牛津2A unit 8 Clothes
教材简析:
本单元的教学内容围绕“clothes”展开。 let’s act和let’s talk 中,将要学习: coat, shoes,belt, dress 和 短语 put on , take off 进一步扩充为your coat/ your shoes 以及 put on your coat/take off your shoes/i need a new belt/ i need a new dress. let’s learn 部分中,出了要求正确地指认clothes的单词。letters部分教字母mm。整个单元中的重难点在 “put on /take off your …?”“i need a new …”“i like …” “ i don’t like…”这四个句型上, 教师要认真教授这四个句型,并帮助学生在能正确认读的基础上,根据clothes图片做相应的对话表演。在学生交际操练阶段,应鼓励学生用多种单词进行句型的操练。例如学习用具、身体的部位和水果类的单词。教师应把握好本单元的教学目标,对新句型 “put on /take off your …?”“i need a new …”“i like …” “ i don’t like…”和 clothes的单词进行反复操练,要求学生理解、会说、会运用。
教学要求:
1.能听懂、会说几种clothes类单词:tie , belt , socks, shirt , dress , coat ,shoes
2.能用“i need a new ….”指认clothes。
3.能理解并会运用“put on /take off your …?”“i need a new …”“i like …” “ i don’t like…”句型。
4. 学生画出各自喜欢的clothes。
5. 能听懂并有韵律地诵读歌谣 boys and girls 。
6.能听懂并复述出let’s enjoy 部分的story
教学重点:
见教学要求1、2、4、5、6。
教学难点:
见教学要求:1、2、3、4、6。
教具准备:
cassette, cassette player, students’ family photos, word and picture cards, finger puppets.
课时安排: 共五课时。
第一课时: a let’s act.
第二课时: b let’s talk .
第三课时: c let’s learn.& letters
第四课时: d let’s play .
第五课时: e let’s enjoy.
the first period: a let’s act.
备课时间:2005-11 主备教师: 吴海燕
teaching contents:
1. vocabulary : coat , shoes , put on , take off