牛津2A unit 8 Clothes
教材简析：
本单元的教学内容围绕“clothes”展开。 let’s act和let’s talk 中，将要学习： coat， shoes，belt, dress 和 短语 put on , take off 进一步扩充为your coat/ your shoes 以及 put on your coat/take off your shoes/i need a new belt/ i need a new dress. let’s learn 部分中，出了要求正确地指认clothes的单词。letters部分教字母mm。整个单元中的重难点在 “put on /take off your …?”“i need a new …”“i like …” “ i don’t like…”这四个句型上， 教师要认真教授这四个句型，并帮助学生在能正确认读的基础上，根据clothes图片做相应的对话表演。在学生交际操练阶段，应鼓励学生用多种单词进行句型的操练。例如学习用具、身体的部位和水果类的单词。教师应把握好本单元的教学目标，对新句型 “put on /take off your …?”“i need a new …”“i like …” “ i don’t like…”和 clothes的单词进行反复操练，要求学生理解、会说、会运用。
教学要求：
1.能听懂、会说几种clothes类单词：tie , belt , socks, shirt , dress , coat ,shoes
2.能用“i need a new ….”指认clothes。
3.能理解并会运用“put on /take off your …?”“i need a new …”“i like …” “ i don’t like…”句型。
4. 学生画出各自喜欢的clothes。
5. 能听懂并有韵律地诵读歌谣 boys and girls 。
6.能听懂并复述出let’s enjoy 部分的story
教学重点：
见教学要求1、2、4、5、6。
教学难点：
见教学要求：1、2、3、4、6。
教具准备：
cassette, cassette player, students’ family photos, word and picture cards, finger puppets.
课时安排： 共五课时。
第一课时： a let’s act.
第二课时： b let’s talk .
第三课时： c let’s learn.& letters
第四课时： d let’s play .
第五课时： e let’s enjoy.
the first period: a let’s act.
备课时间：2005-11 主备教师： 吴海燕
teaching contents:
1. vocabulary : coat , shoes , put on , take off
