一、生物知识点总结
1.基础知识的重要性
生物学科的基础知识对做题必不可少，必须熟记在心，而生物的基础知识又存在离散且不连续的特点，容易产生知识死角。按照蔡乾珍老师多年的经验，整理知识十分必要，因此，这个任务往年一直在做。
为此，我呼吁大家，务必要亲自把必修选修课本完全整理一遍，一定要纯手写。生物学科在理综试卷里占分最低，难度也是最低的，如果具有熟练的基础知识，在最短的时间里把生物做好，那么就能为物理和化学节约下宝贵的时间以及扣分的空间，这对提高理综成绩有巨大的帮助。
2.整理课本知识的方法
首先，必须手写，眼过千遍不如手过一遍，否则没有任何效果。
其次，不准参考任何成型的知识点总结（尤其指参考书每章总结的；可以参考自己高一高二的笔记）。要自己看书，用大括号的形式，列知识点的提纲，做到尽可能详尽，最好形成具有自己风格的排版，这样在思考排版，精简语言的过程中，无形中对知识进行了咀嚼、分析和归类，更有利于摸清各章节内部逻辑，把握各章整体结构，加强记忆。对于各个知识点，自己要耐心在书上的字里行间慢慢寻找。如果担心自己笔记不全，可以借阅听课认真的同学书对照，取长补短。
接下来，注意按照学校复习的顺序进行总结，最好比学校复习的进度略快（但是最好控制在一两个单元），我们那届的顺序为必修三，选修三，选修一，最后选修二。这个工作在高三一开始就要立刻着手进行，每天计划分配一小时即可顺利完成。千万不要因为忙延缓进度，否则很快就会由于量太大失去信心。
其中，必修三，选修三在元旦之前，必修一在寒假收假之前务必完成。必修二可以先放放，因为如果填空涉及必修二很麻烦，可能填不出来。因此在三月份左右开始着手必修二，把各个定律、意义抄完整，背完整，直至和书上一字不差，大致在四月初完成，这样高考前可不再复习这块儿。对于前期整理的，如果高考前有遗忘，可以直接用整理好的知识提纲复习背诵，无需再看书。因此，前期整理质量的好坏直接决定了最后冲刺复习效果的好坏。
最后，注意整理和生物课上的串讲复习，自己课下配套练习的结合，做到重点知识详细整理，琐碎知识无死角，不要局限于课本。稍微留些空白位置，以便在遇到题目中某些新的表述，以及知识点考点的更新时，有调整的余地。
每一本完整贯穿高中所有生物知识的整理笔记都是一件完美的艺术品（我们当年可没有几本哦），更是高考高分的保证，希望学弟学妹们一定要咬牙坚持整理！
二、生物学科复习的资料
1.立足于学校发的资料，把学校发的资料做好做精
在生物学科的资料里，学校配备的最为合适。不论是一轮，二轮还是后期发的伯乐马之类的卷子，可以说只要能完成学校发的资料，基本上生物学科所需的单科练习基本完成大半。
2.课外资料的选择
如果是选择题较弱的同学，建议选择小题狂练的加强版（纯生物）或者其他有一定难度与技巧性的生物选择题练习，每天坚持做几套，连续做一个月，相信生物选择题的错误率会有显著。需要强调的，这里必须和第一点配合使用。唯有牢固的基础知识，才可在练习技巧题中获得显著提高；单纯考基础知识的题在这里没有练习的价值，基础知识牢固时根本不会出错。
如果选修三、必修三较弱，不好意思，最好购买王后雄对应地同步材料练习。因此这部分工作其实应该高二做好，补救是很不容易的事。
如果遗传题比较差的话，可以针对性地做小题狂练上的遗传题，但是不要做太难的题（。另外，遗传题不同于其他题目，要多总结，尤其是涉及性染色体时。这部分就应当与第一部分结合，写在必修二的整理里面。
三、关于理综里的生物
如果你完整的做到了前两项工作，那么恭喜你，生物学科前方已经一马平川，这时生物更多扮演的是基础和辅助的角色。可以配合物理化学题目的分布，把生物客观主观题完全拆开做；也可以先把生物做完，再做物理化学（但是不要放最后）。因为牢固的基础知识，使得你完全能用20分钟拿到完整的90分。
