中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 王董 邓晓莉）近日，“师范大学在教育强国建设中的独特优势与战略支撑”学术研讨会在广西桂林举行。研讨会聚焦“双一流”建设与师范大学高质量发展，来自清华大学、北京大学、北京师范大学等高校和科研机构的专家学者围绕新一轮“双一流”建设背景下师范院校学科建设、教师教育高质量发展以及服务教育强国建设的路径与方略等议题，展开了深入研讨。
会议设置了4个报告环节，共19场主旨发言。清华大学教授谢维和在主旨演讲中指出，师范院校的独特优势在于依托专业理论引导学生自知、厚植社会责任感，支撑教育强国建设。华东师范大学教授袁振国认为，教师教育改革需要“大视野”“大格局”“大观念”“大平台”，AI时代师范院校仍是教师教育主力军。广西师范大学教授孙杰远强调，教育家精神是传统师道文化的创造性转化、创新性发展，师范大学应坚持师范性与学术性协同并重，秉持师道文化，重视综合性办学与师范属性深度融合，服务教育强国建设等。
会议期间，广西师范大学教育学（AI+）高峰学科建设受到与会专家重点关注。广西师范大学教育学科以“理论原创+智能实践”为思路，强化AI赋能，构建本硕博一体化培养体系，拥有教育学、心理学一级学科博士授权点及教育区块链与智能技术教育部重点实验室等平台。学校还依托面向东盟的区位优势，建设全球教师发展学院东南亚学院，推动中国—东盟教育合作。
据悉，本次研讨会是广西师范大学在新一轮“双一流”建设背景下，以教育学（AI+）高峰学科建设为牵引，服务教育强国建设的重要学术活动。会议由广西师范大学主办，广西师范大学教育学部承办。
