九年级英语总复习教案B2U（通用6篇）

九年级英语总复习教案B2U（通用6篇）

九年级英语总复习教案B2U 篇1

　　初三英语总复习教案设计

　　复习

　　内容初二下英语第17单元：Unit 17 What a good, kind girl!

　　目标要求知

　　识

　　目

　　标1. 单词2.短语和习惯用语: 3. 日常交际用语

　　4. 语法: 情态动词can 和may 的用法

　　能力

　　目标1.熟练掌握运用本单元的四会词和词组，能举一反三，触类旁通。

　　2.熟练运用本单元日常交际用语，特别是“问路”和“指路”方面的句型。

　　3.掌握情态动词may“谈论可能性”和“表示许可”的两种用法。

　　情感

　　目标德育目标

　　本单元叙述了一个女学生放弃看电影的机会，通过向警察问路，陪伴一个外国妇女去医院看望她丈夫的故事。事情虽小，但充分反映了女学生那种助人为乐的高尚品质。我们应懂得助人为乐是我们中华民族一向具有的优良传统。年轻人应该在日常细小的琐事中逐步培养这种高尚的情操。

　　美育目标

　　通过对本单元课文的赏析，使学生深刻领悟到社会是一个大家庭，我们都是大家庭中的一员，我们只有相互关心、互相帮助，才能使这个世界充满着爱，使我们的生活永远沐浴在爱的阳光下。

　　复习重点1.掌握有关问路和指路的日常交际用语。

　　2.学习情态动词may 等的用法。

　　复习难点同上。

　　复习方法归纳法、讲解法

　　教学过程 设计

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　课堂

　　检测

　　自我评价

　　布置作业 1、预习：第二册第十八单元

　　2、做预习练习：见初三英语总复习单元检测题B2U18

　　附：初三英语总复习单元检测题B2U17

九年级英语总复习教案B2U 篇2

　　初三英语总复习教案设计

　　复习

　　内容初二下英语第17单元：Unit 17 What a good, kind girl!

　　目标要求知

　　识

　　目

　　标1. 单词2.短语和习惯用语: 3. 日常交际用语

　　4. 语法: 情态动词can 和may 的用法

　　能力

　　目标1.熟练掌握运用本单元的四会词和词组，能举一反三，触类旁通。

　　2.熟练运用本单元日常交际用语，特别是“问路”和“指路”方面的句型。

　　3.掌握情态动词may“谈论可能性”和“表示许可”的两种用法。

　　情感

　　目标德育目标

　　本单元叙述了一个女学生放弃看电影的机会，通过向警察问路，陪伴一个外国妇女去医院看望她丈夫的故事。事情虽小，但充分反映了女学生那种助人为乐的高尚品质。我们应懂得助人为乐是我们中华民族一向具有的优良传统。年轻人应该在日常细小的琐事中逐步培养这种高尚的情操。

　　美育目标

　　通过对本单元课文的赏析，使学生深刻领悟到社会是一个大家庭，我们都是大家庭中的一员，我们只有相互关心、互相帮助，才能使这个世界充满着爱，使我们的生活永远沐浴在爱的阳光下。

　　复习重点1.掌握有关问路和指路的日常交际用语。

　　2.学习情态动词may 等的用法。

　　复习难点同上。

　　复习方法归纳法、讲解法

　　教学过程 设计

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　课堂

　　检测

　　自我评价

　　布置作业 1、预习：第二册第十八单元

　　2、做预习练习：见初三英语总复习单元检测题B2U18

　　附：初三英语总复习单元检测题B2U17

九年级英语总复习教案B2U 篇3

　　初三英语总复习教案设计

　　复习

　　内容初二下英语第17单元：Unit 17 What a good, kind girl!

　　目标要求知

　　识

　　目

　　标1. 单词2.短语和习惯用语: 3. 日常交际用语

　　4. 语法: 情态动词can 和may 的用法

　　能力

　　目标1.熟练掌握运用本单元的四会词和词组，能举一反三，触类旁通。

　　2.熟练运用本单元日常交际用语，特别是“问路”和“指路”方面的句型。

　　3.掌握情态动词may“谈论可能性”和“表示许可”的两种用法。

　　情感

　　目标德育目标

　　本单元叙述了一个女学生放弃看电影的机会，通过向警察问路，陪伴一个外国妇女去医院看望她丈夫的故事。事情虽小，但充分反映了女学生那种助人为乐的高尚品质。我们应懂得助人为乐是我们中华民族一向具有的优良传统。年轻人应该在日常细小的琐事中逐步培养这种高尚的情操。

　　美育目标

　　通过对本单元课文的赏析，使学生深刻领悟到社会是一个大家庭，我们都是大家庭中的一员，我们只有相互关心、互相帮助，才能使这个世界充满着爱，使我们的生活永远沐浴在爱的阳光下。

　　复习重点1.掌握有关问路和指路的日常交际用语。

　　2.学习情态动词may 等的用法。

　　复习难点同上。

　　复习方法归纳法、讲解法

　　教学过程 设计

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　课堂

　　检测

　　自我评价

　　布置作业 1、预习：第二册第十八单元

　　2、做预习练习：见初三英语总复习单元检测题B2U18

　　附：初三英语总复习单元检测题B2U17

九年级英语总复习教案B2U 篇4

　　初三英语总复习教案设计

　　复习

　　内容初二下英语第17单元：Unit 17 What a good, kind girl!

　　目标要求知

　　识

　　目

　　标1. 单词2.短语和习惯用语: 3. 日常交际用语

　　4. 语法: 情态动词can 和may 的用法

　　能力

　　目标1.熟练掌握运用本单元的四会词和词组，能举一反三，触类旁通。

　　2.熟练运用本单元日常交际用语，特别是“问路”和“指路”方面的句型。

　　3.掌握情态动词may“谈论可能性”和“表示许可”的两种用法。

　　情感

　　目标德育目标

　　本单元叙述了一个女学生放弃看电影的机会，通过向警察问路，陪伴一个外国妇女去医院看望她丈夫的故事。事情虽小，但充分反映了女学生那种助人为乐的高尚品质。我们应懂得助人为乐是我们中华民族一向具有的优良传统。年轻人应该在日常细小的琐事中逐步培养这种高尚的情操。

　　美育目标

　　通过对本单元课文的赏析，使学生深刻领悟到社会是一个大家庭，我们都是大家庭中的一员，我们只有相互关心、互相帮助，才能使这个世界充满着爱，使我们的生活永远沐浴在爱的阳光下。

　　复习重点1.掌握有关问路和指路的日常交际用语。

　　2.学习情态动词may 等的用法。

　　复习难点同上。

　　复习方法归纳法、讲解法

　　教学过程 设计

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

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　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　课堂

　　检测

　　自我评价

　　布置作业 1、预习：第二册第十八单元

　　2、做预习练习：见初三英语总复习单元检测题B2U18

　　附：初三英语总复习单元检测题B2U17

九年级英语总复习教案B2U 篇5

　　初三英语总复习教案设计

　　复习

　　内容初二下英语第17单元：Unit 17 What a good, kind girl!

　　目标要求知

　　识

　　目

　　标1. 单词2.短语和习惯用语: 3. 日常交际用语

　　4. 语法: 情态动词can 和may 的用法

　　能力

　　目标1.熟练掌握运用本单元的四会词和词组，能举一反三，触类旁通。

　　2.熟练运用本单元日常交际用语，特别是“问路”和“指路”方面的句型。

　　3.掌握情态动词may“谈论可能性”和“表示许可”的两种用法。

　　情感

　　目标德育目标

　　本单元叙述了一个女学生放弃看电影的机会，通过向警察问路，陪伴一个外国妇女去医院看望她丈夫的故事。事情虽小，但充分反映了女学生那种助人为乐的高尚品质。我们应懂得助人为乐是我们中华民族一向具有的优良传统。年轻人应该在日常细小的琐事中逐步培养这种高尚的情操。

　　美育目标

　　通过对本单元课文的赏析，使学生深刻领悟到社会是一个大家庭，我们都是大家庭中的一员，我们只有相互关心、互相帮助，才能使这个世界充满着爱，使我们的生活永远沐浴在爱的阳光下。

　　复习重点1.掌握有关问路和指路的日常交际用语。

　　2.学习情态动词may 等的用法。

　　复习难点同上。

　　复习方法归纳法、讲解法

　　教学过程 设计

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　课堂

　　检测

　　自我评价

　　布置作业 1、预习：第二册第十八单元

　　2、做预习练习：见初三英语总复习单元检测题B2U18

　　附：初三英语总复习单元检测题B2U17

九年级英语总复习教案B2U 篇6

　　初三英语总复习教案设计

　　复习

　　内容初二下英语第17单元：Unit 17 What a good, kind girl!

　　目标要求知

　　识

　　目

　　标1. 单词2.短语和习惯用语: 3. 日常交际用语

　　4. 语法: 情态动词can 和may 的用法

　　能力

　　目标1.熟练掌握运用本单元的四会词和词组，能举一反三，触类旁通。

　　2.熟练运用本单元日常交际用语，特别是“问路”和“指路”方面的句型。

　　3.掌握情态动词may“谈论可能性”和“表示许可”的两种用法。

　　情感

　　目标德育目标

　　本单元叙述了一个女学生放弃看电影的机会，通过向警察问路，陪伴一个外国妇女去医院看望她丈夫的故事。事情虽小，但充分反映了女学生那种助人为乐的高尚品质。我们应懂得助人为乐是我们中华民族一向具有的优良传统。年轻人应该在日常细小的琐事中逐步培养这种高尚的情操。

　　美育目标

　　通过对本单元课文的赏析，使学生深刻领悟到社会是一个大家庭，我们都是大家庭中的一员，我们只有相互关心、互相帮助，才能使这个世界充满着爱，使我们的生活永远沐浴在爱的阳光下。

　　复习重点1.掌握有关问路和指路的日常交际用语。

　　2.学习情态动词may 等的用法。

　　复习难点同上。

　　复习方法归纳法、讲解法

　　教学过程 设计

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　点

　　归

　　纳

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　重

　　难

　　点

　　解

　　析

　　步骤教学活动教学方法、手段

　　课堂

　　检测

　　自我评价

　　布置作业 1、预习：第二册第十八单元

　　2、做预习练习：见初三英语总复习单元检测题B2U18

　　附：初三英语总复习单元检测题B2U17