小学生雷锋活动方案

以下是小编帮大家整理的小学生雷锋活动方案（共含18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“我比雨快”一样，积极向本站投稿分享好文章。

篇1：小学生学习雷锋活动方案

小学生学习雷锋活动方案

每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。根据如东县教育局《关于在全县中小学广泛开展“社会主义核心价值观”主题教育的通知》要求,学校倡议全体光小学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的'精神,人人争做雷锋式的好少年,从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。为此,本学期在3月份开展“学雷锋献爱心”系列活动,具体安排如下:

一、营造学雷锋氛围

1.每周一歌播放学雷锋歌曲。

2.周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

3.出一期“学雷锋”主题黑板报。

4.3月7日中队活动以“学雷锋”为主题。

二、了解雷锋

学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务

时间:周三下午第二节课

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)三至六年级清扫校园周边街道。

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他——红领巾图书义卖”。3月上旬和中旬为准备阶段,月底举行义卖。

5、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

xxx县xxx镇xxx小学少先大队

篇2：小学生雷锋主题活动方案

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据如东县教育局《关于在全县中小学广泛开展“社会主义核心价值观”主题教育的通知》要求，学校倡议全体光小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。为此，本学期在3月份开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下:

一、营造学雷锋氛围

1.每周一歌播放学雷锋歌曲。

2.周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

3.出一期“学雷锋”主题黑板报。

4.3月7日中队活动以“学雷锋”为主题。

二、了解雷锋

学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务

时间:周三下午第二节课

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)三至六年级清扫校园周边街道。

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他——红领巾图书义卖”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。

5、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

篇3：雷锋活动方案参考

一、活动背景

雷锋同志是家喻户晓的全心全意的为人名服务的楷模，在其短暂的一生中做了很多的为人们服务的的事情，三月是雷锋活动月，为更好的响应校团委发出的向雷锋学习号召，学院发起“学雷锋，聚能量”的活动，由各班级团支部组织班级同学参加此次活动，以继续传承，发扬雷锋精神，让雷锋精神与时代同行。

二、活动目的

让雷锋精神深入人心，在新的时传承，继续发扬雷锋的无私奉献精神，同时也让本班的同学能更好的去领悟雷锋精神的内涵，能够更好地在今后的学习、生活中做到无私奉献，乐于助人。做新时代的“雷锋”。

三、活动对象、时间及地点

活动对象：水利1103班全体同学

活动时间：20xx年3月14日16：00-17：00

活动地点：长沙理工大学云塘校区图书馆

四、活动流程

活动前期：

1、在本班做好宣传工作，说明本次活动的意义，动员全班同学进行此次活动。

2、进行分组，选出小组长。此次活动全班为一组，团支书为组长。

3、联系好读者协会的负责人和图书馆的工作人员，说明我们此次活动的目的，并得到他们的支持，请他们说明活动中的注意事项。

4、组长了解好活动的内容。

具体流程：

1、按时将被本班同学带领到图书馆门口集合。

2、给同学们讲解活动内容和活动过程中需要注意的事项，比如保持馆内安静。

3、按寝室安排好任务，由寝室长落实到个人。

4、活动过程中要发掘优秀典型，录好相关视频和拍好照片。

活动后期：

1、寝室长留下协助归还清接洁工具。

2、团支书负责写好对此次活动的总结。

五、注意事项

1、注意保护图书馆书籍，保持馆内安静。

2、不能无故在活动途中离开。

篇4：雷锋活动方案参考

一、活动主题

弘扬雷锋精神，构建和谐校园

二、活动目的

为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合传统教育、民族精神代代相传教育，关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，我部开设学雷锋活动，丰富和发展新学期学雷锋活动的内涵和方式。

三、活动时间

三月五日--四月四日

四、活动对象

大众传媒系学习部成员

五、活动分组

将所有成员分为两个小组，各组选出一个组长。一组人员负责照相宣传，一组人员负责准备清洁工具，清理景区内的垃圾。活动时间分为上午和下午两个阶段，两个小组在中午进行互换。

六、活动内容

利用星期天时间，进去李商隐公园后，一组人员负责照相进行宣传，一组人员负责打扫公园内垃圾、收集废弃物等。

七、活动流程

1、学习部全体人员于三月十四日上午八点半在校园西门集合，由负责人点到，然后向李商隐公园出发。

2、到达目的地，两个小组开始进行活动，由各组组长负责各自活动。

3、负责照相的'小组开始宣传“学雷锋活动”，并负责照相；另一组成员负责使用工具开始对公园内进行打扫。

4、中午集合，各小组组长对上午工作做一个工作小结。

5、下午两点半在校西门集合，两个小组进行互换向李商隐公园出发。

6、到达目的地继续上午的工作，将工作全部做完。

7、傍晚五点半在李商隐公园门口集合，对一天工作进行总结，然后将各组人员原路带回。

八、活动总结以及展示

1、活动结束后对这次活动进行交流并写出活动总结。

2、对本次活动的照片进行整理，并上交。

九、注意事项

1、前期准备工作做到位，把工具及照相机准备好。

2、在公园内注意爱护公园设施，不要破坏公园花草树木。

3、在公园内注意自己的行为，要树立学生干部的光辉形象。

4、确保活动安全顺利进行。

大众传媒系学习部

篇5：雷锋活动方案参考

一、活动目的

1、知道每年的三月五日是雷锋日，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

二、活动主题

《今天我来照顾你》------大带小活动

三、活动时间及参加对象：

1、时间：3月5日上午半天

2、对象：大班全体幼儿及小、托班部分幼儿

四、活动具体步骤

（一）准备工作

1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。

2、小、托班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。

3、鼓励幼儿积极参加活动。

（二）活动流程：

1、全体幼儿整队，进行《今天我来照顾你》雷锋月活动的启动仪式。鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

2、以大带小的方式进班活动。活动具体要求：带弟妹进行半日活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心。给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等，做一天弟妹的临时“爸爸妈妈”。

3、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

4、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”奖若干名，参加周一颁奖典礼。

篇6：关于雷锋活动方案

一、指导思想：

3月5日是第16个中国青年志愿者服务日，也是毛泽东“向雷锋同志学习”题词52周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，充分发挥团员青年模范带头作用，引导广大团员青年培育和践行社会主义核心价值观，形成“学雷锋、敬雷锋、做雷锋”的浓厚氛围，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校201X年学雷锋活动方案。

二、活动目的：

通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选树宣传先进典型等方式，引导我校少年儿童普遍参与学雷锋活动，重点开展好以

三、活动主题

学习雷锋好榜样 传递青春正能量

四、活动时间：

3月5日—3月31日

五、活动对象：全体师生

六、活动领导组：

组 长：吴锦洲

副组长：吴海燕 翁永美

成 员 ：全体教师

四、活动主题：寻找雷锋，赞雷锋

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。

(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

(2)立足校园和社区，开展美化环境活动。

(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。

(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，

鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(4)结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。

(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。

(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

篇7：关于雷锋活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神，做有道德的人》

三、活动要求

全校每个中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、活动时间

201X年3月

五、活动安排

第一阶段：宣传发动

1.大队部制定活动方案

2、各中队宣传发动

各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各中队上交“学雷锋”中队活动记录一份(纸质稿)。

(二)具体活动安排

1、为敬老院孤寡老人举办一次爱心捐款捐助活动

(1)、时间：3月4日(星期五)上午大课间活动

地点：操场(天晴)/(下雨，各个中队派4名队员代表参加)

要求：1、一到五年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月3日(星期四)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

(2)、3月4日下午，少先队大队部组织部分队员前往敬老院举行爱心活动。

2、各年级分组活动。

(1)、1-2年级小朋友在辅导员的带领下，以各中队为单位，组织观看雷锋电影，了解雷锋事迹，学唱雷锋歌曲，学习雷锋精神。

(2)、3-4年级同学举行“我眼中的雷锋”手抄报评比大赛 在平时生活中，我们总能见到许许多多的人和事。哪些人值得你尊敬，哪些事令你感动，哪些人值得你学习，赶紧和同学们一起用笔尖把这些值得感动、值得敬仰的人和事，和雷锋的先进事迹一起记录下来，以中队为单位举办一次“我眼中的雷锋”为主题的手抄报比赛，优胜者作品展示在各班的宣传栏上，做一个细心观察的小雷锋吧!

(3)5年级同学走出校园，走向街道，清理街道上废旧的宣传栏广告牌，打扫街道，清理街道垃圾。做一个务实的小雷锋。

3、各中队办一期“学雷锋”为主题的黑板报。

(三)活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀作品。

2、优秀“红领巾志愿者”评比。活动结束后，各班召开主题班队会，做好总结工作

篇8：关于雷锋活动方案

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导校园新风正气，在辖区弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，积极推动学雷锋青年志愿者活动的深入开展，在3月5日“学雷锋日”，阳朔县外语实验中学开展以“学雷锋帮助身边的人”为主题的系列活动。 具体通知如下：

一、活动目的：

倡导乐于助人精神，美化我校生活学习环境，创造节约和谐校园，进一步推进文明和谐校园建设。

二、活动主题：学雷锋精神帮助身边的人

三、活动时间、地点

时 间：201X年3月6日下午第六、七节 地 点：北门厄社区

四、参加人员：

初一初二、高一高二(各班团支书1人、团员3人)

五、活动内容：

组织志愿者清洁白色垃圾、清除暴露垃圾、劝阻不文明的行为等活动。

六、具体分工：

1. 清洁道路;

2. 清理居民区垃圾;

3. 清理牛皮癣;

4. 社区道路进行文明劝导。

篇9：雷锋纪念日活动方案

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。结合本校行健娃成长方案重点在文明、洁美、乐学3个方面开展活动，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。具体要求做到以下5点：

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢。

三、学雷锋活动月具体安排：

1、38国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，活动形式各班结合实际自定。

2、各班召开一次以“我向雷锋学什么?”为主题的队会，做好记录。

3、“我与雷锋精神同行”黑板报布置，通过黑板报宣传雷锋精神。

4、通过向同学们倡议“我为学校(社区)做一件好事”活动，培养乐于助人，爱劳动爱卫生的雷锋精神。

5、组织各班少先队员开展雷锋故事分享会，寻找身边的小雷锋活动，学唱《学习雷锋好榜样》。

6、围绕“绿色校园”的主题而开展活动。开展绿化、美化、环保行动，节水、节电、节粮评比活动。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

7、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。

8、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的'要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。争当文明使者。

篇10：雷锋纪念日活动方案

一、活动时间、地点

3月5日

紫舞公园

二、活动内容

1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物。

2、清扫公园内道路。

3、宣传雷锋精神。

三、活动要求与分组

要求：

1、全体成员必需按时到位，听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中，统一乘车)。

2、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立一中形象。

3、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

4、劳动积极肯干，不留死角。

5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

6、除宣传组外各组须带扫把8把，铲子2个，水桶抹布2套。

篇11：“雷锋月”活动方案

精选“雷锋月”活动方案

雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋月”活动方案。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。春暖三月，与爱同行。雷锋说：“一个人做一件好事容易，难的是做一辈子好事。”学习雷锋不仅仅流于形式。为此，学校大队部以“弘扬雷锋精神，共建幸福校园”为主题开展以下活动：

活动一：大队部出一期有关雷锋叔叔生前事迹的宣传板报。

活动二： 本周五下午第三、四节进行“美化家园”的活动，主要对象：四至六年级个别同学，安排如下：

地点一：林头乡府，由4年级每班5个同学负责，带队老师：罗翠条、陈倩宜、何淑琛，规划方案《“雷锋月”活动方案》。

地点二：林头老人院，由5年级每班5个同学负责，带队老师：谭纪影、郑芝琳、吴瑞娴。

地点三：林头公园，由6年级每班8个同学负责，带队老师：苏倩兴、郭少莹、郭方兴。 另外，请4-6年级的班主任挑选好相应的同学，并带齐清洁工具：4年级和6年级的同学带好大、小扫把、垃圾铲，5年级的'同学带好抹布、小扫把、垃圾铲。

活动三：1、4周三下午第4节，全校各班播放有关“雷锋生平事迹”的录像，各班主任可举行相关的主题班会，以此进行深化思想教育。2、4周三下午第4节，三年级在阶梯室举行“弘扬雷锋精神，共建幸福校园”的主题班会。 活动四：由大队部与语文科组联合在第5周评选“雷锋月”读后感，由3至6年级每班推荐2篇读后感，于5周3下午放学前交齐到苏倩兴处。

读后感要求：1、对有关学校本月开始各项活动的感受。 2、字数不限。

篇12：学习雷锋活动方案

为了积极响应团省委、青年志愿者协会的号召，加强大学生思想政治教育，促进学校精神文明建设，以实际行动推进“学雷锋”活动，动员和组织青年学生开展形式多样，扎实有效的学雷锋志愿服务活动，锻炼引导青年，为构建和谐社会做贡献。我院团委将立足我院的实际情况，于本月组织开展“银行信息进农家，雷锋精神传千古”为主题的社会公益活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，永驻于校园。

一、活动主题

银行信息进农家，雷锋精神传千古

二、活动意义

（一）大学

生运用自身所学的知识通过义教来帮助他人，发扬雷锋精神，提高大学生的综合素质；

（二）立足我院的学科特点，为活动对象提供相关专业知识的指导，并展示海大青年学生的精神风貌；

（三）提高农民的认知水平，令农户对银行业务更加清晰，也将会大大方便他们以后的生活，让他们接触新的时代信息，跟上时代的步伐，为“和谐社会的建设”出一分力。

三、活动单位及对象

组织单位：经济管理学院团委

参与单位：经济管理学院志愿者、中国银行

活动对象：湛江市东岭村、良丰村村民

四、活动内容

1）辨析假币

2）信用卡的开通及使用

3）银行的基础业务，如存款、取款等等。

4）基金的开户，以及市面上基金的类型

5）手机如何发信息，手机基本操作！

五、活动的时间安排

1、3月12日到东岭村和良丰村进行考察，并联系当地的负责人，以获得此次活动的批准。

联系本次活动的合办单位――中国银行，资讯相关信息。

2、3月14日出有关志愿者（110名）的通知。3月15、16日于三饭门口招募志愿者。

3、3月19日请中国银行相关业务人员对志愿者进行培训。

4、3月23日早上8点将组织志愿者开动员大会，讲讲本次活动的注意事项。动员大会完成后，组织志愿者到良丰村，后坛村开展活动。

六、活动流程实地考察

已完成这项工作，现在列出考察结果

考察地点：东岭村

实际户数：550―620

道具提供：桌椅、广播

需要人员：55名

考察地点：良丰村

实际户数：500―600

道具提供：桌椅、广播

需要人员：55名

已获得当地负责人的支持，将支持我们此项工作的开展。

招募志愿者

1、我们将于3月14日在c3、c9、c11、海韵大院贴大院红纸通知。

2、我们将于3月15、16日在三饭门口定点招募志愿者。

3、我们招募的对象仅限经济管理学院学生，人数为110人，如果人数超过预算则按照各支部人数的比例进行随即抽取。

4、我们于3月17日公布选中志愿者名单。

培训工作

我们将于3月19日（星期三）19：30在多媒体室召开培训课程，课程内容为本次活动传递的银行内容，主讲师为中国银行的专业人员――李伟光先生。

动员大会

我们将于3月23日（星期日）8：15在钟海楼一间课室举行动员大会。

内容包括：

1）重温此次宣传的内容，再次唤醒志愿者的记忆

2）此次活动人员的安排，包括志愿者，并派发工作证

篇13：学习雷锋活动方案

指导思想：

根据学校工作计划，深化德育工作，认真学习和贯彻落实德育法规和文件，树立“德育为先、育人为本”的观念，以爱国主义教育为核心，加强队伍建设，积极探索少先队工作的有效方法和途径，不断提高少先队工作实效性，努力培养性格良好、体魄健康、兴趣广泛、成绩优良的溧水县实验小学优秀少先队员。

主要工作：

二月份常规教育月

1、交流寒假见闻，谈一谈自己在寒假中的所见、所闻、所想，上交读后感、雏鹰假日小队记录和平安自护手抄报。

2、结合本班情况，制订切实可行的班队计划。

3、学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，《小学生礼仪规范》以及校纪校规，强化规范。抓好养成教育，培养良好行为习惯。进一步强化学生升国旗、卫生、两操、排队、文明礼仪等一日常规方面的自觉意识。

4、办好广播站、组织好升旗仪式，文明岗、护校队开展正常活动，大队部做好各项常规的检查工作。

5、进行雏鹰争章活动，本月争得“好学章”。

6、加强队员的爱校意识，狠抓买带零食、玩具和乱扔乱丢的现象。

7、进行每日常规检查，颁发二月份常规流动红旗。

8、以“我们爱学习”为主题，出好本学期第一期黑板报。

三月份安全教育月

1、开展庆祝“三八”妇女节“三个一”活动，进行感恩教育。

2、开展“雷锋精神伴我行”活动，通过活动真正把助人为乐的思想落实到行动中。并以此为主题出好第二期黑板报。

3、开展“四好少年”争章活动，本月各年级争得“勤学章”。

4、加强常规教育，颁发三月份常规流动红旗。

5、开放心理咨询室，做好队员的心理辅导。

四月份文明教育月

1、积极开展社会实践活动。结合春游、扫墓，组织学生到校外德育基地参观学习，发挥社区的教育作用。并以此为主题出好第三期黑板报。

2、开展“文明天使在行动”活动。召开中队主题会，寻找身边不文明的现象，人人争做文明小天使，评选阳光班级。

3、继续开展“四好少年”争章活动，本月各年级争得“会学章”。

4、开展读书活动。学好《走向海洋》这本书，培养对祖国的热爱之情。

5、加强常规教育，颁发四月份常规流动红旗。

五月份读书教育月

1、举行红领巾读书节，通过形式多样的活动。提高学生阅读兴趣，培养学生爱读书的好习惯，本月各年级争得“阅读章”。

2、积极参与，为红领巾艺术节的召开作好准备工作。

3、开展评选“四好少年”的活动。各中队评选出的“四好少年”在中队主题会上展示风采。在此基础上，学校评选出校级百名“四好少年”。

4、以“读书伴我成长”为主题出好第四期黑板报。

5、加强常规教育，颁发五月份常规流动红旗。

六月份成果展示月

1、召开我校红领巾艺术节。

2、开展好“十小一星”的评优工作。以“我们的风采”为主题，出好第五期黑板报。

3、“卫生优秀班级”、“卫生优秀办公室”、“卫生优秀功能室”的评比总结、

4、加强常规教育，颁发六月份常规流动红旗。

5、放假前，召开法制安全讲座。布置暑假少先队活动计划。

篇14：雷锋纪念日活动方案

一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他

二、活动目的及意义：

1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;

2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;

3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;

4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

三、活动时间：3月14日——15日

四、活动地点：__科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

五、活动主办方：__助学协会、管理学院旅游管理专业

六、活动对象：__科技大学全体师生

七、活动流程：

1、前期准备

1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书__，由__交付校社联审批;

2)3月12日之前由团支书__召开活动动员会议，由会长__讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;

3)3月13日之前由组织部(南校)副部长__负责与爱心互助吧联系;

4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

5)3月14日之前由组织部(南校)副部长__负责后勤物品的准备。

2、活动期间：

1)中午

①10：30——10：50布置服务台

②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐

③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

2)下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由__和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

八、负责人安排：

总负责人：__(团支书)

联络人：__(会长)负责与旅管专业的协作问题

南校第一负责人：__(组织副部长)负责南校服务台管理

南校第二负责人：__(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

北校第一负责人：__(外联部长)负责北校服务台管理

北校第二负责人：__(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

协助者：__(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

篇15：少先队雷锋活动方案

中心小学少先队“学雷锋月”活动方案

一、指导思想：

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，学校倡议全体少先队员积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个少先队员的心田，吹遍大地每个角落。今年，我校的学雷锋活动以“红领巾心向党，志愿者在行动”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。通过学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强各中队的凝聚力。

二、活动形式及具体安排

第一阶段

主 题：我与雷锋交朋友(3月1日—3月6日)

活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。

1、利用国旗下讲话、广播站，向队员讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。

2、开展学雷锋手抄报比赛。

A、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

B、活动要求： 中高年级全中队参加，中队内组织评比，每中队上交3—5份优秀作品;低年级队员可以多人合作，或家长协助，以剪贴报为主;主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

3、利用红领巾广播站组织队员们学唱歌颂雷锋叔叔的歌。

第二阶段

主 题：我与雷锋并肩行(3月7日—3月25日)

活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。

1、召开“红领巾心向党，志愿者在行动”的.主题大队会。成立“中心小学志愿者队”，并组织第一次志愿者行动向社区过往行人发放“远离无照食品”的宣传单。

2、各中队结合三八妇女节，开展一次“妈妈，真好!”教育活动。队员们以“妈妈，真好!”为题，2年级以绘画的形式，3、4年级以作文的形式，5、6年级以诗歌的形式，展现妈妈对你的爱，和你对感谢。在各中队中评选出优秀作品3篇上交大队部。

3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动，并开展志愿者第二次活动——“美化校园”，打扫校园，并为校园内的植物浇水施肥。

4、少先队员开展一次向身边的人献爱心活动，并把你所做的好人好事写成稿件都到广播站，广播站将会择优播出。

第三阶段

主 题：我以雷锋为榜样(3月28日—3月31日)

活动要求：总结“学雷锋月”各中队活动情况，各中队民主选举“学雷锋小标兵”，原则上每中队不多于2名，评选校级“学雷锋标兵中队”旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

篇16：银行雷锋活动方案

为认真贯彻落实市委关于深入开展学雷锋活动的部署要求，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，我行将扎实深入开展学雷锋活动，现就深入开展学雷锋活动提出如下实施方案：

一、深入开展学雷锋活动的重要意义

雷锋精神体现了中华民族的传统美德，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高思想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德规范，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，形成全民族奋发向上的精神力量，对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，具有十分重要的意义。

二、开展学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

三、学雷锋活动的.常态化项目

（一）依托道德讲堂，开展学雷锋活动座谈会、演讲会，宣扬雷锋精神

围绕雷锋精神的时代意义、新时期学习雷锋活动的主要内容、雷锋精神与社会主义核心价值体系及学雷锋先进典型事迹等内容，召开学雷锋活动座谈会，研究探讨学雷锋活动。全年开展一次学雷锋活动演讲比赛，全体干部职工广泛参与，大力宣扬雷锋精神。每年总结推广学雷锋活动的先进经验。

（二）广泛开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”活动

1、广泛参与卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾（果皮、纸屑）等活动。

2、积极参与以改善市容市貌、环境卫生、交通秩序、经营秩序、社会风气为主要内容的区域文明和谐创建活动。踊跃投身创建宣传、文明督导、义务保洁活动，甘当文明和谐创建的义务宣传员、督导员、保洁员。

3、组织开展以贫困居民为主要对象，以因病、因灾致贫居民为重点对象，以节日慰问、临时救济、日常帮扶、帮助就业等活动为主要内容的脱贫解困服务。

4、组织开展以孤寡老人、残疾困难居民等特殊群体为重点服务对象，以敬老爱老助老、心理健康辅导、经济困难资助、生活照顾、推荐就业等活动为主要内容的帮扶服务。

5、突出关注困难学子，开展爱心助学，结对助学活动。

6、组织开展以普及金融知识等宣传教育活动，争做社区义务辅导员。

7、组织志愿者指导群众体育健身、户外锻炼，组织开展群众性体育健身活动，争做义务的体育指导员。

8、组织志愿者积极参与宣传倡导无偿爱心献血精神，培训献血知识，带头参加无偿献血。

9、组织志愿者参加“学雷锋文明交通志愿服务周周行”活动，进行文明交通劝导、引导、宣传活动，协助交警开展文明劝导，深入汽车站、火车站、公交站台以及景区协助维护交通秩序，广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明排队”等主题宣传活动。

（三）结合金融行业特点，弘扬雷锋精神

一是以服务群众、奉献社会为宗旨，以群众满意为标准，广泛开展创建“创文明行业，建满意窗口”等系列活动，提倡微笑服务、人性服务，完善服务标准、服务规范，以一流的服务、一流的效率、一流的业绩，着力加强窗口建设。二是开展形式多样的学雷锋系列主题实践活动，大力培育干部职工核心价值观，让广大干部职工在活动中受到洗礼，陶冶情操，理解雷锋精神，把学雷锋活动变成自觉行动。全年开展一次“践行雷锋精神，我做一件好事”活动，带头在社会做好事，树榜样，帮助他人，提升自己。三是领导干部做到重心下移，靠前服务，真正深入基层，深入群众，真正与群众面对面、心贴心，问需于民，问计于民，解民忧、解民困。贴近人们生产生活需求，开展应急救助、便民利民的社会志愿服务等。四是开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。五是开展进机关、进企业、进社区、进村镇的“四进”活动，赠送有关雷锋故事和雷锋精神的优秀图书、影视剧等，传扬雷锋精神。

四、工作要求

1、高度重视，全力推进。各单位要充分认识学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，将学雷锋活动作为加强与改进干部职工思想道德建设的重要内容。

2、精心策划，注重实效。要坚持从实际出发，具体要求做到“三个结合”：一是学雷锋与工作岗位相结合；二是学雷锋与敬老爱老助老弘扬孝道文化相结合；三是学雷锋与传承先进文化创新文化相结合。

3、加强宣传，及时总结。要及时宣传在这次活动中涌现出来的好人好事，注重发现、培养和宣传新的典型，用实际行动来推动活动深入开展，在全行弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，营造人人学雷锋、个个讲文明、大家爱岗位、处处建和谐的良好氛围。

篇17：学习雷锋活动方案

学习雷锋活动方案

20学习雷锋活动方案一：

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的`志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间：

重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

三、活动内容：

1、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2、开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

3、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

4、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。

5、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

6、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

7、开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。

年学习雷锋活动方案二：

为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先队决定积极响应学校的号召，于2017年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十一周年活动。制定方案如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排：

1、本周利用红领巾广播站，引导学生认识雷锋。宣传号召大家学习雷锋。

2、3月5日(周三)班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。教唱《学习雷锋好榜样》。

3、各班召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

4、开展一次学雷锋征文比赛

要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

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篇18：学习雷锋活动方案

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词XX周年。根据上级文件通知要求，在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，进一步凝聚智慧和力量，形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面，结合学校要求和本班实际初步设想方案如下：

一、活动目的

以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。

1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、活动主题：

学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人

四、活动时间：3月

五、具体活动安排：

(一)营造学雷锋氛围。

1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。

(二)学雷锋见行动。

1、将爱心献给社会。

(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。

(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。

2、将爱心献给学校。

(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。

(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

3、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

5、活动过程中做好以下六个一。

(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。

(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。

(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》，欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》

(四)进行学雷锋活动总结、奖励。

1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。

2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。

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