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水圈和水循环导学案

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水圈和水循环导学案

【学习目标】
1、了解水圈的组成及主要的水体类型。
2、运用示意图,说明水循环的过程和主要环节。
3、理解水循环的地理意义,增强水资源的保护意识。
【学习重、难点】
  水循环的主要环节和地理意义
【学法指导】读图分析法,小组讨论法
【学习过程】
活动1:水圈的组成和分布
                 
海洋水
水圈的组成   陆地水
                  大气水
 
活动2:水循环及其地理意义
               
海陆间水循环(大循环):环节最全,      和        陆地水
1.空间类型   海上内循环:水量最大
                陆上内循环
 

2.主要环节:蒸发、           、降水、           、下渗、         
          
联系四大圈层,促进了地球上各种水体的更新,维持了全球水的动态平衡
3.
作用    实现热量传输,物质迁移和能量交换
          
塑造了地表形态
活动3:比较p49页图2-3-4、2-3-5中两条河流径流量的季节度化有何异同,并分析其主要原因。
 
 
 
巩固训练
   1.地球淡水中储量最大的水体是                   (     )
     a.河流水          b.淡水湖泊水          c.地下水         d.冰川水
2.使陆地水不断得到补充、更新的水循环是                (     )
     a.海陆间大循环    b.陆地循环    c.海上内循环  d.三者都具有明显的作用    
   3.根据目前科技水平,人类活动对自然界水循环过程中各环节影响最大的是(     )
     a.海水蒸发        b.地表径流           c.水汽输送       d.凝结降水

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