第19课 科学技术的成就教学案（精选2篇）
第19课 科学技术的成就教学案 篇1
第19课 科学技术的成就(一)教学案
一、单项选择题
1、 中国第一颗原子弹成功爆炸是在哪一年? ( )
a.1955年 b.1964年 c.1966年 d.1999年
2、我国研制原子弹的根本 目的是 ( )
a.加强了我国的国防力量 b.打破了帝国主义的核垄断
c.表明了我国的科技水平已经距世界前列 d.成为维护世界和平的中坚力量
3、世界上第一个发射人造地 球卫星的国家 ( )
a.美国 b.苏联 c.中国 d.法国
4、我国下列科技成就取得成功的先后顺序是 ( )
⑴原子弹爆炸成功 ⑵中近程地地导弹飞行实验成功 ⑶人造地球卫星发射成功 ⑷无人飞船上天 ⑸籼型杂交水稻培育成功
a.⑴⑵⑶⑷⑸ b.⑵⑶⑴⑷⑸ c.⑵⑴⑶⑸⑷ d.⑵⑷⑶⑸⑴
5、1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻的科学家是 ( )
a.袁隆平 b.邓稼先 c.钱学森 d.赵忠尧
二、材料解析题
阅读下列材料:
“一不为名、二不为利,但是工作目标要奔世界先进水平。”
请回答:
⑴这句话是谁的名言?他的主要成就是什么?
⑵他的这句话体现了他的什么精神?
三、列举题
列举我国建国后的三项重大科技成果。
四、问答题
原子弹是杀伤力极强的核武器,我国是爱好和平的国家,为什么也要研制原子弹 ?
参考答案
一、单项选择题
1、b 2、a 3、b 4、c 5、a
二、材料解析题
⑴邓稼 先,主持研究原子弹和氢弹,被称为“两弹元勋”
⑵为了国家利益而献身的精神和不怕困难勇于进取的精神
三、列举题
1原子弹爆炸成功2地球人造卫星发射成功3袁隆平育成籼型杂交水稻。
四、问答题
帝国主义国家利用威力巨大的原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁,中国只有研制出自己的原子弹,才能粉碎帝国主义的核威胁,人民才能过安 定的生活。
第19课 科学技术的成就教学案 篇2
第20 科学技术的成就（二）教学案
学习目标
基础知识:了解 863计划的涵义,计划的总体目标;计算机网络技术的发展和应用
掌握 四位老科学家的建议、邓小平的批示,《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域
能力培养:分析 863计划制定的必要性和如何正确面对上网两个问题
情感认识: 1、激发我们主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩,系民族发展为已任的爱国主义情感
2、使我们从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性,从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想
学习重点:863计划的制定
学习难点:如何理解863计划制定的必要性
一、课前预习
1、( )年3月,中国科学院王大衍、王淦昌等四位科学家向党中央写了一封信,题为《 》,提出要用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程。
2、863计划的倡导者是 ( )、( )、( )、(
3、“科学技术是第一生产力”的提出者是( )
4、1996年我国将( )一项高技术列入863计划的第八领域。
5、20世纪末,人类进入了高度的( )时代,以( )为主要特征的数字化正改变着世界,引起经济 和社会的深刻变化。
6、我国的网民中人数最多的是 ( )人。
7、中国古代有“秀才不出门,便知天下事”的说法,今天已经通过( )变成了现实。
8、《 》的颁布,标志着我国青少年有了较为完备的 网络行为道德规范。
9、提出“星球打战:计划的国家是( )。
10、1999年,中国作为唯一的发展中国家加入了( )计划,并如期 完成了所担任的任务。该计划对揭开( )、改善( )、提高
( )有重大意义。
二、课堂研讨
1 、“863”计划的含义是什么?
2、《863计划纲要》涉及哪些高科技领域?你对哪些领域较感兴趣?能否向大家介绍你对这些领域的了解?
3、思考题
XX年10月15日,中国“神舟五号”载人飞船成功发射,中国成为继美国、前苏联之后载人升空的第三个国家。想一想:我们在经济上还比较落后,为什么要花那么多的钱去摘高新技术的研究?由“神州五号”载人飞船发射成功你想到了什么?
(二)计算机网络技术的运用
你能说一说计算机网络给你的生活带来了哪些便利吗?
三、课 堂测试
1、科学技术是第一生产力”的提出者是( )
a.马克思 b.毛泽东 c.邓小平 d.
2、863计划的倡导者是 ⑴钱学森 ⑵王淦昌 ③王大珩 ⑷杨嘉墀 ⑸陈芳允 ⑹袁隆平 ⑺邓小平 a.⑴⑵③⑷ b.⑵③⑷⑹ c.⑵⑷⑸⑺ d.⑵③⑷⑸
2、1996年我国将哪一项高技术列入863计划的第八领域? ( )
a.克隆技术 b.光导技术 c.超导技术 d.海洋高科 技
3、制 定 “八六三计划”主要是为了发展 ( )
a.高技术 b.国防科技 c.农业 d.教育
4、我国的网民中人数最多的是哪些人? ( )
a.科技工作者 b.教师 c.公司职员 d.学生
5、下列哪一项成果最能体 现中 国古代“秀才不出门,便知天下事”的说法变成了现实( )
a. 计算机网络 b. 电视 c. 报纸 d. 书本
6、下列关于网络的表述,不正确的是( )
a网络可以查阅 各种信息资料 b网络可以进行过程教学
c网络可以迅速传递信息 d网络有利无害,无需自我保护
7、小刚是一个中学生,他的下列上网行为错误的是 ( )
a.浏 览中央电视台的新闻 b.给网友发电子邮件
c.在家里超时无节制上网 d.上网做别人设计的试题
列举题:
列举被列入863计划的高科技领域:
四、学习体会
