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记金华的双龙洞练习题(精选2篇)

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记金华的双龙洞练习题(精选2篇)

记金华的双龙洞练习题 篇1

  3、记金华的双龙洞

  一、带着问题来读书

  1从题目上来看,这是一篇_____(a记事文章  b游记)

  2作者按_______顺序描写的同时,还多次写道_______,两条线索清晰地交织在一起。(a游览  水   b事情发展 水)

  二、课内语段阅读。

  出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。上面开满了映山红,(         )花朵和叶子,(            )比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一层,那儿一层,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

  1在文中括号中填上合适的关联词语。

  2文中“精神”一词的意思是(      )

  a指人的意识、思维活动和一般心理状态      b活跃、有生气。

  3本文主要写了沿途所见的___________、___________、___________。

  4短文中“_____________________”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方,“__________”一词说明映山红很多,到处都是。

  三、课内语段阅读。

  内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外都是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高地举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

  首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想像成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(        )不比做什么,(         )很值得观赏。

  1给短文的最后一句加上合适的关联词语。

  2用“_______”画出表明“双龙洞”名字的来历的句子。

  3短文主要描写了内洞之中的___________、_________和__________。

  四、阅读课文填顺序。

  a→→→b→→→洞口→→→c→→→d→→→e    

  a_________   b___________   c_________

  d_________   e_________

记金华的双龙洞练习题 篇2

  一、看拼音,写词语。

  yóu tóng yí cù tún bù shāo wēi wān  yán  shí zhōng rǔ

  (        ) (     ) (     ) (       ) (        )   (          )

  二、选词填空。

  欣赏 观赏

  1、领导对我爸爸的为人一直很(        )。

  2、星期天我们经常到公园(        )兰花。

  呈现 出现

  3、这座繁荣的城市到处都(        )欣欣向荣的景象。

  4、拐个弯,(        )在我们眼前的是一片明艳的油菜花。

  三、模仿例句,写片段。

  例:怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

  怎样美的一幅画呢?                                              ,是这样的一幅画。

  怎样              呢?                                      ,是这样            。

  四、用一边读一边想象画面的方法,默读下面两段话,完成练习题。

  出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙上土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

  一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。

  1、作者一路上看见了哪些景物,请一一写下来。

  答:                                                                          

  2、请完整地说一说双龙洞在哪儿?

  答:                                                                          

  3、你从“一路迎着溪流”知道了什么?

  答:                                                                           

  五、延伸

  老街

  在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。

  我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在,你到老街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!

  啊!老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。

  1、在加点字正确读音下面画“________”

  喧闹(xuān    xuǎn)       相处(chǔ    chù)

  拔地而起(bá    bǎ)        大厦(shà   xiǎ)

  2、认真读课文,填空。

  老街”原来是个________、________的居民区,现在的“老街”,____________拔地而起,____________代替了喧闹。

  3、仔细读文章,完成问题。

  (1)“我”过去爱老街”是因为________________,“我”现在赞美“老街”,是因为________________________________。

  (2)你变了,变得那么可爱!

  “你”指的是____________,可爱表现在________________。

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