欢迎您访问教学资源网(www.jxzy.wang)
首页 > 教案设计 > 地理教案设计 > 地形和气候(通用3篇)

地形和气候(通用3篇)

网友 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

地形和气候(通用3篇)

地形和气候 篇1

  教学目标 :一、知识目标:1、识记:(1)欧洲地形特征;

  (2)温带海洋性气候特征、地中海气候特征;

  2、理解:温带海洋性气候和地中海气候的成因;

  二、能力目标:学会分析自然环境各基本要素之间的相互联系和影响

  教学重点:1、欧洲地形特征;2、温带海洋性气候特征、地中海气候特征;

  教学难点 :温带海洋性气候和地中海气候的成因

  教学方法:读、讲、议、练

  教具使用:挂图、投影片、录像

  教学时间:一课时

  教学过程 :

  复习:

  师问:亚洲和非洲的地形各以什么地形类形为主?

  生答:亚洲地形以高原、山地为主。非洲地形以高原为主。

  导入  :

  我们今天来学习有关欧洲的的知识。

  新课:

  (将学生分成3组,每组选一位组长,组长负责组织本组的课堂学习和竞赛,并负责检查别组的学习情况。为激励竞赛,规定课堂竞赛得分少的一组要表演节目。)

  引导学生读图13、7欧洲的地势和欧洲西部地形图,完成22页活动内容,并思考问题:

  欧洲的地形特征是什么?欧洲的平原有什么特征?成因是什么?冰川作用能形成哪些地形?

  1、学生活动:小组内可互相讨论要完成的内容,组长负责检查别组的学习情况,没完成一人次扣一分。并抢答问题。

  2、老师:在黑板上画出欧洲西部的板图,边小结边画板图。

  3、要求学生也画出欧洲西部的草图,并填上西欧平原、中欧平原、阿尔卑斯山、斯堪的纳维亚山、勃朗峰。

  学生自学西欧的气候: 学生读图13、9西欧的气温和降水,从降水和气温两方面分析西欧的气候特征。

  答:西欧气温冬季比较温和,夏季比较凉爽;全年降水的季节分配也比较均匀,海洋性特征显著。

  学生读图13、10西欧的气候类型及其成因,讨论完成23页活动内容。并在图上填出各气候类型的分布范围。老师在板图上边画边小结。学生讨论温带海洋性气候和地中海气候的特征和成因。学生发言后老师小结:

  温带海洋性气候的特征:气温冬季比较温和,夏季比较凉爽;全年降水的季节分配比较均匀。成因:西欧濒临大西洋,北大西洋暖流流经沿岸,强劲的西风把暖湿气流输送到大陆内部,地形以平原为主,山脉多东西走向,有利于水汔进入内陆。

  地中海气候特征:冬雨夏干。成因:冬季,西风带南移,带来暖湿的气流,气候温和多雨。夏季,受副热带高压带北移控制,天气晴朗干燥。(用投影片演示)

  1、老师小结后,看有关内容的教学录像,巩固效果。 学生做课堂练习。 老师总结本节课的学习情况,并让得分少的小组表演节目。

  板书设计 :

  湖泊

  地形:平原-----波状起伏-----冰川作用-----冰川地形---- 峡湾

  u形谷

  欧洲西部

  特征:海洋性特征显著

  特征:冬季温和,夏季凉爽,降水季节分配均

  气候 温带海洋性气候 匀。

  成因:海陆位置、洋流、地形、风带

  地中海气候 特征:冬雨夏干

  成因:气压带和风带的季节移动

地形和气候 篇2

  教学目标 :一、知识目标:1、识记:(1)欧洲地形特征;

  (2)温带海洋性气候特征、地中海气候特征;

  2、理解:温带海洋性气候和地中海气候的成因;

  二、能力目标:学会分析自然环境各基本要素之间的相互联系和影响

  教学重点:1、欧洲地形特征;2、温带海洋性气候特征、地中海气候特征;

  教学难点 :温带海洋性气候和地中海气候的成因

  教学方法:读、讲、议、练

  教具使用:挂图、投影片、录像

  教学时间:一课时

  教学过程 :

  复习:

  师问:亚洲和非洲的地形各以什么地形类形为主?

  生答:亚洲地形以高原、山地为主。非洲地形以高原为主。

  导入  :

  我们今天来学习有关欧洲的地形和气候的知识。

  新课:

  (将学生分成3组,每组选一位组长,组长负责组织本组的课堂学习和竞赛,并负责检查别组的学习情况。为激励竞赛,规定课堂竞赛得分少的一组要表演节目。)

  引导学生读图13、7欧洲的地势和欧洲西部地形图,完成22页活动内容,并思考问题:

  欧洲的地形特征是什么?欧洲的平原有什么特征?成因是什么?冰川作用能形成哪些地形?

  1、学生活动:小组内可互相讨论要完成的内容,组长负责检查别组的学习情况,没完成一人次扣一分。并抢答问题。

  2、老师:在黑板上画出欧洲西部的板图,边小结边画板图。

  3、要求学生也画出欧洲西部的草图,并填上西欧平原、中欧平原、阿尔卑斯山、斯堪的纳维亚山、勃朗峰。

  学生自学西欧的气候: 学生读图13、9西欧的气温和降水,从降水和气温两方面分析西欧的气候特征。

  答:西欧气温冬季比较温和,夏季比较凉爽;全年降水的季节分配也比较均匀,海洋性特征显著。

  学生读图13、10西欧的气候类型及其成因,讨论完成23页活动内容。并在图上填出各气候类型的分布范围。老师在板图上边画边小结。学生讨论温带海洋性气候和地中海气候的特征和成因。学生发言后老师小结:

  温带海洋性气候的特征:气温冬季比较温和,夏季比较凉爽;全年降水的季节分配比较均匀。成因:西欧濒临大西洋,北大西洋暖流流经沿岸,强劲的西风把暖湿气流输送到大陆内部,地形以平原为主,山脉多东西走向,有利于水汔进入内陆。

  地中海气候特征:冬雨夏干。成因:冬季,西风带南移,带来暖湿的气流,气候温和多雨。夏季,受副热带高压带北移控制,天气晴朗干燥。(用投影片演示)

  1、老师小结后,看有关内容的教学录像,巩固效果。 学生做课堂练习。 老师总结本节课的学习情况,并让得分少的小组表演节目。

  板书设计 :

  湖泊

  地形:平原-----波状起伏-----冰川作用-----冰川地形---- 峡湾

  u形谷

  欧洲西部

  特征:海洋性特征显著

  特征:冬季温和,夏季凉爽,降水季节分配均

  气候 温带海洋性气候 匀。

  成因:海陆位置、洋流、地形、风带

  地中海气候 特征:冬雨夏干

  成因:气压带和风带的季节移动

地形和气候 篇3

  第二课时:地形和气候

  设计:胡从时

  教学目标 :一、知识目标:1、识记:(1)欧洲地形特征;

  (2)温带海洋性气候特征、地中海气候特征;

  2、理解:温带海洋性气候和地中海气候的成因;

  二、能力目标:学会分析自然环境各基本要素之间的相互联系和影响

  教学重点:1、欧洲地形特征;2、温带海洋性气候特征、地中海气候特征;

  教学难点 :温带海洋性气候和地中海气候的成因

  教学方法:读、讲、议、练

  教具使用:挂图、投影片、录像

  教学时间:一课时

  教学过程 :

  复习:

  师问:亚洲和非洲的地形各以什么地形类形为主?

  生答:亚洲地形以高原、山地为主。非洲地形以高原为主。

  导入  :

  我们今天来学习有关欧洲的地形和气候的知识。

  新课:

  (将学生分成3组,每组选一位组长,组长负责组织本组的课堂学习和竞赛,并负责检查别组的学习情况。为激励竞赛,规定课堂竞赛得分少的一组要表演节目。)

  引导学生读图13、7欧洲的地势和欧洲西部地形图,完成22页活动内容,并思考问题:

  欧洲的地形特征是什么?欧洲的平原有什么特征?成因是什么?冰川作用能形成哪些地形?

  1、学生活动:小组内可互相讨论要完成的内容,组长负责检查别组的学习情况,没完成一人次扣一分。并抢答问题。

  2、老师:在黑板上画出欧洲西部的板图,边小结边画板图。

  3、要求学生也画出欧洲西部的草图,并填上西欧平原、中欧平原、阿尔卑斯山、斯堪的纳维亚山、勃朗峰。

  学生自学西欧的气候: 学生读图13、9西欧的气温和降水,从降水和气温两方面分析西欧的气候特征。

  答:西欧气温冬季比较温和,夏季比较凉爽;全年降水的季节分配也比较均匀,海洋性特征显著。

  学生读图13、10西欧的气候类型及其成因,讨论完成23页活动内容。并在图上填出各气候类型的分布范围。老师在板图上边画边小结。学生讨论温带海洋性气候和地中海气候的特征和成因。学生发言后老师小结:

  温带海洋性气候的特征:气温冬季比较温和,夏季比较凉爽;全年降水的季节分配比较均匀。成因:西欧濒临大西洋,北大西洋暖流流经沿岸,强劲的西风把暖湿气流输送到大陆内部,地形以平原为主,山脉多东西走向,有利于水汔进入内陆。

  地中海气候特征:冬雨夏干。成因:冬季,西风带南移,带来暖湿的气流,气候温和多雨。夏季,受副热带高压带北移控制,天气晴朗干燥。(用投影片演示)

  1、老师小结后,看有关内容的教学录像,巩固效果。 学生做课堂练习。 老师总结本节课的学习情况,并让得分少的小组表演节目。

  板书设计 :

  湖泊

  地形:平原-----波状起伏-----冰川作用-----冰川地形---- 峡湾

  u形谷

  欧洲西部

  特征:海洋性特征显著

  特征:冬季温和,夏季凉爽,降水季节分配均

  气候 温带海洋性气候 匀。

  成因:海陆位置、洋流、地形、风带

  地中海气候 特征:冬雨夏干

  成因:气压带和风带的季节移动

221381
领取福利

微信扫码领取福利

地形和气候(通用3篇)

微信扫码分享