。这个事例告诉我们网上交友要注意：不要轻易说出自己的真实情况如姓名、电话、学校等信息；与网友会面要极其慎重，并采取防护措施；遇到低级的网友，马上避开，不再理睬。“匿名交友网上多，切莫透露真信息。网上人品难区分，小心谨慎没有错。”
前面提到的这些例子说明，面对我们身边可能发生的意外伤害和不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境，甚至有生命危险。
2、课本94页故事续接：小佟第一次出门去姥姥家过暑假，闸门在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电亲的摩托车停在她身边，车上的男青年问：请问人民路怎么走？正好同路，我送你。男青年说着拿起小佟的旅行包，给了她一个头盔。摩托车载着小佟驶向远方……根据你合理的想象和猜想,给这个故事续写结尾……（组织学生进行讨论分析）当然世界上还是有很多好人的,但万一不小心遇到的是坏人,就可能出现大家所遇到的不好的结局,所以我们应该提高警惕，防范侵害,保护自己.尤其是女生。
故事续接：9岁的家住杭州市江干区的安徽女孩琪琪，在去年5月的一天下午，拿了五角钱，出门到对面的小超市去买本子。在小超市门口的一只垃圾桶边上，琪琪遇到了两个30多岁的男子，开口就对她说：“你妈妈有点事情让我来接你，走吧，车就在这里。”琪琪被扔进了车子后座，才明白过来，这两个人就是老师平时说的坏人。
下面请同学们展开想象的翅膀，大胆设想一下小琪琪的命运将会怎么样？请看事情的发展：
琪琪想起老师说过的话，装作已经被吓呆了的样子。看到琪琪一动不动地坐着，这两个人贩子便没有再把她的手捆上，自顾自开车，聊天。车子开出一段路，那两个人下车去了，前面的车门却没有关。琪琪爬到前座，逃了出去。一下面包车，琪琪马上跑向路边最近的一个公共汽车站，不管三七二十一跳上了一辆公交车，口袋里原准备买练习本的五角钱用来买了车票。后来琪琪找到了警察，把家庭住址和父母的电话写在纸上,警察把琪琪送回了家并根据琪琪的提示,迅速地抓住了这两个人贩子。
请问上述这一案例对你有何启示呢？俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。（启示：千万不要跟陌生人走，以防上当受骗；如果已经上当受骗，要找准机会，迅速逃跑；要运用智慧，麻痹坏人；有麻烦要找警察）
3、在平时的生活学习中，有哪些情景需要我们提高警惕呢？（板书），
在平时的生活学习中，我们应该注意以下几点：
1） 上学、放学或外出游玩要结伴而行，切莫单独到树林、山洞等偏僻的地方，不给坏人以机会;
2） 不要去营业性歌舞厅、录像室、通宵电影院邓潜伏着不安全因素的地方娱乐。
3）早一点返回学校，深夜莫出校门，经过黑暗的地方要左右察看，加快脚步;
4）莫与陌生人约会，不要轻信不了解的人的话，包括不了解的老乡、同学的同学、同学的朋友等;
5）女学生要注意文明自己的行为举止，得体的衣着打扮，不单独与异性交往;
6）注意防骗：a、勿信天上掉馅饼；b、特效药治病；c、借手机一用；d、暂借信用卡;
7）注意被“坐笼子”：a、街上的象棋残局；b、钱币兑换；c、金元宝低价出售；d、拣地上钱包分赃；e、易拉罐中大奖
4、青少年在社会生活中应该具有哪些安全常识? （板书）
在你有事外出的时候，最好能做到以下几点：（教参P148页）
1）告诉父母自己要去哪里，大约什么时候回来，与谁在一起，联系的方法是什么。
2）尽可能的结伴而行，不要单独行动。
3）单独外出，要走灯光明亮的大道，不抄近路，不走小路。
4）夜晚单独外出，要带好手电筒等物品，以备不时之需。
5）不要搭乘陌生人的顺路车。
6）乘公共汽车，要尽量靠近司机和售票员。
但是有些时候有些事情确实让我们防不胜防，那么怎样才能更有效地防范侵害呢？这就需要我们学会用自己的智慧保护自己
（二）用智慧保护自己（板书）
1、学生讨论：如果你遇到的是一个很强大的歹徒,你是会选择息事宁人,还是以暴制暴，还是报警、告诉家人，请你做出选择，简要说明理由。（板书）
如果我遇到的是一个很强大的歹徒,我会用自己的智慧维护自己的合法权益，而不会选择息事宁人,也不会选择以暴制暴。因为，选择息事宁人会让不法侵害者得寸进尺，气焰更加嚣张，甚至还有可能更进一步侵犯我们的合法权益；选择以暴制暴则会使自己也违反有关法律法规的规定甚至犯罪，自己也会受到法律的制裁和惩罚；只有采用机智灵活的手段与歹徒作斗争，才能有效地维护自己的合法权益。
2、引导学生读P95页小吴和小任的故事资料：
1）有一天，初中生小吴，忽然收到一个厚厚的邮包，打开一看，原来是一家乡镇企业印?
