老照片
申平
古镇上出现第一个照相师傅时，慈禧老佛爷还没死。这老东西看见火车，连叫“妖怪”。那个高鼻子蓝眼睛的老外就是在这个背景之下到古镇的，他也带了一个“妖怪”——一个黑匣子。这匣子会“砰砰”地起火冒烟，发出刺眼的镁光。老外看见古镇的美景，一边摇头晃脑地喊“OK”，一边拿着它东扫西瞄。那黑家伙咔嚓咔嚓地响着，仿佛要把整个古镇吃进去。古镇人惊慌失措，人人避之犹恐不及。只有小五子他太爷不怕。他主动上前搭讪，还为他充当向导。老外就用生硬的中国话给他讲照相的道理，教他如何冲洗照片。
老外在镇上住了几日，一个可怕的谣言开始流传。都说那黑家伙会抽人血，说如果给那家伙照上，你的魂灵就会被老外带走。镇上的几个头人一商量，这天夜里，一伙蒙面人便冲进老外的住处，把他痛打至死。在混乱之中，小五子的太爷取走了老外的照相机及照片，藏了起。
过了些年，小五子的太爷开设了古镇第一家照相馆。他除了给人照相外，也喜欢像那个老外一样到处拍摄，把许多珍贵的历史镜头定格下。接着，小五子的爷爷子承父业，也积累了许多古镇的老照片。到了小五子爸爸这一辈，情况有点不妙，因为一场红色风暴席卷而。
这个时候，小五子他们家的老照片已经分门别类堆满了一间屋子。小五子当时只有十几岁，他经常偷偷潜入这间屋子，翻看那些老照片。照片上奇异的风景和人物，给他留下了深刻印象。
忽然就有人说他家里藏满了“封资修”大毒草。小五子的妈妈非常害怕。这天她乘小五子的爸爸不在家，就让小五子协助她搬出一捆捆照片，用它点火做饭。正烧着，小五子的爸爸回了。他一看，撕心裂肺一声大叫，一脚踢翻了正在烧火的小五子，又把做饭的老婆暴打一顿。小五子似懂非懂地听爸爸说：这些老照片记载的就是古镇的历史，价值连城。咱就是丢了性命，也要保护好。
当天夜里，全家人一起行动，转移那些老照片。天亮后造反派就冲进他家，到处搜查，可是一无所获。全家人一口咬定：老照片已经全部烧掉了。造反派不信，就把小五子的爸爸抓走了。他们批斗他，可他就是一句话：照片烧了。
接着，镇里当年老外下榻的龙王庙开始闹鬼。不止一个人看到，夜深人静之际，那个老外就从龙王庙里走出，端着照相机，到处飘荡。有人甚至听见他用生硬的中国话喊：还我的命，还我的照片!鬼影后居然飘到造反派头头家的窗前，大叫：你不是要老照片吗?我给你送了，你出拿啊!吓得头头一家险些窜稀。古镇一时充满了恐怖的气氛，一到黑天，家家关门闭户，人人自危，造反派们再也不敢提老照片的事情了。
奇怪的是随着“文革”结束，鬼也不再闹了。又过了几年，小五子的爸爸因病去世。临终，他把小五子单独叫到身边，郑重交代了一件事情。小五子涕泪滂沱，连连答应。
时光流逝，当小五子即将成为老五子的时候，国内外一批又一批有钱人不断光临古镇，纷纷以高得令人乍舌的价格找他收购老照片。但是小五子要么说没有，要么说不卖。后他说，照片不属于他一个人，他在等待最早一批老照片主人的后代到古镇。
终于有一天，一对高鼻子蓝眼睛的外国人到了古镇。经过反复询问，小五子最后确信他们就是当年那个老外的后人。小五子带着他们到龙王庙后院的一个储藏室，打开门，首先映入眼帘的是一张桌子，上面摆放着一架相当古老的照相机，还有一套外国人的衣服。小五子指着这些东西说：这就是你们的先辈留下的。这套衣服的料子很好，这么多年都没有坏。家父还曾穿着它装鬼，保证了老照片的安全。
走到储藏室里边，就看到了一箱箱早已发黄的老照片。小五子找出其中的一箱说：这就是你们先辈最早拍摄的老照片了。两个外国人手抚这些东西，唏嘘不已。
双方协商的最后结果，是把老照片全部无偿捐赠给当地政府。政府在古镇建立一个展览馆，整理展出全部老照片，并为外国人汤姆逊和中国人赵据(小五子的太爷)、赵汗青(小五子的爸爸)在展览馆里塑腊像。
展览馆投入使用那天，小五子和那两个老外在现场合影留念。他说：再过100年，这也会变成老照片的。
(选自《小说选刊》，有删改)
(1)下列对原文的理解和分析，最恰当的两项是( )(5分)
A.慈禧看见火车连叫“妖怪”，作者这样写暗示了小说情节发生时代背景，为下文写古镇上的人们愚昧无知作了铺垫。
B.小五子的父亲临终前郑重交代了一件事情。从文中看，这件事是要求小五子保护好老照片并在适当的时候无偿捐赠给政府。
C.“两个外国人手抚这些东西，A嘘不!卜”的原因，一是见到了先人的遗物，二是被围绕老照片所发生的故事而感动。
D.“再过100年，这也会变成老照片的”这句话的意思是，随着岁月的流逝，展览馆也会成为历史。这句话表达了小五子心中的悲凉。
E.小说运用了对比的手法来刻画人物形象，如古镇人和小五子的太爷对照相机的态度、慈禧和古镇人对待新生事物的态度等。
(2)小说以“老照片”为题有哪些作用?请作简要分析。(6分)
(3)小说塑造了一个群体形象，这个群体包括小五子的太爷、爷爷、父亲及小五子。请简要概括这一群体形象的性格特点。(6分)
(4)这篇小说篇幅虽短，但所写内容却角度多，跨度大，穿越时空，颇具历史沧桑感。请结合小说内容对此加以分析。(8分)
参考答案
(1)AC(共5分)
试题分析：A项3分，C项2分，B项1分，DE不得分。
B项“并在适当的时候无偿捐赠给政府”依据不足，从原文看，把老照片捐赠给政府是小五子和老外的后代协商的结果。D项“表达了小五子心中的悲凉”错，这句话表达了小五子心中的自豪、喜悦。E项慈溪和古镇人对待新生事物的态度是相同的，两者没有构成对比。
(2)(共6分)①“老照片”是贯穿全文情节的线索。全文的情节是通过老照片联结起来的。(2分)②“老照片”是塑造人物形象的道具。借保护老照片的行动，小说塑造了小五子一家的群体形象。(2分)③揭示了小说主旨，深化主题，寄寓着对人们理性对待新生事物，保护文物，传承历史的深沉呼吁。(2分)
试题分析：先从结构角度考虑，作为标题显然有“贯穿全文情节”的作用;再从内容角度考虑，一是塑造形象的作用，一是对小说主题的揭示。
(3)(共6分)①善于接纳新事物;(2分)② 富有传承历史的责任感;(2分)③执着;④ 机智。;⑤恪守诚信; ⑥看淡金钱。(③至⑥点答出任意两点给2分)
(4) ①小说所描写的情节时间跨度大。从慈禧老佛爷还没死的清朝末年一直写到当代。 ②小说缩写的人物跨度大。从小五子的太爷、爷爷、父亲写到小五子本人，从老外写到老外的后人。③小说缩写人物的命运变化大。老外被痛打致死，小五子的父亲为保护老照片而备受摧残。④小说所写的社会背景富有历史感。慈禧认为火车是“妖怪”，古镇愚昧无知的人们认为照相机是“妖怪”，文化大革命时期的打、砸、抢，这些描写让读者重温历史的同时也感受了沧桑。(每点2分，共8分，大意对即可。)