以下是小编帮大家整理的营造整洁优雅的校园环境从细节做起国旗下演讲稿，本文共4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：营造整洁优雅的校园环境从细节做起国旗下演讲稿
营造整洁优雅的校园环境从细节做起国旗下演讲稿
作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”同学们则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。优美的`环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养；我们满怀激情，畅想未来。
古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取,非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，必须是我们置身于一个整洁优雅的校园环境中；要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，从细节做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学辛勤打扫的身影，仿佛看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，打扫卫生，用自己的双手保护校园环境。然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位“校园艺术家”，硬是要在上面加几个脚印；有些“物理爱好者”，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾的机会也不放过；还有一些“文学家”、“雕刻家”，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓凡所应有，无所不有！仍然有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道；白白的墙壁目不忍睹等等，如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学个人卫生习惯的杰作了。
正所谓“细节决定成败”，我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升，我们学校也将更加优雅美丽。
同学们，让我们携起手来，不丢一片纸屑，不吃零食，不追逐打闹，上下楼靠右行，不拥挤，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，共同营造整洁优雅的校园环境吧！我的讲话结束了，谢谢大家！
篇2：国旗下的讲话-营造整洁优雅的校园环境
女）作家说：“环境是心灵的港湾。 男）画家说：“环境是灵感的源泉。”
女）军事家说：“环境是制胜的法宝。” 男）教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
全）我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”
女）当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。
男）优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
女）古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取,非自律无以修身，非宽容无以养性。要坐到这些，必须是我们置身于一个整洁优雅的校园环境中。
男）要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中得到落实。
全）同学们，让我们携起手来，共同营造整洁优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片属于我们自己的天地！
篇3：国旗下的讲话-营造整洁优雅的校园环境
女）作家说：“环境是心灵的港湾。” 男）画家说：“环境是灵感的源泉。”
女）军事家说：“环境是制胜的法宝。” 男）教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
全）我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”
女）当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。
男）优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
女）古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取,非自律无以修身，非宽容无以养性。要坐到这些，必须是我们置身于一个整洁优雅的校园环境中。
男）要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的`课堂上，在我们井然有序的各项活动中得到落实。
全）同学们，让我们携起手来，共同营造整洁优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片属于我们自己的天地！
升旗仪式现在开始
主持今天升旗仪式的是四二中队，这是一个团结、向上、积极、进取的集体。新学期他们在付老师的带领下正朝着阳光和谐创新卓越的目标前进，相信他们一定会成为优秀的集体。
升旗手 同学是班级的中队长。平日里他们勤奋学习、认真完成各科作业。课下他们关心同学哪个同学在学习上有了困难他们都会主动去讲解，同学间有了矛盾他们会主动帮忙化解。他们是同学们的好伙伴，老师的好助手，希望全校同学向他们学习正当一名光荣的升旗手。
护旗手 等同学，都是班级的中队委，他们也都是品学兼优的学生。学习刻苦、工作认真。
第一项升国旗，请全体同学面向国旗向左向右转，脱帽。 面向国旗向左向右转，敬礼
篇4： 关注好细节从小事做起国旗下的演讲稿
关注好细节从小事做起国旗下的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是：关注细节，从小事做起。
学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的`每一个细节。
让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。
同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧！
