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浅谈高中语文学习方法

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  下面我针对考试谈一些自己的看法。

  针对第一部分的基础题型,我建议高三开始时便着手背一些字词成语,并每天给自己留出15分钟的时间背一篇古文或一首诗词。

  学习语文是个循序渐进的过程,不可一蹴而就,或者把希望寄于考前突击。高三开始时可以准备一本基础题的教辅资料,每天做五六道题,一是培养手感,二是查漏补缺。

  第二部分的文言文和诗词鉴赏,我想有了之前的阅读积累,理解大意应该是没有问题的,剩下的便是如何将自己的理解和得分点结合起来。

  首先答题是有规范可循的,也就是套路,但套路是建立在内容基础上的,并不是悬空的空壳子。可以从网上找一些答题模板,看一下答题的顺序规范,但永远以理解文本内容为主,辅之以规范的框架。

  有人觉得现代文阅读总是提分艰难,要考查的点总是答不全,我认为一个很好的方法便是归纳段意,如果实在想不出答案的话就从每段的段意中搜寻适合于题目的信息。

  对一些表明态度的词要在阅读时勾画出来,以提醒自己。同时注意总结做过的题型的一些套路,许多题型之间是有联系的,可以借鉴参考。

  不要苦扎题海,做多不如做精,每次考试后针对自己的问题多加思考,总结类型题的特点和自己的弱项,并反复思考和复习,效果会比「贪多嚼不烂」好得多。

  突破作文

  最后谈谈作文,作文应该说是很多人的障碍。首先要保证写作的时间,至少留一个小时写作文,这就需要在做前面的基础题部分时注意把握时间。

  自己可以做一个时间计划,并不断提高速度以达到要求。

  首先我认为要在高一高二的时候或者高三的早期形成自己的写作风格,就是自己乐于写并且有物可写。

  练习时可以借鉴得分较高的那些作文的风格,这些风格一般分为细腻感悟型和大气雄辩型,每种风格要鲜明,不要囿于排比开头、故事加论证、呼告式结尾这种大众式的思路。

  有人说高考作文是另一种文体,我想这确实是一种讽刺,许多人认为高考作文就应该如此写,风险低,但我想真正的好文章是有尊严的,跳出千百人的陈旧的框架,用自己的学识和视野来征服老师,不是更好吗?故不要落入窠臼,要使作文真正成为一篇有价值的文章。

  广泛的阅读积累在这里就体现出了作用。比如说竞争,《红楼梦》里的人物错综关系算不算竞争,竞争还分大侠之争和小人之争,儒家道家对竞争的看法又是什么,历史上哪些战争、哪些政治事件体现了竞争,现实中商家的恶性竞争带来了什么,历史上的军备竞争带来了哪些后果,等等,这些都是思路。

  还有,《红楼梦》里有没有对时光的感叹,有没有折射出对家国兴衰的看法,有没有人性的剖析刻画,有没有黑白之道,有没有公正,有没有道德。不要再说写不出东西来,只是你没有一个很好的输入输出转化的过程。

  平时可以对照一些作文题目将自己看过的书、了解的新闻联系起来,再写具体的文章就显得简单多了。记住,将一个题目、一篇文章写精写活比一天写一篇空洞的作文要有效得多。

  这里特别要指出,目前高考的趋势是希望学生有一种担当感和济世救民、悲天悯人的情怀。这需要着眼于社会现实,提出一些看法和解决措施,思路既要广,又要深,不只是泛泛而谈,要对一个事件有足够深入的探索,宁精不多。

  成功本无模式可循,也许重要的只是我们把大家知道而没有坚持下来的「成功准则」坚持了下来,面对大家没有勇气做的事情迈出了勇敢的一步。

  希望大家可以正确对待这些经验,取其所长,不盲从,找到可以令你热血沸腾的动力,探索适合自己的道路并坚持走下去,这也许就是意义所在。

  或许并不是每个人都可以实现自己的理想,人生或多或少都会有些遗憾,但我相信健全的人格,广泛的阅读涉猎,吃苦耐劳的精神和较高的综合素质会伴随人的一生。

  「书犹药也,读之可以医愚」,衷心希望大家能在学习中找到快乐,找到为之奋斗的兴奋点,找到值得用热血浇灌的青春!

 

 

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