以下是小编整理的学生语文学期学习总结，本文共18篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：学生语文学期学习总结
经过一个学期的语文学习，我总结出了一些经验，也意识到了自己的不足之处。
刚开学的时候对待语文作业还是很认真的，有什么背诵任务都会尽快完成，笔头作业也会按照老师的要求去完成，作批注每次都会花上很长的时间，但是越到后来的学习越感到有点力不从心，理科的作业难度加大，害得我脑力疲劳对于语文作业有时就应付应付，甚至有几次没做作业！期中考试前才开始重视起自己的态度问题，临时背了背平时没被的书，果然期中考试遭到了重创。
期中考试之后我做了一个关于语文学习的全面反思，并且提出了改进措施，发现了不少的问题，平时积累少，所谓的语文积累本上只有零零星星的几个注音，再看看同桌的积累本，诗词歌赋，注音解释，翻译常识样样俱全，才找到了差距啊，打算也做个有心人，充实充实积累本，更要充实充实自己的文学素养。当时心里暗暗下决心期末考试不能再这么萎了。期中考试过后进步最大的就是作文了，这是最令我欣慰的，也增长了我的自信心，但是由于生性懒惰，名著懒得看，书更是懒得背。越来越觉得背书难，阿房宫赋我背了两个多小时才磕磕绊绊的背下来结果还是重默了，当然，这种受天生记忆力影响的.任务不是关键，关键还是态度问题，记得有个女生几乎每次默写都是100分，我心里真心膜拜，羡慕，但是却没有看到人家背后的付出，听跟她一个宿舍的说几乎每晚都要熬夜刷题和背书，越来差距的形成那么容易，哪天懒得背书了，就落后了。
期末考试之前感觉状态比期中考试稍微好一点，因为认为统考卷会比较简单而且没有我最最不擅长的注音、错句、成语之类的选择题，考下来排名应该比期中有了进步，但是我任然发现自己存在很大的漏洞，总的来说，期中的漏洞并未补全，好多东西不是短短半个学期的光景就能够搞定的，最多的表面功夫，深层还是很空虚的。要改进还需要至少三年的磨练，但从现在必须开始了，否则就来不及了。我打算从以下几个方面入手。
1、基础知识期中考试选择题貌似错了5个，这简直太可怕了，估计比我错得多的也没几个，成语错了，选择错句选错了，文言文解释还错了。这完全跟平时积累有关，也和语感有关，还有就是基础不扎实，考后已经做出了改进措施但由于期末考试未考基础知识还不知道效果怎样，但一点可以确定的是，以后我会坚持认真给自己的语文积累本喂饭，不让它饿着！
2、文言文期中考试的文言文较简单我却只得了5分，课外的翻译和解释都扣了分，可见我的文言文知识是多么的薄弱！我已经习惯与初中时所谓的“文言文四行法”所以学习文言文不是很灵活，课内的靠背背还能应付的过去，课外的一看就完全懵了，即使意思看个大概翻译也会错误连篇。期末考试的墨翁传可真是苦了我了，看了好几遍都没懂，做了几乎半个小时，心里又气又急，好在蒙对了一些。经过反思就是基础不扎实，对很多常见的词类活用，文言句式一点都不熟悉，我决定每周至少阅读一篇文言文，熟能生巧。
3、作文！是最最令我头疼的，初中时就是我的软肋，60分满分得个48分的样子，高也高不上去，结果高中70分的作文依然得48分，真是给人极大的打击！每周最多有一次练习作文的机会――随笔，我对待之也十分认真，还有一次得了高分，期末考试的作文题目令我大跌眼镜，再加上比较擅长平时练习较多的记叙文，所以没抓住重点，好在十分不是太多，作文还要靠自己的生活感悟的，像我这种神经大条的平时还真没怎么留意过生活的美好，每次想素材都要花费大半脑细胞，真正写的时候连构思语言的兴致都没有了。
不过好在自认为头脑灵光，相信经过不懈努力后语文成绩会有质的飞跃。
篇2：关于学期语文的学习总结
这个学期的语文课，使我受益匪浅。
第一单元，我深切地领略了大自然的风姿，倾听了大自然的声音，投入了大自然的怀抱。在写作方法上，我学会了描写大自然时适当运用联想和想象可以让文章更出众。
第二单元我为自己是中国人而感到骄傲，我通过我通过学习增强了对祖国 的热爱之情，
第三单元，我与同学们共同感受真情的美好，让爱在我和同学们的心灵深处扎了根。写作方法上，我学到了我学到了在抒发美好情感时，对文章加上一些环境描写和人物心理活动描写，可让文章增色。
第四单元，我深入地思考后想到，自然资源是有限的，浪费资源人类终会遭到灭顶之灾。我决定，积极行动起来，为了家园的美好明天，尽自己的一份力量！我学会了一边阅读文章，一边联系实际做进一步思考的阅读方法。
第五单元，我随着课文走进并了解了大文豪鲁迅的生活，感受了鲁迅先生的崇高精神，并阅读了鲁迅的《呐喊》和《朝花夕拾》。
第六单元，我轻扣了诗歌的大门，更多地了解诗歌，还搜集、欣赏、朗诵了诗歌。让我们徜徉在诗歌的百花园中！
第七单元，我看到了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，让我感受到了动物丰富的情感世界，令人难忘，我还读了许多动物小说，对动物之间的情感感触更深了。
第八单元，我走进了艺术的百花园，感受艺术的魅力，受到了美的熏陶。写作方法上，我学习了写欣赏艺术的感受时，可以融入联想和想象，运用画龙点睛的方法，令我茅塞顿开。
今后，我还要努力学习，通过学习各种题材的课文，掌握更多的写作方法。语文这学期收获挺多的！
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关于学期语文的学习总结
]篇3：大一学生学期总结学习
已经过去的一年，是不断充实自己，不断 探索的一年，我在许多方面获益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终 的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强，良好的身体也是一个人持续发展的关键。
这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。
总之，对于我，和许多人来说，这一年是关键的一年，也会是留给我们最深刻记忆的一年，因为在这一年里，生活让我们学会了思考，学会了像一个成人一样看待问题，让我们长大。
大一，给了我一些新奇而又痛苦的经历，也教会了我许多，没有什么付出是白费的，没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的理想，在学习中体会生活，在生活中体验人生!
大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了,通过各方面的探索与努力,我终于找到了自己的梦想和属于自己的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步!
篇4：学生第二学期学习总结
学生第二学期学习总结
现在觉得总结这回事，真的很重要。其实，每堂课后，每天过后我们都需要总结一下，理清一下自己的思路，认识清楚自己下一步要做什么。通过总结，我们认识到自己的成绩与不足，从而使自己对以后的每一步有清楚的认识。这样的话我们就不会有太多的迷惘，不会走太多的弯路。
经过上个学期，我觉得自己在思想认识上成熟了不少，也改变了不少，对很多事情的认识都比原来深刻了许多。现在越来越觉得在人生历程中的每一段经历，都值得我们好好地珍惜仔细地回味认真地思考。时间在慢慢流过，我们能做的就是在它流动的过程中给自己留下一些可供琢磨的有价值的体验，将短暂化为永恒的记忆。
我们都已经不是小孩子了，即使不成熟，我们也要开始用成人的方式来思考问题，来做事情。我们不能单纯的任性的完全按照自己的意愿去做事，“我需要，我应该”已经取代了“我想，我喜欢”。随心所欲已经成了一种不负责任，站在对自己负责的.角度，我们必须学会去适应我们原本排斥担确确实实又存在的一些事物。
在这个学期中，听的最多的词就是“读书”、“泡图书馆”。在接触过几位重量级学长之后，越发觉得自己其实很浅薄。他们读书的范围很宽泛，历史地理、文学古籍、政治经济，我只是局限在文学的小圈子里。教师节给带了我三年的初中老师打电话，她问我“你的写作才华在大学里有没有充分发挥”，我当时简直无地自容了，从进入高二就不怎么写东西了，我的“才华”？她说这么多年再也没有教过我这样有灵性的学生了，希望我能把丢掉的东西拾起来。我很惭愧，翻翻以前的作文本，那些诗意的语句，精致的思想……天啊，我当时怎么能写出那样的文章！
高二高三机械式的忙高考，写东西完全是一种公式化的行为。大一大二几乎不怎么写东西，有时脑中会有无限的感慨，但，只是懒了，不愿意再动笔。现在后悔了，以后会及时将自己的见闻与感受写一下，重新提起笔来。这个学期没有沉下心来读书，缺少对所读内容的思考。所以，在以后的日子里，我要多读书，勤思考，动手写写读书笔记，有意识的背诵一些东西。此外，不让自己局限在文学的小圈子里了，要变成一个杂食动物，让自己接触的范围更广一些。
“厚积”才能“薄发”。还有一句“腹有诗书气自华”，我们要学会用书籍为自己化妆。我的学习成绩在这个学期下滑了，主要原因是考试之前没有去全力以赴的复习，那段时间就觉得为了考个好成绩就在考试前的几天猛烈突击真的很没有意思，所以复习时干劲不是很足。在图书馆自习时，学一会儿就跑到书架前看复习之外的书。所以复习时觉得挺轻松的，不过还好，所有的科目都通过了。记得上学期是要计划进入班级前十名的，很惭愧没有做到。
不过，我现在觉得成绩不是那么重要了，因为想要考个好一点的成绩只要在考试前几天努力一把就可以了，但是在学习过程中真正得到我们想要的需要的东西却是很难的。我们要学会在老师传授的知识中吸收我们所需要的东西。当然了，以后复习的时候还是要重视起来，不管做什么认真一点还是必须的。
英语六级考试毫无悬念地没有通过，我根本没有准备。整天觉得自己很忙很忙，到头来想想也不知忙了些什么。干了半年社团的会长，它让我投入了不少精力。但结果，还是没有做好。其实，心里挺不甘心的，但又不得不承认自己的确欠缺相关领导能力。
作为会长什么事情都是自己一个人忙活，找人干的事情总是觉得不放心，觉得做的不够好。我还是犯老毛病—总是要把手头的事一件一件仔仔细细做好才放心。还是看不透主次，或者看透了也不愿意应付了事，总觉得那样有点对不住谁的感觉。应该转变一下思想和态度了，学会灵活一点处事。除了认真，我想做事情还要注重技巧，这样才能有事倍功半转为事半功倍。
步步为营，才会走好人生的路。每个阶段的小节是我们生活中不可缺少的内容。在总结中，我们会更清楚地认识自己，会更合理更有目标的规划我们的未来。在大三及以后的人生路上，我会时时反省自己，会常常把自己的行为思想拿到太阳地翻翻晒晒，点数一下。
在不断的犯错与改错中，我们会变得成熟，会走得更远。始终坚信明天会更好！
篇5：初二学生学期学习总结
这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!基本上在期中后没有扣德育分，在英语背书上，我也很积极。是在班里是第五个背完的。数学课上，我能认真听讲，记笔记。并在期末阶段认真进行复习工作。 语文课上，在知道我的文言文方面知识不是很牢固时，我也很认真的复习了。
因为在初一的磨练中，我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。
总的来说，我认为这个学期我的总体表现还是不错的，但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。
但是，在这个学期里，仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错，英语的默写个别时候会出差错，下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出现频繁。
总之，这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。我的学业一直处在中上等水平。大约都是在50名左右，成绩排名飘忽不定。我认为这是由于我的心境问题：不踏实。
但是在几年的磨练中我已经有了很大的进步，所以我相信总有一天，我会能够踏踏实实的学习。
这个学期总体表现不错。在下个学期里，我打算着重的复习语文和物理。语文和物理都是我的弱项，尤其是在多加考了物理之后，我的名次向后排了至少20名。所以，我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。
篇6： 小学学生语文学习总结
在新课程教学中，我们教师的热情都很高涨，个个都气势昂扬，有信心把语文工作做好，但经过几年的探讨，我们教师 对语文课改还属在不适应阶段，在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些困惑与相应的对策。
一、课堂上的时间不够用 新课程下的课堂教学，是培养学生掌握学习的方法，通过学方法，让学生勇于探索， 对新事物产生兴趣。为了适应新课程教学，我们必须转变教学理念，必须让学生在课堂上自己找方法，那就会产生拖堂 现象，那我们如何去完成教学计划，识字能力又怎么样培养? 我们可以尝试引导学生将最感兴趣的话题或文中的重点 问题提出来讨论，而其它的问题可放在课后与学生单独交流，或将自己的想法写在纸上再交给老师，对于较为精彩的话 语可展览在语文学习园地内。
二、学生学习方式转变，但学生自己不能成功地自主、探究、合作学习方式是学生在完成学习任务过程中基本的 行为和认知取向，即学生在研究解决其学习任务时，所表现出来的具有个性特色的方式。那就要改变传统教学中的过于 强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学习，但常常不好操作，流于形式，缺乏 在个体独立思考基础上的真正合作，在课堂中只有少部分同学能参与，其他同学仍是被动，没有表现的机会。教师要对 合作学习进行指导，不能袖手旁观，要真正关注学生，深入到合作学习中去，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考 的疑难点。
三、新课程里提倡培养学生的综合能力，那么就要靠教师集体能力的发挥，就需要更多人，更大的空间，教师之 间将更加紧密地合作，与不同学科的教师打交道，那语文课到底是什么课? 现代教师所面临的挑战，要求教师保持开 放的心态，树立终身学习的意识，进行多方位的学习，现在的语文教学，已经不是单一的语文知识，而是涉及多门学科 的知识，这就要求教师要改善自己的知识结构，使自己具有更开阔的教学视野;其次，就是学会和同行合作，吸取多人 的智慧，协调一致;对学生的评价，不仅看学生成绩，还要多发现和发展学生多方面的潜能，重视知识的运用、实践能 力和创新意识，不搞题海战术，减轻学生负担，促使学生主动学习。
四、语文教师转变教学行为，这样才能主动适应并投入新课程改革，才能真正落实国家基础教育课程改革的总目 标，全面推进素质教育。然而，以学生为中心，意味着教师转为合作者，那么一堂课，教师如何去备课，如何去引导学 生根据教材去主动寻找问题。 教师教学行为的转变，教师由权威变成合作者，那么教师跟学生是平等关系，在学习中， 备课中，可以去参与学生的学习生活，根据学生的学习个性去发现问题，通过课堂的组织，并引导学生发现并解决问题， 从而让学生产生兴趣与个性，这样大大加强了学生的学习能力;我们可以根据学生的个性发展化，运用多种教学模式， 让学生找问题;还可以通过利用学生最感兴趣的字、词、句、画等入手，让学生产生兴趣，在发现问题，并解决问题。
五、真正树立为学生而教，根据学情而教，使学生读有所感，思有所启，练有所得，学有所获，让课堂教学真正 成为思想交流、情感沟通、生命对话的场所。教学要沉下心来咀嚼教材，发现、选取典范语段、欣赏点评;要开掘出蕴 涵于母语中优秀的民族文化;对课文的主体特点、语言特色应了然于胸，还要自己准备好课文的相关知识、背景资料， 条件允许的情况下，学生能自己收集信息最好。这样，在教学中才能得心应手发挥信息调控的功能。
篇7：学期学习语文的收获总结
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过一句成功秘诀的名言W=X+y+z.其中W代表成功，X代表科学的方法，y代表不懈的努力，z代表少说空话.可见科学的方法对于成功多么的重要，学习语文也同样如此。
有些同学认为语文很难学习，学习语文兴趣不浓，成绩很不理想，其实汉语作为我们的母语要想学好它其实并不困难。那就要看你有没有一套良好的学习方法。
我认为语文主要记住重要的几个字：多积累。积累主要是课内积累和课外积累两个方面：
课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识.语文课本是一个很好的材料库，它上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，很值得我们学生学习。学习语文课本是我们现在学习语文的主途径.我们要把课文学习好，那样才会以点带面，用课本课文的”点”去带动生活语文的”面”。
学习好课文的几个步骤：
一、预习课文。这个环节尤为重要，它关系到听课的质量的好坏。
1、读课文
读课文可以分为朗读快速读默读……长期去做它可以
2、勾画法读文就是带着问题读课文.从原文找答案或者画出不理解的地方，然后在带着问题去听课。
3、积累字词
课前利用工具书扫除字词音形义的障碍.
二、保障课堂40分钟的听课效率
课堂40分钟的听课良好效率必须保障.要全神贯注听老师讲的每一个问题.重点听预习时不会的地方。
三、课后及时巩固，整理好错题本
练习册选择要少而精，要做充分，不可以囫囵吞枣。把做错的题目整理到错题本，并且及时去看看。
四、考前复习
语文的考前复习不要集中，分散复习效果会更好.一星期一复习为好。复习不要背背答案就万事大吉，要注重答题要点，注重技巧性。
考试中语文课内考的分数很少，所以在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。充分利用好身边的有限资源作好积累，如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播……只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上，教师要定期加以指导积累的资料的运用。材料要广博而新颖，时代感强，力争做到”家事国事天下事事事关心”，这样可以丰富我们的孩子的头脑。为阅读与写作奠定基础。
以上就是我的一点浅显的学习语文的想法，在教学实践中我会不断积累总结以总结出更行之有效的学习方法。
篇8：学期学习语文的收获总结
上学期，语文学习状态很不好。对语文学习的积极性较高，我也想把语文学好。可对待语文学习状态不是很好。
具体表现在以下几个方面
1.在课堂上，我有时候也会不认真听讲，讲话等。所以我经常做不到作业。
2.对于布置的课外作业，我总是放在最后去完成。所以有很多次出现拖交作业的情况。而且完成的质量也不高。对于家庭作业，我一般都完成了，在家里经常有不会做的题目，就上网查。有时候写作文，根本是完成任务的心态，这一点我做的很不好。
3.背书时，我有时候也会玩，背书不专心，有很多不会背时就去背其他的了。
4.基础不扎实，在汉字拼音、写法上面，一般都忽略了。本学期，我将改进这些问题。
1.预习课文，在老师讲课前，初步文章内容，还要有学习的主动性。
2.上课时认真听讲，并认真做笔记，还有认真思考问题。
3.多读书。语文学习是一件快乐的活动，它是靠日积月累的积淀，所以我们每天拿出一点时间阅读书籍，这样也能提高写作水平。
4.打好语文基础。语文方面的基础知识涉及范围非常广，学好语文不能临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。要打好语文基础，必须多学、多写、多读和多摘抄。
5.多记笔记。老师讲课时有许多扩展知识点，可以记在笔记本上，复习时就可以看。
6.努力练字。写字也很重要，我的卷面并不是那么美观，所以我要每次写作业时写好字。
7.在文言文方面，我要多看一些文言文，对一些虚词等多家加记忆，在阅读时，有不懂的字要多翻字典，直到弄明白为止。上课时讲的字也要牢记。
希望本学期的语文学习更上一层楼。
篇9：学期学习语文的收获总结
在潍坊市金宝宾馆参加“潍坊市小学语文主题学习研讨会议”，收获颇多，感慨颇多。这次近距离真实地感受主题单元教学的魅力，确实很过瘾，尤其是毕英春、韩兴娥、赵红等老师的单元教学艺术展示，更是让人耳目一新，回味无穷。
我的收获：
收获一：主题单元教学必须吃透教材，整合教材，找出单元课文的相通点，找出学习方法的共性，制定出适合学生高效学习的学案。在精读课文中教师引导学生摸索出学习方法，然后在略读课文中运用这种学习方法，学生自主高效地学习、交流。
比如毕英春老师在《威尼斯的小艇》中，引导学生总结了学习写景状物文章的方法及写景状物的方法：连接事物几个方面，概括内容;扣住语言，多种方法，体会特点;抓住特点，把握结构，学习表达。
在读《与象共舞》之前，回顾方法步骤，然后学生自学，自己主持交流，教师点拨。最后，学习作者的表达方法，选自己喜欢的景或物加以描绘，练习表达。
收获二：一堂课的.教学中无须面面俱到。
荀子说：“不全、不粹、不足，以谓之美。”可教学中要求面面俱到、平均用力、点滴勿漏是不可能的，效果也未必好。其实正是这种“不全、不粹、不足”，才使得语文教学更精练，更精彩。尤其在短短的0分钟时间里，我们无需“顾全大局”，而应抓住重点，需要侧重读的就突出读，需要侧重谈的就尽情说，需要侧重听的就要张开耳朵，需要侧重写的就不能放过写的契机。
在赵红与李翠云老师的课中，就注重了“谈”和“读”。通过“谈”，晓之以理;通过“读”，动之以情。学生在读中理解，谈中感悟，受到了情感的熏陶。
收获三：小学语文有效教学评价在主体教单元教学中有极其重要的作用。
张云杰老师在学生朗读后，积极热情地肯定：“他读得多么动情，让我为之动容,让我好像看到了季羡林老先生对灾区孩子的牵挂!”学生受到鼓舞，都情绪高涨地投入到朗读之中，很快与文本融为一体，自然有了深刻的体会与理解。其实评价更应关注的是学生的发展，学生的发展是终极目标。
我的几点思考：
思考一：我校小学语文主题单元学习该如何进行?学生所需阅读的大量材料该如何搜集?现在有的倡导“简单语文”，有的倡导“深度语文”，我们如何使小学语文课堂教学既简约高效又内涵深刻?
思考二：单元主题学习的课堂教学如何精细化?从课型的确定到课时的安排再到教学流程的设计以及各教学环节的用时，对这些方面都需要进行深入细致的探讨。小组合作、自主互助是新课程课堂教学的一个趋势，也是构建有效课堂、高效课堂的一个难点。如何使小组合作规范高效?小组成员如何分工?如何培养学生倾听的习惯?组际间的交流如何进行?教师如何指导小组学习?
思考三：在赵红、毕英春等老师展示的课中，学生的预习大部分都在课外，学生查阅书籍，搜集资料，增加了课堂的容量，开阔了学生的视野，丰富了学生的知识。那么，我们的学生能做的到吗?有那么好的条件吗?会得到家长的支持吗?
我想，这些问题都是开展小学语文主题学习的关键，希望在摸索中逐步找到答案!
篇10：学期学生个人学习情况反思总结
学期学生个人学习情况反思总结
在这学期的即将结束的时刻，在这里我想谈谈我本人在这学期的一些感受，顺便分析一下我自己。
总的来说，这学期我对自己表现是不满意的。第一，作为一名普通的“平民”学生，学校社团及班里的各种活动我都极少参加，即使参加了也是作为一名普通的看客身份，缺少能够锻炼自我的机会。第二，自己的学习成绩并没有明显的进步。最后，在交际方面我也存在一些问题，到现在为止，和班上好几个女同学还话都没说过几句。这是我最失败的地方。
回首这一年感觉我每天的生活就好像是一条已经固定好的轨道，而我就是行驶在上面的列车。每天准时去上课，作业不少交，和同学相处的也算融洽。但我最大的体会就是在我的生活中确实缺少一些激情，缺少一些意外的发生。这从某些方面确实反映了我本人的一些问题，各种各样的.活动都好像不能够激起我的兴趣。我想这也是许多大学生门都存在的问题，我们似乎太懒惰了，没有上进心，得过且过的思想太严重。
第二就是同学们包括我相比第一学期来说，学习的热情都有所降低了。随着环境的渐渐熟悉，刚踏进大学校门的那种新鲜感的消耗，有很多同学开始热衷于电脑游戏。有的同学甚至开始逃课上网。在这里我不得不提一下我们班的洪艳同学，她曾担任我们第一个学期的学习委员。该同学不仅在学习方面表现了极高的热情，班里的活动也积极参加了不少。相信她会是我们一个不错的学习榜样。
我想我确实是应该改变一下了，在学校我们的目的并不仅仅是学习，更是培养个人能力。现在我竞选上了班上的文体委员，对我来说这绝对是一个很好的机会。感谢同学们都能够信任我，它让我有更多的机会去接触班里的同学。相信我可以很好的利用好自己这个职务和班上的其他班委一起为大家服务。争取让我们同学在每次活动中都能感到充实与快乐。
对未来我是充满希望的，我相信要做好一件事就必须全身心的投入进去。学习是如此，生活也是如此的。接下来我必须以班干部的标准来严格要求自己，把握好剩余的两年大学时光。当以后回想起来时，能有一个美好的回忆。
篇11：学期学生个人学习总结
经过一学期的努力之后，每日拼命学习的努力终于开花结果。还记自己在从老师手中拿到试卷的之前，信心满满，觉得自己一定能拿下满意的分数。但是在看到试卷的情况之后，我却发现自己的情况远没有自己所想的顺利。在这次的期末考试中，自己因为大意和检查上的疏忽，漏掉了许多不应该的分数。甚至有些丢分的问题，完全是自己对题目的理解错误所导致的!这实在是让人非常的惭愧。
一、考试反省
好好的检查过试卷后，我认识到自己自大的心理给自己带来了很大的麻烦。那些自己认为不需要重复检查的地方，往往就是自己的失分点!那些自己自信满满的答案，很多都因为没有认真的深入解答而丢掉宝贵的分数。总之在最后评价一下我这次的期考，尽管成绩有所上升，但实际上是满卷的败绩。想着之前自己的自信，真是感到万分的惭愧。
在老师们简单的分析了这次的试卷后，我真的每一句都感到老师们的先见之明是多么的重要。在考试前，老师们都对可能出现的题目进行了大量的复习巩固，而在考试后，我们也同样找出很多考试中的题目，其实就是老师所预测的题目，甚至有些题目都是原模原样的照搬题!但是，因为自己在复习中的不用心，只想着记住关键点就好，反而没对这样的典型题下功夫。导致白白的丢掉了这样的分数。这本身是送上门的肥肉啊!
其次，老师还要求架加强我们的阅读理解能力。我没有在意，只认为这不过是读的用不用心的区别。结果也因此“大意失荆州”!浪费了很多的分数。
细观我的试卷，其实很多地方都有失分，尽管丢的分小，但是当整张卷子分数加起来的时候，就没剩下多少分数了。这也同样体现出我在做题时对细节的掌控非常不到位，每题都不好好的检查，导致每题都丢一点，这样最后怎么可能有高分呢?
二、对情况的总结
自己在知识方面最大的问题是基础不牢固，很多本该记得的基础都没能好好的答上，甚至都忘记了!而且在学习方面，自己因为怕麻烦，导致丢掉了很多老师讲解的珍贵经验，要是我都能好好的听课，就能更好的将试卷完成的圆满。最后，自己对于细节的不认真，注定自己在学习和考试中都会受到极大的影响!
这次的考试让我感到非常有些害怕，这次的错误如果不是尽早的发现，在高考时我真是怎么被自己坑下去的都不知道。看到自己还有这么多的问题，我明白我必须赶紧行动起来，并且，在今后的学习中，我要更加的努力，更加下功夫!这才能彻底改变自己的逆境!
篇12：大三学生个人学期学习总结
今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下:
思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子 培训 所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为**世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次 考试 也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
看过大三学生个人学期学习总结的人还看了：
1.个人大三学期总结
2.大三学生下学期个人总结集锦
篇13：学生个人学期学习生活总结
学生个人学期学习生活总结
我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的.自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
篇14：学期学习总结
快乐开心愉快愉悦娱乐欢乐青春热血收获丰富的一个学期过去了。这个学期又得写总结。我不知道我上个学期怎么写，这学期再写，我估计内容大致差不多。
世界杯开始了。上一届世界杯的时候我初三毕业。佛大现在的大四当年刚入学。而这届世界杯开始时，我刚熬完大一，而这一届的大四就毕业了。我总觉得，四年对我而言已经概念化。我总认为无论如何，都只是生活而已。所以毫无畏惧地来到了风光秀丽的佛大。但是我现在回头想想上一届世界杯，想一想齐达内用他那玻璃镜子般反光的地中海去撞马特拉齐的时候，也才四年而已，却是感觉那么那么的遥远。然后我突然害怕了，原来四年是那么那么的漫长啊。
还是先说说这学期干了些啥罢。貌似看了几本书。一本是凯鲁亚克的《在路上》，看了袁腾飞讲历史，看了郎咸平的经济学。看了村上和奥威尔的小说。看了若干本美院的书籍，其中很多都是说工作室的。还看了啥我已经忘记了。这个学期还真没看什么书。
然后我去了一趟北京。来回坐火车，上万公里的路程。一路的风光。满身的青春。上一次去北京是好多年前的事儿，去看故宫去爬长城。我这回去没干这些事儿……反正都干的正事，至于啥事就不再说了。去北京的时候收获颇丰，因为我去了北京几块艺术区。我去了798和宋庄。去了鼓楼去了后海。看到了中国现代艺术的……可以说是中心cbd地带吧。当然798早已不如前，宋庄要给房地产拆掉去建房子。中国的文化当然就是这样被恶心的。我知道非理性的叫骂是不对的，也就不再说了。反正我看到了他们的水平，我感受到了他们的气氛。京城确实是有那种魔幻般的气氛的。现代古代并存，巨大文化的气味，古朴的色调，古城的感觉近乎完美的保留了下来，并与现代结合。党中央的根据地就是非同凡响。在那里我可以充满自豪感地和外国人交流，这种感觉挺爽。文化无对错，文化有强弱。那边的文化感觉确实很强。同为古城的佛山这点真得和北京学习。总之最后我收获了一些东西和开拓了一些眼界回到佛山，有了确实的自我定位和对现实状况的了解，然后继续我的生活。这是我这个学期的收获之一。
然后我在班里组队去了一次广州，目的是看中央美术学院素描60年和广州美术学院的毕业展。关于这个我可以写很长的文章出来，足以满足学习总结区区XX字的需要。但是我没打算写，反正我又一次见识到了很多东西。央美60年没啥，因为中央美术学院的留校素描我很多都见过，甚至还临摹过。广美毕业展给我冲击比较大。特别是雕塑系。挺好的。我后来回到学校就开始了自己玩雕塑。没有人教，网上竟然也很难找到教程。我开始了自己的摸索。失败了几次才摸着门路，也做了一些见不得人的作品出来。简单来说这次毕业展有很牛逼的作品，也有垃圾。所以我也在这其中获得了自己的定位。并且重获信心。而且确立了一些目标。他们的设计还可以。但是并非我所不能及。也并非佛科院某些有实力的人所不能及。
然后上课那些就不必多言。按部就班就是。
篇15： 学期学习总结
不知不觉，新学期已过半。在新的一学期我们也有了些许的变化，不论在外貌，学习上还是其他方面。在这上半学期中我和大多数同学一样也有了些进步，但还有很多不足之处，我在这半学期种业意识到了。都说在生活中成长。我在这一年半的时间也有所长进，表现还算良好吧！
首先，在学习方面，我也学到很多。我想学习，应该包括知识的学习和生活的学习，以及成长的学习吧！那么，就先说说在知识上的学习，我在这半学期中学到了我在上学期选的课，他们都是我感兴趣的，这些科目让我知道了很多知识，老师讲授的科目知识，生活经验、常识，做人道理，等等。都让我的知识得到丰富。我也到图书馆借各种书看也让我的视野开阔了不少。我也适应了大学的生活、学习方式，让自己成为正真的大学生。其次，就是在生活上我也学到不少，虽然实践得很少，但也让自己不是一个生活白痴。学会了包饺子等，让我增加了很多成就感。以及在日常生活上也学到很多，虽然那并不是很重大的事，我学会了再怎样泡牛奶，泡藕粉，等等。最后，想说的是我的成长学习。我在这半学期中，通过老师的讲授，书本的学习，生活的经历，让我对人，对事也有了一些认识。在对人处事上，不再是那么盲目、冒失。交友上也有了些进步，认识了几个新朋友。
不过，在进步的同时，我也有很多不足，有很多问题。学习不够积极，上课不专心。贪玩，生活上不能过合理规划，用钱方面啊！成长方面也存在很多问题，对事对人处理有时不够好，有待加强。我在下学期中一定会多注意，努力改进，克服缺点，好好学习。
篇16： 上半学期学习总结
时光如梭，一晃两年就过去了，回想大一刚来学校的时候，几乎什么都不懂，那时迷茫的自己跟现在对比起来，觉得自己这两年真的收获了很多，尤其是大二这学期，我更是收获了很多。
一、在专业知识学习方面
毕竟大二了，要学习的专业课比大一的时候多了好几门，并且要学习的内容也更深入了，这就使我不得不好好学习专业课。大一的时候，我经常参加课外活动，很少放心思在学习上，导致最后期末考的时候，成绩并不是很突出。大二开学的时候，我意识到了这个问题，于是开始在专业课上投入精力，效果还是很明显的，虽然有时候在处理某些问题的时候我考虑的并不是很全面，但是通过专业课的学习，我的知识积累已经比以前多很多了，并且，我也体会到了认真学习、不断进步的快乐。现在我马上就要大三了，在学校的时间不长了，我会更加珍惜在校的学习时间。
二、在思想道德学习方面
大一的时候我参加了党课的学习，成了入党积极分子，但在很多学习机会面前，我却没有主动争取，进入大二后，我的思想发生了一些改变，我觉得人应该为了心中的目标努力去奋斗，去争取，正因为思想上发生了改变，我才决定好好地学习知识。同时我也认识到，除了思想上要积极主动外，
还应多学习学习做人的道理，提升自己的道德修养，因为在校的学习时间不长了，很快就要出去实习了，社会跟大学里不一样，除了看重个人能力外，还注重人的品格，所以，在大二这学期我还看了很多提升自己道德修养的书，希望这对我以后的工作有帮助。
三、在生活学习方面
这方面我是深有感触，在大学里，基本算的上一个小型社会，虽然没有外界社会的复杂，但是也大致相同。社会不只是一个人的舞台，一个人很难独舞，所以要想好的发展，就必须要处理好身边的人际关系，所以我一直保持着跟同学的友好关系，并且，在进入大二后，我更加注重对自己独立自主能力及团队合作能力的培养，在宿舍人共同努力下，我们宿舍在生活部举办的“叠军被大赛”中荣获第一名。除了这些，在大二这一年，我也认识到，其实自己还有很多缺点需要去改正，我需要耐心的听取别人给我提的意见。
总之，大二这学期我比以前有了些进步，虽然有的只是思想认识方面的进步，但是我相信，只要有了想进步的思想和决心，我会进步的更多，会好好珍惜在学校学习的机会。
篇17： 上半学期学习总结
白驹过隙，转眼间半年就过去了，回首这半年来我们的工作，我们很有必要对它进行一个总结。这半学期我们学习部的工作包括以下几方面。
一、招新工作方面:
在九月份刚开始，我们面对大一新生进行了第一次招新，招新工作主要由部长，副部长和一些大二的老部员主持，招新工作有条理，有原则，保证了很高的公证度。由于同学的热情和积极性很高，前来的同学接踵而至，但是招新人数有限，很多有才华的同学没有能够进入普学部，但是我们还会继续调整人员，给那些有能力的没有进入普学部的同学一个展示和锻炼自己的能力。新招的部员主要是那些热爱学习，愿意与大家共同进步，有工作热情的大一同学。招新的目的主要是为了以后能更好的做好普学部以后工作，为大家的学习提供良好的先提条件，招新工作很顺利，同学们的热情和积极性体现了大一新生的对大学生活和学习的热爱，我们对我们部和我们软件学院充满了期待。
二、在督察早自习方面:
早自习的坚持不懈，使同学们都养成了勤奋学习，不怕学习苦，不怕学习累的良好作风，但为了是同学们能继续巩固这种好习惯，我们依然要每天对同学们的早自习情况进行督察，同时为了不影响同学们学习和提高检查的效率，我们将会改变一些检查的流程和检查的方法，让同学有一个良好的学习环境，使同学们能够更安心的学习，另外对未到的同学还会根据《软件学院文明督察评分细则》进行处罚，在这一点上我们保持了以前的严厉处罚措施，而且我们会保证工作的公正性，保证每一次查自习都公正，让每一位同学都安心的学习。无规矩不成方圆，规定和处罚只是能让大家能够更好的学习，虽然大一同学刚刚步入大学，但是绝大部分同学都能够按时进入教室学习，按时下课，这表明了同学们的学习激情和高中比依然毫不逊色，有了这么多的出色的同学，既建立了一个更为和谐的工作环境，方便了我们的工作，也为我们学院营造了很好的学习风气，软件学院一定会有辉煌的未来！
三、辩论赛
1.表演赛。
10月31日晚，在14@104教室举办了以“美是客观存在还是主观感受”为主题的主题班会。这次比赛的主要目的在于：系辩论队的老队员最后一场表演，.通过这场比赛让
参加班级辩论赛的同学了解辩论队，了解辩论赛，锻炼系辩论队的新成员，提升整体的凝聚力和合作意识，丰富同学们的大学生活。
2.对抗赛初赛。
在第十周周四至周六晚，11级各班级进行了班级对抗班级的辩论比赛主题鲜明，现场观众热烈，觉得这样的活动有利于丰富大一同学的`课余生活和活动热情。
3.颁奖
在辩论赛结束后我们又举行了颁奖和再一次的表演赛作为我们学习部辩论赛活动的收尾。
四、明德修身诚信文明考试
临近期末，各年级的的考试已经陆续开始,考试作为检验学习成绩的一种方法，历来是检测教学质量、检验学习效果的重要手段。通过对考试结果的分析，我们可以了解并提升“教”与“学”的质量。通过考试，老师可以进一步的了解同学们各方面的情况，同学们也可以通过考试发现自己的不足，为下阶段的学习计划的重新制订和学习方法的调整提供依据。为提高学而生素质，为考试创造良好的氛围和环境，院学习部举行“文明考风，诚信考试”活动。在本月7号、9号，院学习部在校园举行“文明考风，诚信考试”签名活动，我部号召软件学院大一新生积极参与到活动中去，当然，部内负责人、部员也都带头参与。在十号晚上的主题班会中，请大家都积极讨论文明考试的话题，并且，每位同学都在倡议书上签上了自己的名字，保证诚信参加考试。本次活动圆满完成。
软件学院学习部
20xx20xx学年
篇18： 上半学期学习总结
20xx年xx月，我既高兴又失落地进入了大学的殿堂，开始了我新的人生旅程。果然，不出我所料，一连串的悲剧开始发生在我身上。刚开学的那一段时间里，我是各种不适应，不快乐，完全没有进入大学的欣喜。第一次年级大会，我就不知道因为什么原因而迟到，从此，我就与各种不顺利，各种悲催结下不解之缘。当然，事物不可能一直朝着负面发展下去，大概是军训半程以后，事情开始朝正常的方向发展，我也就慢慢地开始了真正的大学生活。
当一切不平常都变得平常，这只是个谎言。
（一）学习篇
都说大学的学习很大程度上取决于自己，至少现在看来，我是深信不疑的。大一上半学期，一共开了包括体育、实验在内的9门必修课（一些打酱油的课我就不说了），内容也是相当有深度，尤其是无机化学，各种复杂，纠结・・・・・・，多的就不说了，学过的人都明白其中的险恶。其实学习是一件挺宽泛的事，记得有一次我们开班会，我就算是做了一次演讲吧。套用老大给我说的一句话：大学，就是大大的学，你喜欢什么就去尝试什么，趁着青春还在，精力还在。我对我们班同学说只要你每天都有新的收获，那你就是学习了。在我看来，大学，除了要把自己的专业课学精，学通之外，更多的要涉猎课外的知识，一些最前沿，最新的东西。我们大一才刚刚开始，还有很长的时间（其实也不长），以后的路怎么走，走哪条，全在于自己。我不自卑，但我也不过于自信，我有自己的目标，我有自己的天空。
谈到学习，就不得不提我们班，10446班，因为我是我班的学习委员。还记得这个学习委员是来之不易啊，这个职位是我们班唯一男生跟女生竞争的，好在当时我们班男生以及部分女生很给力，推选我成为学委。我深知不能辜负大家的深切期望，想尽可能的把我们班的学习搞上去。不过，让大家失望了，本学期我做的还不够好，很抱歉，真的对不起。
也许是对大家太宽松了吧，你们迟到、逃课我都没有记录，也很少问大家一些学习方面的事。但我想，大家很多都成年了，应该明白这些。所以下学期，如果还是我，将会有所改变，，敬请期待。
对于我们班，我是很满意的。男女比例不算太失调。男生很出色，女生也很优秀。大家能有这个机会相聚在一起，这就是缘；至于有没有份，这就看大家自己了，你们懂得・・・・・・真的，我们班女生很不错的，只要・・・・・・好吧，转移话题。
总之，我们还要继续走，走一段时而清晰时而模糊的路。
（二）工作篇
开学伊始，我加入了学生会，社团联合会。在学生会中，作为外联的一员，在老大跟萌姐的帮助鼓励下，渐渐熟悉外联并热爱外联工作。我们跟各种商家、公司打交道，一遍又一遍地走家串户，有过苦，也有过笑。文鼎广场，义乌，新街口・・・・・・几乎都留下了我们的足迹。也许最终的结果不够好，但我们享受了过程，即使累到不行，累到回来后找老大萌姐诉苦。但我们不曾放弃，我们依然在一起，这个家庭，少了任何一个人都不完整。之前我说过，进入学生会，就是为了锻炼自己，我做的还不够，路还很长，继续求索吧。sky学生会，相当给力。各种宣传，各种跑楼，各种发单・・・・・・认识很多人，很知足；有了好朋友，很快乐。
我们外联有春哥，有小马哥，有不是男生远超男生的璐敏，有阿飒，当然也有梦娇和新花，有史上最猥琐的相一，也有全民弟弟小炜；有萌到不行的萌姐，也有深到不行的老大。我们女生无论是外表还是内涵，都相当不错，从中可以看出某泓杰的良苦用心啊。所以，我们外联女生，嗯，就不多说了，继续转移话题。
好好享受这不易的快乐，之于你们。
（三）生活篇
一句话，生活还在继续，我不是angel！
宿舍的室友是一辈子的兄弟，永恒，属于c5―114，也属于对面和隔壁。
南京的雪下得相当少，一如既往的矫情，美也罢，不美也罢。想象着一片纯洁，在心头散开，冷冷的，凉凉的，最后就是暖暖的。水沁之后，是纯洁，更是无暇；拥有这样一颗心，轻松出发。
冬日的阳光最暖人，晒晒太阳，想想未来。洒满一屋的阳光，载着思绪，乘着清风，到达它要去的地方。此刻，只想静下心，然后合上眼，留住心里的一束光。
小憩之后，崭新开始。纪念我已逝和未逝的青春。
