第三节 区域发展阶段与人类活动
第三节 区域发展阶段与人类活动教学目标： 通过实例，说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响。 通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个阶段。 通过案例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活方式的影响。 能独立查阅材料，分析一个区域的发展阶段，并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响。 教学重点：区域发展4个阶段的识记和理解，尤其是再生阶段 教学难点：再生阶段的理解和运用 课时安排：2课时 教学过程： （导入） 复习上节课内容，提问学生到过哪些地方，并让学生描述区域特征，引入新课。 （新授） 一、区域发展阶段与人类活动的含义： 一是区域环境对人类活动的影响，二是人类活动对区域环境的影响。 二、区域发展的过程： 从时间上，呈阶段式递进；从空间上，有一个由点到线再到面的过程。 1、初期阶段 特点：经济的发展主要依赖对资源的开发；区域空间结构比较简单，城镇很少 人地关系：人类对自然环境的影响比较微弱，人地关系基本协调 2、成长阶段 特点：人类开发资源的能力大大提高，并伴有盲目性、掠夺性、破坏性的开采；工业和城市迅速扩张；区域内部产业结构与空间结构变得越来越复杂；环境污染日益严重。 人地关系：人地关系趋于紧张 主要问题：资源面临枯竭；发展空间受到制约；环境污染加重，环境受到明显破坏 3、转型阶段 特点：资源枯竭，环境污染加重，地价上涨，劳动力价格提高等 表现：区域原有优势逐渐丧失，经济增长缓慢甚至停滞，产品市场竞争力下降，效益降低，导致区域经济整体萎缩，并带来高失业率、人口减少等问题。 4、再生阶段： 特点：通过采取措施，区域产生了新的增长活力。 区域发展措施：寻找新的发展空间，改变区域的产业结构，大力治理污染，改善地区的投资环境。 人地关系：逐渐由紧张走向协调 活动： 大庆市的发展 问题： （1）大庆市的区域发展可以分为哪几个阶段？各阶段有什么特点？ （2）对大庆的“二次创业”，你有什么设想和建议？ （3）大庆区域发展的历程对我国其他资源城市的发展有什么启示？
【基础训练】 单项选择题 1、衡量区域发展水平，常用的指标不包括（ ） a、人均国内生产总值 b、人均国民收入 c、三次产业的产值比重 d、人文发展的指标 2、人文发展指数（hdi）通过哪几个指数反映一个区域的总体发展水平（ ） ①预期寿命 ②人均国内生产总值 ③教育程度 ④国内生产总值 a、①②③④ b、①②③ c、①③④ d、②③④ 3、区域空间结构的演化，总体发展趋势为（ ） a、不平衡－平衡－不平衡 b、平衡－不平衡－平衡 c、不平衡－平衡 d、不平衡－平衡 4、下列特点属于工业化发展阶段的是（ ） a、区域内部的经济差异比较小，处于低水平的平衡状态 b、区域内部的发展差异逐渐缩小，趋于高水平分的平衡 c、区域开放程度逐步提高 d、区域开放程度大幅度增强 5、产业比重与区域发展的不同阶段搭配正确的是（ ） a、第二产业比重上升，第三产业加速发展，仍以第二产业为主――高效益综合发展阶段 b、第三产业增长速度和产值比重明显超过第二产业――工业化阶段 c、高技术产业成为推动区域发展的主导力量――高效益综合发展阶段 d、第一产业占有较大比重，第二产业比重迅速上升――传统农业为主的阶段 6、下列属于资金密集型工业的是（ ） a、钢铁工业 b、纺织工业 c、水产品加工业 d、采矿业 xx年9月10日，总理主持召开国务院常务会议，研究实施东北地区等老工业基地振兴战略问题。据此回答7－11题。 7、东北是我国重要的工业基地，失业人员众多。因此，今后要注意发展（ ） a、特色农业 b、森林工业 c、第三产业 d、重工业 8、东北原有工业体系的特点是（ ） a、综合性的完整的工业体系 b、以重化学工业为基础的工业体系 c、以劳动密集型工业为主的工业体系 d、以知识密集型工业为主的工业体系 9、东北原有工业体系形成的主要因素是（ ） a、有悠久的农垦历史，有良好的农业基础 b、历史上是人口稠密的地区，有丰富的劳动力资源 c、自然资源种类多、数量大，地区组合好，工业接近原料、燃料地 d、河网密布，有十分便利的水运条件 10、东北平原不能大规模发展水稻种植业的制约因素主要是（ ） a、光照不足 b、热量不足 c、水分不足 d、劳力不足 11、高技术工业部门比东北传统的工业（ ） a、增长速度慢 b、更新换代周期长 c、生产规模大 d、研究开发费用高 参考答案 1.d 2.c 3.b 4.c 5.c 6.a 7.c 8.d 9.c 10.b 11.d
