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小学诚信国旗下的讲话5分钟

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下面小编给大家带来小学诚信国旗下的讲话5分钟,本文共13篇,希望能帮助到大家!

小学诚信国旗下的讲话5分钟

篇1:小学期末迎考国旗下讲话5分钟

早上好!时光荏苒,本学期即将结束,迎来期末考试 。能否在期末考试中考出优异的成绩,对同学们意义深远!今天我讲话的主题是《奋力拼搏科学备考,严肃端正考风考纪》。为了组织好期末考试,考出成绩,考出风格,提出如下建议和要求: 第一、端正态度,积极备考 记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。”为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!哲学家说过:“成功永远属于有准备的人”,在考试中更是如此,一个没有作好充分准备的学生,肯定是焦虑不安,心神不定,并抱有饶幸心理,这样的学生能考出好成绩吗?所以,希望每一位同学利用最后的时间,把老师复习过的知识结构以及高一、二、三级利用周二、四、五第8节和周六下午进行尖子生辅导或上课或统一测试的内容进行最后梳理,查漏补缺,重点内容重点复习,不打无准备之仗,胸有成竹地满怀自信地走进考场。

第二、讲究方法,认真答卷 考试过程中要细心,谨慎,精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,特别高二、高三级(文科、理科)综合考试模型,文科(即政史地)、理科(即理化生)综合各300分,考试时间是150分钟,理科:题型:单项选择题16题(其中1~6生物7~12化学13~16物理),双项选择题9题(17~21物理22~23化学24~25生物),非选择题11题(26~29生物30~33化学34~36物理);文科:单项选择题35题(其中1~11地理12~23历史24~35政治),非选择题6题(36~37政治38~39历史40~41地理),请同学们在考试时合理调配时间,采用适合自己的解题模式及方法,做到有备而战,不要使后面一些题目还没有做。时间已经结束。特别指出:虽然高三、二级利用周六下午进行训练,已经锻炼题型的模式,但考试起来的成绩总体还是不够理想。请同学们在考(文科、理科)综合过程中,要力争做到:审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间,不提前交卷。

第三、诚信考试,严肃考纪 一个学校的校风是和学生的学风密不可分的,而考风是校风的具体反映,没有好的考风就不会有好的学风,考风不正实际上是对刻苦学习认真答卷学生的一种打击,是对学习不努力,弄虚作假学生的一种欺骗,老师和家长期待的是真实的成绩和反馈,因此,我校将严肃考试纪律,严惩作弊学生,让优良的考风成为校园中亮丽的风景线,特别:表扬我校期中考试有良好的考风考纪,同学们都到钟声铃响时才交试卷,这种现象值得继续发扬。因此,再次强调对违反下列行为之一的,取消该科的成绩,并对违纪同学张榜公布,同时要求监考老师如实纪录考场情况。

(1) 携带手机和考试科目有关的书本,讲义进考场的

(2) 未在规定座位参加考试的

(3) 考试过程中传纸条,打手势,抄答案的

(4) 未经监考教师同意,在考试过程中擅自离开考场的 (5)漏交试卷的 同学们,进军的号角已经吹响,让我们拿出“豪气面对万重浪的决心和勇气”,把握青春,奋力拼搏,考出老师满意,自己称心,家长开心的成绩,过一个心情愉快的春节! 谢谢!

篇2:小学期末迎考国旗下讲话5分钟

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是三(1)班的***,清晨,我们相聚在此,能够站在国旗下讲话,我感到很荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会。考试马上就要到来了,你做好准备了吗?如何从容应对,以最佳状态迎接挑战,并且发挥最好水平呢?在这里,向大家介绍一些复习方法——

首先,要有很好的心理准备,当然包括自信心,认为这是一次对我学习的最好的检验方式,我会发挥最好水平的。考前要放松自己,不要非常紧张,想到这次考试难度很大,考卷上会出现有题目我没见到过的题型,那样会在考场上临时失去水准,这样的心理可要不得!一旦有这样思想存在脑中,在考试时就会束缚手脚,甚至会把明明准备充分的内容都忘记了,所以要鼓励自己,通过充分复习,肯定能通过考试!当然,最重要的就是各门功课的复习了,每门功课都有它的特点,但又在特性上相通,比如语文和英语都包含了语言能力的培养,听、说、读、写缺一不可,这就需要靠平时的积累和大量课外课内知识的存蓄。而数学则需要有一定的语文理解能力做基础,否则无法审清题意,导致失分。

在每节复习课上,老师的复习往往非常系统,那么,除了认真听讲之外就要自己消化,不是生搬硬套,还要根据自己的实际情况制订适合自己的复习计划来,安排好时间,安排好内容,做到有条理。

还有,要注意合理的休息,可不能光顾着复习,不注意睡眠,好的睡眠可能是记忆提高的保证,也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。

“一份耕耘,一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水,就会换来多少成果。在这里预祝同学们认真做好期末复习,争取取得最好的成绩!谢谢大家,我的讲话结束了!

《珍惜时间,静心复习》 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《珍惜时间,静心复习》。 首先我要给大家猜一个谜语,你们知道世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?(让学生回答)对的,那就是时间。

在不知不觉中,从开学至今,一百多个日日夜夜已从我们手中溜走,将永不复返。亲爱的同学们,你们的收获有多少呢? 新的一天又开始了,有的同学争分夺秒,按时到校,有的同学却把时间送给了路旁的小卖部;有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵,有的同学却在校园中留下闲逛和游荡的脚步;有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛,有的同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有的同学放学后,早早回家,在作业,复习中,书写自己的刻苦,有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……。 时间老人是公平、慷慨的,每人每天都有1440分钟。可时间老人又是不公和吝啬的,只给勤奋刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦;却给懒惰散漫的同学留下遗憾、悔恨与痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣起舞……。

亲爱的同学们,这学期也快要结束了,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的每一分钟,让时间老人放慢他匆匆的脚步!我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着良好的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意挥霍青春,没有任何理由沉迷于玩乐而徘徊不前。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,你还在犹豫什么,把握每一分钟,辛勤耕耘吧!珍惜时间、静心复习,一定会给你带来成功!最后,预祝同学们在期末考试取得优异成绩!

篇3:小学期末迎考国旗下讲话5分钟

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家上午好!今天我发言的题目是《珍惜时间 抓紧复习》。 本学期的学习即将结束,我们不禁要慨叹时间过得太快了。期中考试的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。我们似乎是被时间老人催促着往前赶,顾不得回顾,更无暇展望,而眼下脚步只是匆匆又匆匆,踏得很不实在,原因是什么呢?恐怕是我们的心思我们的时间被我们的懒惰、空想、偷闲占去得太多,而我们竟毫无知觉,只有当对我们的考查近在眼前时,我们才惊慌起来,却又感到时间紧迫而手足无措。而此时才发誓乃至捶胸顿足都无济于事了。什么时候我们才能醒悟过来,将时间据为己有,成为自己时间的主人,游刃有余地学习和生活呢? 我认为有两个办法:一惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接“起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针,持之以恒。“见时间之缝,插学习之针”。当我们在排路队时,当我们焦躁不安地等车时,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背一段文章!与其让时光白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的,只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能聚沙成塔,把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,我们一定会发现自己生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松!

本学期剩下不多的时间,由我们大家来把握。相信我们一定能抓住它,驾御它! 最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开! 我的发言就到这里,谢谢大家!

篇4:小学国旗下讲话感恩主题发言稿5分钟

各位老师,同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的主题是《感恩》。感恩,是一个永恒的话题。昨天刚好是母亲节,我想很多同学多多少少对自己的母亲予以感恩和感谢。那么如果感恩,仅仅是对自己好的人,对自己有帮助的人感恩,那么我想说,你的感恩实在太肤浅,你的眼光实在太局限了。

已经有很多科学家发现,人的大脑最多只是被开发出全部的3-5%。我们所尝试掌握的科学知识,只是宇宙奥秘里边的一小部分而已。所有未知的领域无限充斥在我们的空间。我们平时眼睛所看到的部分,犹如那井底之蛙的视野。所以,有很多故事告诉我们,塞翁失马焉知非福?祸兮,福所倚,福兮,祸所伏?表面上的失去,未必是真正的失去,表面上的得到,未必是真正的得到,表面上的困难,未必是坏事,表面上的收获未必是好事。我们要有整体宇宙的思维,全局的思维,辩证的思维,来分析我们身边所发生的一切。就如感恩。

我想告诉大家:我很相信运气 ,事实上我发现我越感恩,我的运气越好。一个心怀感恩的人,老天都会帮助她。

如何感恩?

当我们遇到困难之时,感恩困难给我们磨炼的机会,充盈我们的人生。当我们战胜困难,就有了一把类似困难的钥匙;

当我们遇到挫折,感恩挫折给我们成长的平台,让我们越挫越勇。当我们战胜挫折,就拥有了不怕挫折的自信;

当我们遇到了敌人,感恩敌人的闪光点,给我提供了超越的目标。当我们超越了敌人,就拥有了成功的自豪;

当我们遇到了诱惑,感恩诱惑来训练我们的自制力,当我们抵制了诱惑,自然而然地增强了自我管理能力,让我们越来越强大;

当我们遇到陌生人,感恩他曾经的努力工作,或许我身上的衣服,吃进身体里的营养,都跟他的付出有关。故古语有云:一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。这就是告诉大家,我所享有的这一切,是很多看不见的人给我的帮助和支持,所以我们要珍惜和感恩;

当我们遇到需要帮助的人,感恩他给我布施的机会,那是给我种下厚德载物的种子;

当我们遇到了贵人,感恩贵人帮助我,让我顺风顺水,同时我需要自我警醒,顺风顺水未必是一件好事情,他只会让我们安逸于此,停滞进步;

当我们遇到伟大的人,感恩他伟大的成就,让他成为我的榜样和追逐的目标。

所有的感恩,源于最真切的情怀,源于能感知对方的不容易,源于那最古老的人性本善。

有了感恩,你还会因一件小事和同学闹翻?

有了感恩,你还会因老师的一点不理解就不去用心读书?

有了感恩,你还会抱怨父母来接你回家的车子档次太低?

有了感恩,你还会责怪食堂叔叔供应的饭菜不合口味?

有了感恩,你还会无视我们的环保大叔,而把纸屑包装袋随地乱扔?

有了感恩,你还会无视时间的宝贵,做一天和尚撞一天钟?

有了感恩,你还会无视一整排整齐的队伍,唯独你头长麒麟角,走路如螃蟹?

有了感恩,你又怎会随手丢三落四,丢笔丢钱,丢衣物,丢了也不觉得心疼?

有了感恩,你还会因为一点不能满足你的私欲的事情,就要死要活的?你有站在对方的角度,去理解他的不容易吗?

同学们,我们都知道物质之间有作用力和反作用力,你的任何一个动作甚至思想,都会有对应的反作用力。这个反作用力,或许是立刻呈现,也或许是过很久才呈现。

上周我值周,在食堂窗口我就看到了令我动容的一幕。一位女生在窗口端菜,被一位同学的菜汤弄脏了衣服,另一位男生为她擦拭脏物。相互之间道感谢,而我作为远远的旁观者,让我看到了育才的一种文化,那是互帮互助的文化,那是和睦共处的文化,那是值得传承的文化。这种传承,就是永恒的反作用力。所以,亲爱的同学们,不要用看到的局限来衡量这个世界,这个世界是微妙的,是神奇的。所有的付出都是有反作用力的。当我们感恩一切,我们会收到很多意想不到的收获。

刚过去的4月,是每一个育才同学记忆深刻的一个月。今天能站在这里的每一位育才学子,在一年前,二年前,三年前,都是在无数次的冲锋陷阵中,打败了对手,跻身成为育才的一员的。但是今天,对于三年前进来育才的同学来说,意义却又是非凡。因为三年后的你,如今又马上要面临一次人生的大挑战——中考!是的,还只剩下32天,32天后的你又将走向何方?是那高高在上的重点学府?还是与我育才血脉相连的赫威斯高中?还是临门一脚,就差那么一点点,抱憾终身,委曲求全?无论怎样,6月,这个艳阳高照的日子必将依约来到。同学,你准备好了吗?

一纸中考,检测的不仅仅是你的智力,更重要的是你的判断力、专注力、控制力与承受力。而这些能力的检测,就是你平时积累的反作用。相信作用与反作用力吧!而这个作用和反作用力,跟你的行动有关,跟你的思维有关,跟你的情绪有关,跟你的感恩有关。感恩有感恩的力量,相信有相信的力量!

撒冷之王说:只要你真心渴望某件事情,整个宇宙都会联合起来帮你。所谓的整个宇宙,那就是我们永远无法看全的无形的力量,相信无形大于有形,作用与反作用力充斥着这整个世界!唯有感恩的人,才会有机会拥有更大的能量,加持我们前行!

,让所有人为我们的中考加油!感恩一切的努力付出,相信一切相信的力量!6月,让我们一起祝福!

篇5:小学期末诚信考试国旗下讲话

位老师,各位同学:

大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是“诚信考试”。

时光飞逝,不经意间,我们即将迎来了期末考。

自古以来, “诚信做人,诚信考试”,说出来就像是天经地义一般平常。自古以来,读书人都是以诚信为本,以诚信为基。温外学子更应传承民族美德,树立道德新风,展示我校道德生活教育的成果。

记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”诚信就是其中之一。孔子说“人无信不立”。人若没有诚信就无法在社会上立足。卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜。

诚信是一种光荣。诚信是人之脊梁, “对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成”。如果说人生是一棵树,那么诚信就是这棵树的树根,需要我们持之以恒的浇灌滋养。

也许有些同学会说:“我很难得到如意的成绩”,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。 若你在考试中作弊,那就是对自己彻底的自我否定,自己放弃了自己,如果你自己都放弃了,还有谁,帮得了你?

如果你想在考试中作弊??还是用那以人格为代价的荣誉去讥讽别人的诚信!在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花! 更何况,?绻?惚蛔チ讼中校?阌忠?媪僭跹?暮蠊?

学问之道不容虚伪和欺骗,到了最后不过是自欺欺?耍?阋恢弊宰鞔厦鳎??恢?滥阋恢痹谧宰鞔厦?,在拿自己的诚信开玩就算你暂时的?阉?人蒙在鼓里,你又怎么骗自己?骗社会?骗人生?你骗不了一切!终有一天纸包不住火,要想人不知除非己莫为!你现在只是在贪婪地痛饮作弊的鸠酒,痛快一时,痛苦一世,一点点的被腐蚀殆尽,到最后你只会在亲人的失望,老师的叹息,同学的不信任下痛悔。

篇6:小学生的自我管理国旗下讲话5分钟

大家好!

我是三(6)班的杨智宸,今天能够站在国旗下,面对大家讲话,我感到十分荣幸!今天我演讲的内容是:学会自我管理。

什么叫自我管理呢?我认为:自我管理就是自己管理好自己!自己的事情自己做,也就是老师经常对我们说的“要有自律性”。要干什么?该干什么?自己心里都要有数。

为什么我们要学会自我管理呢?法国作家雨果说过“一个知道在什么时候主动管理自己的人,才是一个聪明的人”。通过自己来管理自己,能够培养良好的生活习惯,养成独立思考的性格,即使在没有人监督的时候,也能够按照要求去做。

自我管理很重要,那么怎样做到自我管理呢?

首先,在学习上,不需要老师的提醒和监督,上课认真听讲,积极回答问题,不做小动作,遵守学校纪律。放学后,不需要家长的催促,能够主动完成作业,做好课前预习与课后复习。遇到困难时,能够主动想办法,而不是一遇到困难,就寻求别人的帮助。

生活上,自己的事情自己做,而不是在别人的安排下才去做。每个时刻该干什么,心里都很清楚。比如起床后自己叠被。刷牙洗脸后,自己整理书包,准备上学。

学会自我管理,是我们小学生需要养成的好习惯。我倡议:大家从今天做起,从现在做起,学会自我管理,努力积极向上,做老师心中的好学生,父母眼中的好孩子,同学身边的好榜样!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇7:小学生的自我管理国旗下讲话5分钟

自我管理的成功六步骤:

一战胜自己,从自律开始。

二为自己设定目标,管理目标。

三选对自己擅长的战场。

四找出适合您的方法。

五做好时间管理。

六适当纾压、管理情绪。

自己是自己的敌人,自己也是成功的绊脚石。人生在世无论如何,都希望得到自我实现或自我发展,前叙迈向自我管理的成功六步骤很值得参考。从另一学习的角度,期望人人学习自我管理,而且从时间、情绪、学习、健康、道德等方面做管理,相信对每一个人都有很大的助益。

一、做好时间管理时间是上天公平的赋予个人的礼物,如无充分利用,虚度光阴实在可惜。时间的利用管理在于知道用在那里?是否花在有意义的事情?换句话说,所做的事情目标方向是否正确?如果答案是肯定,那成功只是迟早而己。其次学会授权及设定优先级,授权是分摊工作与责任,设定优先级则是强调轻重缓急与按部就班。另外得学习说「不」、「请勿打扰」等,可避免无谓的琐事惹上身,同时要保留「独处思考」的时间。好让自己有足够的时间做思考反省或沉淀消化的时机,然后又是新的一天开始。

二、做好情绪管理情绪指由某种刺激外在的剌激或内在的身体状况所引起的个体自觉的心理失衡状态。此失衡的心理状态涵有极为复杂的情感性反应:喜怒哀惧爱恶欲七情之说,可见情绪的复杂性。情绪状态下,除个体会有主观感受外,身体上亦随之会有生理变化如愤怒或恐惧时会心跳加速。情绪失控往往把事情搞杂,情绪低落万念俱灰、情绪失常精神错乱、情绪不稳喜怒无常、情绪成熟理性圆容等。《论语》中庸篇第一章:有喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和,中也者,天下之大本也。和也者,天下之达道也。致中和,天下位焉,万物育焉。这是做好情绪管理的最高境界。

三、做好学习管理人并非生而知之,必需靠「学习」而得,而「学而时习之,不亦说乎」!同时「知也无涯」,如何在众多繁大的知识领域中,寻找自己喜爱而有用的「知识」。因而用六个W来反问:Why为何而学学习的目的?What学什么学习的内容?When何时学学习的时间?where那里学学习的地点?Who老师在那里指导者?How如何学用什么方法?在成人教育的领域中,非常强调「自我导向学习」,即成人知道自己该如何学习,去那里找资源,自己设定目标,安排时间地点,自我评鉴检讨,「学习:内在财富」一书亦告知我们:学会认知、学会做事、学会与他人相处、学会发展。学习让人知「道」,做好「学习管理」,是迈向成功的必经之道。

四、做好健康管理身体健康是一切事业成功的基础。身体健康的二大要素为运动与饮食。

适当的运动有助身心发展,选择适合自己的能力、方式和时间地点作有恒心的运动,如每日快步走三十分,让心跳达一百三十下,让身体保健保持在A的体位。至于饮食才是健康的主因,如何摄取均衡的营养,不偏食或暴饮暴食。吃要有营养,对身体有助益,不吃垃圾食品,否则多吃无益。世面上流传之养身之道可供参考。养身在动,养心在静,动静得宜;饮食有节,起居有时;物熟而食,水沸而饮;多吃果菜,少吃肉类;头部宜凉、脚部宜热;无求乃安,知足常乐。

篇8:诚信小学生国旗下的讲话

在我生活中,也有几件不可思议的事情,我给你们说一说:

有一次,星期五,我和几个同学约好星期六去公园玩,可是星期六早起妈妈又说:“你不要去玩了,走去老爷家。”我一听急了,冷酷的说:“妈妈我不去老爷家,我要在家,要守信用,一会去找王东,这样才不会失去友谊呀。”妈妈连连点头说:“好吧!那你区,不能回来太晚,这样爸爸妈妈不担心你,你记住哦!”“哦,知道了!”我兴奋的说,后来妈妈也一样知道了守信用,这样才可以不失去朋友之间的友谊。

还有一次,我给妈妈说交英语费,可后来剩的钱没有给爸爸妈妈,而是把那些爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱花了,这不是白白浪费了吗?我知道以后,心里就很尴尬。因为爸爸妈妈辛辛苦苦得来的,浪费了。后来爸爸问我:“你把那些钱花哪里去了?”我低下头小声的说:“买些东西用了。”“这回我也不打你,你没有下一次了,知道了吗?”我爽快的回答:“是。”后来,爸爸就把这件事望了。

我知道了,以后要当一名诚实守信的好孩子。

诚信小学生国旗下的讲话2

诚实和信任时刻围绕在我们身旁,虽然它摸不着,又看不到,却比金子更重要。它是一把衡量人们道德品格的一把尺子。

从小爸爸妈妈就教育我,要养成诚实守信的好品质。当我们的言行中缺少诚信时,妈妈打指责中不会缺少“好品质比好分数更重要。”这句话。爸爸则说:诚信时做人的根本,做人的基础。没有诚信,人终究一事无成。在父母的教育下,我也喜欢上“诚信”两字。

说到诚信,令我最难忘的便是新学期开学的第一天。那天早晨,同学们都满怀期望地赶到学校。老师将这学期的新书本发给了我们,并让我们回家把书包好。放学后,我便去了学校旁的一家文具店,许多同学都在那儿买书皮。走进店里,我挑选了一大堆大大小小,形状不一的书皮,我算了一下总共所需要的钱,共计38元。我忙从口袋里掏钱,当我掏出37元后,就再也没有在口袋里掏出一毛钱。就仅仅查了一块钱,我懒得回家再拿,就趁大家一起拥挤般挤在收银台结账时,把钱给了老板。他看都没有看就放入钱箱,我顿时明白了。这是他对我的信任,我感到无比惭愧,我也应该对他诚信,我立刻回了家,拿了一元钱,又跑回来放入了老板的钱箱。

人,以诚为本,以信为天。拥有诚信,如同一根根火柴,可以燃亮一片星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节,拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚实和信任。

诚信小学生国旗下的讲话3

诚信具有丰富的内涵,但在今天,人们通常所说的诚信,一般是指真诚、诚心诚意,不撒谎,讲信用,守承诺,遵守诺言,不违约。用八个字概括就是:言行一致,信守诺言。

在四年级语文课本上我们学过《小珊迪》的故事,靠卖火柴生活的.孤儿小珊迪为了送还先生的七个便士,在路途中被马车轧断腿,但在他身受重伤,明知道自己就要死去的时候,还想着让弟弟信守承诺千方百计地把找回的零钱给人家送去,这是多么诚实、守信用的孩子啊!他的美好品质,深深打动了和我一样的无数同龄人的心。

小珊迪的诚信是以生命作代价的呀!他虽然只是故事中的一个角色,但他却是诚信的代言人。诚信不仅是中国人民的光荣传统和崇高美德,更是世界人民和平与发展的精神财富。作为祖国建设接班人的我们,更应该明礼、讲诚信。

让我们将诚信牢记心中,在书中寻找诚信,在生活中处处讲诚信,让诚信促我们成长!在实践中坚守诺言,让诚信助我们远航吧!

篇9:诚信小学生国旗下的讲话

诚信是中华民族传统品德之一,它代表着人与人之间的信任。也代表着一丝丝的温暖。只要每一个人都能做到诚实守信。我相信世界会变得更加美好。

在我脑海中总会浮现出这样一件事。一个周末,我去了一个要好的同学家玩,在整洁的桌面上,我发现了一本崭新的书《童年》,面对自己喜欢的书籍,我顿时两眼发光。我的同伴很快就注意到我的一举一动。她放慢了脚步,走过来亲切地对我说:“你要是喜欢,我就借给你看。记得要还给我噢!”“我是这样不守信用的人吗,我一定会还给你的。谢谢你。”我们的脸颊上洋溢着快乐的微笑。

一周,一个月,一年,我一直都没有还给我同伴的那本书,同伴也若无其事地没来问我。直到有一天,我收拾已经布满灰尘的小柜子时,发现了一本已经变旧的书。在那个时候我才醒悟,原来那本书我一直没有还给她。我想:如果我现在还给她,她会不会生我的气呢?转念又想,小红最善解人意了,不会生我的气的。我的小脑袋非常烦恼,像是两个小精灵在吵架,可把我吵晕了。但我又想到老师和父母对我的教诲:做人一定要诚实。我非常惭愧,终于我还是鼓起了勇气。到了学校,我来到小红身边,羞愧地低下了头,对小红说:“小红,对不起,我忘记了借你书的事了,我不该这么久才把书还给你的。”意想不到的是小红牵起了我的手,对我说:“没事的,你不是还给我了吗!你很诚实。不用那么自责,你永远是我的朋友。”我们俩相视一笑。这时,我才明白到诚信是多么的重要。

是呀,只要你以诚待人,你才会得到真诚的回报。让我们在人与人之间筑下一座诚信的桥梁吧!

诚信小学生国旗下的讲话5

宽容像蜜糖,你越品尝越觉得甜。当你宽容了别人,你也会觉得幸福。自从我们学校开展了“仁恕学生”活动后。我特别喜欢:“正直诚信,友善对待他人”这句话。

正直诚信,友善对待他人,下面我讲述一下发生在我班里的一个真实的事情:在我们班里,王雨桐同学是最令老师费心的同学。每一次作业都不按时交送,作业拖拖拉拉,家庭作业不写。老师检查作业的时候,王雨桐就会说:“老师,我忘了带作业了。”每次,老师都宽容了他,慢慢的,王雨桐感受到老师对自己的关爱,他变得努力学习了,上课积极发言,作业也按时交送了王雨桐觉得自己做的不对,他自己努力的去改正了。终于,王雨桐比以前进步多了。

我曾经听别人讲过这样一个真实的故事:一位同学带领几个小同学去比赛滑雪。比赛开始了,滑着滑着。雪突然从假山上掉了下来覆盖了滑雪的整个小队。同学们虽然被父母救了出来,但是都已经受了重伤,有的家长去找这所学校的校长,叫校长开除这位同学。校长说:“各位家长们,他毕竟是个小孩子,他们又不太懂事,让这位家长好好教育自己的孩子,以后不让小孩子擅自外出了,这样做行吗?”

瞧,这不就是正直诚信,友善对待他人的例子吗?仁恕让一个人重新有了活力,有了奋斗的信心。因此,作为一个人,仁恕应是我们大家一生去最重要的人生准则和为人践行的目标。

今天上午,在老师的讲解下,我明白了“仁恕”的真正含义。人的本质是爱,一个没有爱的人,将不会有朋友,也不会得到朋友的爱,己所不欲,勿施他人。“恕”是一种态度,对待别人要有一颗包容的心。作为小学生,我们要从现在做起,从自身做起,做一个正直诚信之人和同学友善相处。

让我们做友善对待他人的好少年吧﹗

篇10:小学生国旗下讲话诚信演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我在国旗下讲话的题目是《与诚信同行》。

诚,诚实,就是忠诚正直,言行一致。信,守信,就是遵守诺言,不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形像地表达了中华民族诚实守信的品质。诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。谎言就像细菌一样,有了一就有二,结果就成了习惯。

英国著名文学家斯威夫特曾说过这样一段话:“说一次谎的人,很少发现自己会负担多大的重荷。因为他们不知道,为了说一次谎,不得不另外发明二十句。”这段话想必已经把谎言揭露得淋漓尽致了,撒谎可能得到暂时的利益,但却严重地损害了自己的人格。

每个同学都听过《狼来了》的故事。故事中的那个孩子就是因为骗人,失去了别人对他的信任,结果被狼吃掉了。8岁的列宁打碎了姑妈家的花瓶,当时因为害怕没有承认错误,事后他用书信的方式向姑妈道歉,主动承认自己说了谎,最终赢得了姑妈的原谅和信任。同样是两个孩子,前者因为一时贪玩,用谎话出卖了自己,让自己成了恶狼的口中餐。后者却因为自己的过失而坐立不安,设法去弥补,最后赢得了别人的信任。

同学们,你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在地上捡到东西,你会自觉归还失主或交给老师吗?当你从班级图书角里借书以后,能及时归还原处吗?当你答应了别人的事,你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。

其实,讲诚信并不难,从一件件小事做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主;自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师;别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会;答应别人的事要办到等等。下周,我们即将迎来期中考试,你会诚信考试吗?我想你的回答是肯定的。我们都知道,考试作弊,作业抄袭是不诚实的行为,不要以为这些都是小事,不曾在意,深入的想想,这不是严重地损害了一个人的做人的原则吗?考试考砸了,下次可以再努力!反之,如果抄袭,作弊,成绩虽然优异,但却自欺欺人,有良知的人会发现自己受到了良心的谴责。

同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧!有了诚信,大家才能以心换心,人与人之间才会以诚相处。也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,让我们与诚信携手同行!

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇11:三年级国旗下讲话5分钟

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

朱自清的《背影》让人感慨,让人感到心酸。在漫漫人生路中,有无数个背影,而那个背影,我不会忘记。那是一个平凡的背影,但在我心中,它确实伟大的。

小学毕业后,父亲固执地要让我到外面来读书,在他心中,只有学习才有出路。在他小时,当他只读到初中时便辍学了。因为那时没有更多的钱来让他读书,在我心中,父亲是伟大的人。他有四个兄弟姐妹,而他却是年龄最小的,在他十多岁时,我爷爷就去世了,而我爸妈为了让他的哥哥更好读书,他便放弃了学业,他开始用它小的身躯撑起这犹如巨石的家,他开始种田,但他发现这利益太小,于是他到了上海,广东等去打工,那时,他只有十多岁,正式因为他吃尽了人生的酸甜苦辣,他不要我再走他的那条路,她想让我读书,完成它的梦想。

当他将我送到火车站,我紧随在他后面,我发现,父亲的背不再像原来那样直;我发现,父亲走路不再像原来那样刚劲;我发现父亲的头上冒出了九根显眼的银丝;我明白,父亲老了,他肩膀不再像原来那样兼顾。他手上长满了很多老茧,他步伐已不再那样坚定。是的,父亲老了,在不知不觉中,父亲已经老了。他不再像以前那样有力,时间,你这可恶的东西,你无形的在别人额头上刻下皱纹,无形的将别人漆黑的头发染成银色。看着那背影,我鼻子酸了,眼中的泪水已经包不住了,可是,我忍,我不停的忍,因为我深知,父亲将负重担给了我,我不能让父亲失望。在我身上,有他多年未完成的梦想。父亲提着我的行李,他不再那么有力,他老了,我不会忘记这背影,我上前拿过这行李,父亲看了看我,他的眼神如此坚定,他的眼神告诉我不要放弃。我发现他额头上有了更多的皱纹。三年了,这个背影与眼神一直驱使我向前。

我不安地接过父亲的梦想,不断往前跑,我跑不动了,回头看看,那背影给我加油,鼓励,我再跑,再回头,那背影远了!我再跑!再回头!再跑!再回头!再跑!直到……

那平凡而伟大地背影,于我不离不弃,我们不妥协,直到终点。

篇12:国旗下讲话诚信

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

树立道德之新风,立诚信之根基是当代学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段,还是一种让我们敢于正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。因此,为使全校同学共同培养自立自律、刻苦学习的作风,塑造高尚品格、杜绝考试作弊歪风,今天下午特举行本次“诚信做人,诚信考试”动员大会,在这里主要和同学讲两大点:

一、“诚信做人,诚信考试”,是句老话,人人皆知,但每次考试总有个别同学违背诚信,铤而走险。其实,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉!

有人说,“没有良好身体素质的学生,是废品;没有良好智力素质的学生,是次品;没有良好品德素质的学生,是危险品”。 同学们,遵守考试纪律是每个中学生最基本的素质要求,是诚信做人的具体体现。良好的考风考纪是校风、学风、班风的体现。所以,不要为了一个成绩,而心存侥幸,影响自己一生的诚信,为自己留下不必要的污点。同时,对违反考场纪律者,学校将对其作严肃处理,不但该科考试成绩记为零分,并按学校有关规定严肃处理,进行全校通报批评,情节严重者将作处分处理,并记入学生档案。而大家若有以下行为之一者就以舞弊论处:

1、夹带有关资料(除政治、历史学科)、手机进入考场未主动交出,无论得逞与否;

2、考试过程中交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、传递纸条、交换试卷,协助他人抄袭试题答案;

3、偷看他人答卷,或故意让试卷给他人抄袭者;

同学们,正所谓,诚信考试光荣,违纪作弊可耻。人生之道,在于人格。一个诚实守信的人,会更容易赢得别人的信任,更容易交到知心的良师益友,更容易获得更多的祝福。学问之道,同样也来不得半点虚伪和欺骗。也许几年后,你不会记得你考了多少分,但你会记得你学到了什么。也许今天你,拿到了是带着面具的高分,但你丢失的却是自己心灵的纯洁。

二、考试期间要注意的事项:

1、不得提早交卷,不得提早去食堂就餐;就餐路上注意安全,不能跑步或快速前进,不管多迟,食堂都会为我们提供充足而热腾腾的饭菜,不过这点现在值得欣慰和表扬的;但在就好餐后,应将快餐盆和瓢羹轻轻放到桶内,不得大力这样“嘭嘭嘭”地乱丢到桶里。

2、不得随地、随手乱丢纸屑、包装袋等垃圾,注意卫生;同时要注意的是最近发现初二的同学还有私自带或托别人带零食进校园。

3、考试期间若发生小摩擦、小误会,不能自行解决的,应第一时间报告老师、班主任或政教处老师,坚决不能让初二、初三的大同学代为警告,更不能让出社会了的人员来校处理,平时也一样,这点希望同学一定要切记。

4、我们看到学校的塑胶跑道已经竣工,这是一项学校的大工程,花费巨大,所以我们必须要共同去呵护,要做到不能穿有钉子的鞋子在上面走动、玩耍,也不能用锋利的东西去戳跑道;更不能在上面用火、玩火或玩危险化学物品;

同学们,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,营造一个健康、清洁的考场考风;让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为未来严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线,共同营造我们大石中学“尚德守纪,勤奋进取”的校风。

最后,预祝同学们在期中考试中,取得优异的成绩!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

篇13:国旗下讲话诚信

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是“诚则立 信则雅”

诚信是一盏明灯,当我们徘徊在真理前方时,它引导我们走向辉煌。诚信是一张路牌,当我们深陷陋习的囹圄时,它又指引我们步向希望。

“诚信”,诚实与守信,它是公民道德的一种基本规范。在人与人之间、个人与社会之间,我们的行事准则就是要忠诚老实、诚恳待人,以信誉取信于人,对他人给予信任。而两千多年前,儒家大家孔子就曾反复告诫他的弟子,要“谨而信”、“与朋友交,言而有信”。“言忠信,行笃敬”。 诚信做为为人处事的根本,成就事业的根基,缺少了它,人生就是无本之木,人们则很难期待这样的人生能够够枝繁叶茂。

问一下,在座的同学们有多少人清楚立木为信与烽火戏诸候的区别呢?春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法便很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无诚,视军令如儿戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”与“诚”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

孔子亦云:“人而无信,未知其可也”。在中国古代社会,诚信之人是受人尊重、爱戴和信任的。而作为诚信的启蒙教育,“狼来了”的故事则影响了一批又一批的人。它给我们的最直观的警示就是:一个人倘若不诚实,麻烦随之而来。“撒谎”不仅使放羊的孩子丢失了人们的信任、损失了羊群,更重要的是损害了自己的人格。而如果一个学生不守诚信,长此以往,他将会很难改掉这个坏毛病,对人的影响是一生的。

也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目„„你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根。作为新一代青少年,必须坚守诚信的阵地,只有用诚信的美酒来酿造生活,才能活出无悔的人生。

生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为诚实,它变得醇厚。

生活如歌,或高昂,或悲戚,或低沉,因为守信,它变得悦耳。

生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

生活如书,书中的字要我们用诚信认真去写,我们的生活要我们用诚信去呵护。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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小学诚信国旗下的讲话5分钟

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