广播稿高二开学第一课

由网友分享时间：2024-02-27 加入收藏我要投稿点赞

以下是小编整理的广播稿高二开学第一课（共含14篇），欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“mayanwei”一样，积极向本站投稿分享好文章。

广播稿高二开学第一课

篇1：广播稿高二开学第一课

广播稿高二开学第一课

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们：

合：早上好!

甲：我是主持人XXX

乙：我是主持人XXX。

甲：带着新年的喜庆，伴着春天的脚步，我们又回到了熟悉而美丽的校园，开始了新学期的征程。

乙：在这里，我们“七彩童音”广播，向全体老师和同学们，致以亲切的问候和美好的祝愿。

甲：过去的一学期，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。这些荣誉的取得，是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的挑战。

乙：本学期，为了让每位同学健康、快乐、全面、和谐地发展，学校少先队大队部将继续开展“雏鹰争章”活动。相信大家一定会用实际行动将“雏鹰争章”落到实处。

甲：下面，请我校少先队大队辅导员张前敏老师为我们做“积累雏鹰花瓣章，争当七彩好少年”争章活动总动员。

乙：同学们，刚才张老师对我们提出来殷切的期望，她的讲话鼓舞人心，为我们指明了前进的方向，希望全体同学都能积极参与到丰富多彩的活动中来，不断完善自我，获得成功的体验，度过快乐的童年时光。

甲：同学们，新学期我们的父母在关注着我们;我们的每一位老师都在祝福着我们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的`精神面貌投入到学习和生活中去，向老师、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人，展示我们的学习成果，交上一份满意的答卷。

乙：在此，我们也向大家提出几点建议：

第一：树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。

甲：第二，创立一种学风：认真、勤奋。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地听课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

乙：第三：培养一个习惯：自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

甲：第四，创设一个环境：安全、文明、有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物，不欺负小同学;在校外遵守交通规则，不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会，做一个爱国守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

乙：同学们，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

甲：同学们，好好播种，好好把握吧! 最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

乙：节目最后友情提醒大家：由于最近天气变化无常，阴雨连绵，地面较滑，同学们在活动中，一定要注意安全，做到轻轻说话，慢慢走，上下楼梯靠右行。另外，还要从自身做起，从现在做起，爱护环境，爱护公物，不乱丢乱抛，时刻保持校园环境清洁卫生。

甲：本期播音到此结束，感谢大家的收听，咱们下周三再见。

篇2：开学第一课广播稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家新年好!

刚刚度过了一个平安、愉快的暑假，我们又满怀着新的希望，迎来了生机勃勃的秋季。同学们，我们知道，秋季是收获的季节俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问同学们，在这个秋季里，你打算收获什么样的果实呢?

去年下半年，学校在全体师生的共同努力下，学校取得了技能大赛、综合治理、学风建设、行为习惯等方面取得了辉煌的成绩。这是大家的功劳，集体的荣誉，它属于每一个为之奋斗、为之骄傲的老师、学生。在上一个学期里，我们欣喜地看到，我们的老师更加勤奋，我们的同学更加刻苦，校园里处处洋溢着和谐团结的氛围。在同学们身上，充分展示了我校学子朝气蓬勃、奋发向上的健康形象，体现了同学们懂礼貌、讲文明、重礼仪的良好习惯。特别值得一提的是，我们许多同学不管在学校的任何一个地方，都会有礼貌地主动向老师和领导打招呼;食堂购餐时，同学们都是自觉排着整齐的队列买餐;教室、寝室卫生都做到了窗明几净。所有这些都给外面的领导、专家以及广大的家长留下了良好的印象。

一份耕耘，一份收获。回顾上个学期，可以说，我们播种过希望，也有过收获，但是也有遗憾和不足。成绩的取得，固然令我们感到兴奋和自豪，但我们也要清醒地认识到，新学期的开始，摆在我们全体师生面前，还有许多困难和压力，成绩只能代表过去，更重要的是着眼于未来。我们必须坚信自己，我们有能力、有毅力、有信心将我校建成一所让社会满意、让家长满意的学校。

怎样发扬成绩，实现目标，弥补过去的不足?这是摆在我们每位师生面前需要用实际行动去解决的问题。结合这些话题，向同学们提出以下几点建议：

1、鼓足干劲，充满信心，热爱生活、热爱学校，以饱满的热情始终保持良好的精神状态，充分展示更优、更好的新风貌。

2、尊敬老师，团结同学，热情帮助身边有困难需要支持的同学。

3、文明守纪、爱校如家、爱护公物，注重节约，坚决打击随意破坏门窗、桌椅、讲台等学校公物的行为。

4、讲究卫生，无论在班级、操场、食堂、走廊、楼梯等任何一个地方，坚持天天做到不随手乱扔纸屑、饮料瓶罐等各种垃圾废物，学会做一个有教养、讲干净、受尊敬的文明人。

5、勤奋踏实，认真听讲，刻苦学习，练好技能，高质量独立完成老师布置的各科作业。要敢于吃苦，要把所有的精力都投入到学习中去，力争人人取得最满意的成绩，向学校、家庭和自己交出一份满意的答卷。

6、，积极参加各项技能比赛、体育锻炼、文艺活动，力争在比赛中获得优异成绩，为班级和学校争光。积极参加学校开展的各项活动、社团组织，提高自身的综合素质。

7、注意安全，特别是交通安全，要严格遵守交通规则，文明走路或骑车;坚决不碰有危险的电源电线、安全应急灯、消防栓等，上下楼梯、课间行走、上食堂等做到不拥挤、不追逐奔跑。

同学们，希望全体同学珍惜光阴，好好把握机会。最后，我借此机会，预祝同学们在龙年新的学期里学习进步、更上一层楼。

篇3：校园广播稿开学第一课

甲:敬爱的老师，乙:亲爱的同学们，合:大家早上好!

甲：我是主持人( )，乙：我是主持人( )，很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!

甲:迎着九月金色的阳光，带着新学期梦想，我们和那群刚刚入学的一年级新生一样，又迈进了界首镇中心小学的大门;

乙：结束了两个月多姿多彩的的暑期生活，我们又重新回到了这片熟悉的沃土，在这里我们将要迎来新的学习生涯!

合：是的，在这里，就是在这里!

甲：在这里有着我们最亲爱的老师，他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田，陪伴着我们茁壮成长!

乙：在这里有着我们最亲切的伙伴，他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们，让我们感受到真善美般的童年!

甲：在这里有着我们最熟悉的环境，一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

合：在这里，我们积攒能量，翱翔蓝天!在这里，我们奋勇拼搏，展翅高飞!

甲：在这里，我们每一位老师，每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中，都将以饱满的热情迎接新学期的开始!

篇4：开学第一课小学广播稿

开学第一课小学广播稿

9月1日清晨,伴随着和煦明媚的朝阳,满怀着一路的好心情,学生们纷纷踏入了新学期的校园。下面为大家分享了开学第一课的广播稿，欢迎借鉴！

校歌

甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的同学们！

甲：伴着熟悉的校歌声，南阳小学雏鹰广播又和大家见面了。

乙：我是六2班的龚洋帆。

甲：我是六2班的黄好。

乙：今天是新学期的第一天，我们带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。

甲：在这里我们祝全体老师和同学们在新的学期里每天都拥有快乐的心情，每天都拥有可喜的收获！

乙：9月1日是全国中小学生的开学日，9月1日上午的9：00更是一个让全国中小学生兴奋的时刻。

甲：龚洋帆，我明白你为什么要这么说了。9月1日同学们可以收看教育部和中央电视台联手推出的电视节目——《开学第一课》，对吗？

乙：没错，开学第一天看《开学第一课》，意义非凡，有人称这是全国中小学生同上的“全世界最大的课”。

甲：记得去年《开学第一课》是以“幸福”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”，为的是让学生拥有幸福的能力，让学生体验幸福。

乙：幸福是一棵常青树，成长于心田，永不凋零。下面请欣赏蔡抒伶同学撰写的佳作《我的幸福生活》。

幸福是什么？有的人说拥有至高无上的权利是幸福；有的人说拥有花不完的金钱是幸福；还有的人说拥有房子是幸福……而我是这样看待幸福的，只要一家三口其乐融融地在一起就是幸福。

记得在的平安夜我们准备包饺子吃，一向成事不足，败事有余的我卷起衣袖，手忙脚乱地拿起一张饺子皮平摊在手心里，然后用勺子挖起一大块肉放了上去。我正要把它卷起来，爸爸笑眯眯地说：“怎么放这么多肉啊，会把饺子皮撑破的。”我看着爸爸说：“怎么会呢，我才不相信你呢！”于是我就继续包了起来，用力一捏，果真破了，为了不让爸爸看我的笑话，我就把破的那面朝底放，爸爸见我已经在做第二个了，他准备把我的第一个饺子拿出来看一下，我说：“爸，别把我的饺子弄脏了。”这时，他才没拿，不过半信半疑地看着我做第二个饺子，有了第一个的经历，我少加了点肉，爸爸便说：“怎么不多放点肉啊？”我笑眯眯地说：“不是要做你那听话的好女儿吗？”爸爸没说什么，一会便做好了，我坐在桌子边，等着爸爸煮的饺子。

妈妈看我迫不及待的样子，就给我出了道谜语，这个谜语的谜面是这样的：麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。妈妈问：“是什么呀？”我想了半天都想不到，正好爸爸端着饺子来了，我便借此机会说：“先吃饺子吧，冷了就不好吃了。”坐在旁边的爷爷奶奶笑得都合不拢嘴，爸爸也掺和了进来说：“快说，快说，不说就不许吃饺子了。”奶奶见我垂头丧气地样子就说：“好了，好了，别为难我孙女了，我替她答吧，还不就是她最爱吃的花生吗。快吃吧！”一听到吃，我就拿起筷子，左一筷右一筷的不知道吃了多少。

吃完了，我们就一起坐在沙发上看联欢晚会，在里面有一个场景令我至今记忆犹新：一个10岁的小女孩用钢琴弹奏着一首曲子，那首曲子的旋律听上去婉转悠扬，但却带着一丝凄凉与孤寂。虽然她的家庭很富裕，但是她的爸爸妈妈经常出差，一年没几天在家。对于一个10岁的小女孩来说，再多金钱都是没有价值的，所有的钱也换不得一家人聚在一起吃一顿团圆饭所带来的温馨。这时我才真正懂得富有的人不一定幸福，他们可能会为了追求财富而忽略了生命中最珍贵的东西——亲情。虽然我们家经济条件一般，但是一家人在一起的感觉让我倍感温暖，就这样我们度过了一个充满欢笑而又洋溢着幸福温馨的平安夜。

甲：写得真好！

乙：同学们，经过一个丰富多彩的暑假，你们一定浏览了许多风景优美的名胜古迹，阅读了很多妙趣横生的课外书籍，参加了许多终生难忘的课外活动，积累了许多自己在暑假的喜乐见闻了吧。

甲：那就赶快拿起笔来，把你的所见所闻写出来，交给你的老师，那一定是一篇篇优秀的作文，因为，生活是作文的源泉！

乙：黄好，你会唱《开学第一课》的主题曲吗？

甲：嗯，我知道这首歌，由当红小生李炜和童星豆豆一起演绎。歌曲曲调温暖动人，充满活力，琅琅上口。让我来哼几句“你醒来时候问候你好升起的阳光哼着歌谣心情像彩虹缤纷舞蹈你我的脸上写满微笑……”

乙：黄好，听说这个暑假你去少年宫学口语了，是吧？

甲：是啊，学习口语能让我变得更自信。

乙：可以给我们展示一下吗？

甲：没问题。在这秋风送爽的.日子里，我们迎来了新学期，那我就朗诵一篇《让自信的种子，在春天里发芽》，愿大家以崭新的姿态来迎接新的辉煌。

春天，让我们知道了一整个寒冬的磨砺，我们变得更加坚强，更加自信，我们心中积满了热血、蓄足了豪情，期待新学期新的开始。生活中我们无法选择的东西太多，但我们可以选择梦想，并用自信让梦想成真。因为有对梦想的向往，残疾的邰丽华才会勇敢地起舞；因为有对梦想的期盼，玛丽莲梦露才会迎着嘲讽与讥笑表演……他们最终都成功了，这一切都说明了自信的力量是巨大的。假如没有牡丹的雍容，我们还可以绽放芍药的妩媚，没有芍药的妩媚，我们还可以拥有莲花的高雅，哪怕我们只是一朵万绿丛中的小花，我也相信，在我们努力绽放的刹那，全世界都会听到我们花开的声音。

新学期开始，我们要去播种，让自信的种子在春天里发芽，让自信的种子在我们心田扎根。虽然，在求学的路上，我们不会一帆风顺，但自信是遇到困难时永不低头的巨大精神力量，让我们在自信的鼓励下，给人生留下坚实的足迹，让我们相信花开的声音是这世界上最迷人的乐章！

合：最后希望这首《第一课》能伴随全市的同学们一起开学，一起成长，一起用心起跑！再见！

篇5：高二班主任开学第一课

同学们好：

非常高兴见到大家，欢迎回到学校，回到文科286班---飞腾1班，相信大家都度过了一个愉快充实而又有点特别的暑假。大家在一起，已经一个学期了。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，友爱互助，和谐奋进，在夏天创造属于我们文科高286班的辉煌。

过去的一年，每个人的经历都不尽相同。

首先，我要告诉那些成绩优秀的同学，你们是班级的骄傲，你们应该总结一年来的学习经验，继续努力，学得更加主动、高效。同时也要找到自己的不足(如自以为是;上甲课做乙事;缺乏计划性;对自己要求不严)，战胜自己的不足，帮助落后的同学，向着更高更快更强前进，这样你们才会更优秀。你们也必须更优秀。

其次，我要告诉那些成绩虽然还不令人满意，但还锲而不舍地努力的同学，你们是好样的，你们是班级的脊梁。进入高二，你们应该多琢磨方法，多听听老师和同学的建议，不断调整，你们唯一需要的只是时间，我相信天道酬勤，坚持下去，你们的成功指日可待。

最后，我也要要告诉那些极少数的对学习、生活缺乏规划，学习目的不够明确、学习劲头不足，稀里糊涂混了一年的同学，高中时间已经过去了三分之一，如果将高中三年比作人一生的话，你已经浪费掉最宝贵前，如果还想活得有价值一些的话，你必须从现在开始觉醒，抓住剩下的时间奋力冲刺。对你们来说，学习没有搞好，是“非不能也，是不为也”，只要我们现在能及时端正学习态度，下定决心，一切都还来得及。否则到了高三，就会出现“想要为也，却不能也”的尴尬局面。

我们进入高二了，高二是一个蓄势阶段，至关重要。如果拿百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度和能量的调整蓄积阶段，是决定胜负、预见胜负的重要阶段。高二也是一个两极分化期，学好了就上去了，高考就没问题了。反之则麻烦了，有掉队的危险。

我将从以下几点谈谈我们高286班新学年的新展望。

1、继续扎实推进课改(继承——调整——改进：含小组建设、班级文化、自主学习、成长日记、导学案、文体活动、总结与评价等)

2、夯实基础，进一步提高分数和能力，所有学生全部以优秀成绩通过学业水平考试，为高三奠定坚实的基础。

3、明确个人的文化目标或专业目标。

4、继续强化班级常规管理。

各位同学，新的学年，新的挑战，新的开始，不管你以前表现怎样，学习如何，今天都是你告别过去，重新开始的日子。正如我们班级的口号——从这里开始，有所改变。(start here,make a difference.)没有人能改变你自己，除非你自己愿意改变，只要你愿意，任何人都不能阻挡你成功的脚步。老天爷安排我们来到人世，并不是要我们总是充当陪衬别人成功的绿叶，我们没有理由总是躲在幕后看别人演出。要相信自己的力量和潜能，勇敢地冲向前台去演绎自己精彩的人生。当然，人生并非一帆风顺，俗话说：“人生不如意，十有八九”，在接下来的新学年年的学习中，依然还会有很多主观、客观，意料之中或意料之外的坎坷和艰难。其实坎坷和艰难是人生的必修课，只有战而胜之，人生才会精彩，才能成功。说实话，今天刘老师站在这里，压力也是比较大的。为了不辜负你们及家长对我的信任，我惟有想方设法、全力以赴。我必须战胜浮躁、功利、虚假和诱惑。然而，仅凭刘老师个人的努力和热情是远远不够的，刘老师的头发都掉光都是不够的。飞腾一班的主人是我们大家自己，而不仅仅是班主任和几个课任老师。所以，在接下来两年的学习生活中，班级各项工作需要同学们鼎力合作，共同努力。我以前多次说过，建设理想的的班级，实现班级的理想，这是一件双赢的事情。我相信，在座的每一位同学都希望能够生活在一个班风优良、学风浓郁、和睦友好的集体里，你们既是优良班级的缔造者，又是优良班级的享有者。

同学们，新的征程已经开始，高二这一年里，我们一共要参加九门科目的学考，同时还有部分学科要进入到高考复习。时间紧，任务重，希望大家能够把握机遇，抓住一切时间去提升自己，抓住一切机会去克服困难，特别是有偏科的同学，要及早地花大力气打好薄弱学科攻坚战。总之，高二这一年我们要做到：聚精会神抓改革促发展，一心一意夯基础过学考，为高三的腾飞做好最充分的准备。

此时此刻，我相信在座的每一位同学都会有想学好的强烈愿望;都希望我们与众不同。同时，我也相信每一位同学都有获得最后成功的强大潜能。老师期待从今晚开始的你们的精彩表现!

篇6：高二班主任开学第一课

在我们这个新组合的班集体里，同学们来自9个不同的班级，或许有的同学素不相识，或许曾经在校园的某个角落擦肩而过，或许闻其名而不知其人，然而，今天，大家能够走到一起，就是一种缘分。缘分这东西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，互相帮助，彼此友爱，在不久的将来，整个班集体处于一种和谐和共同进步的状态。

同学们来到一个新集体的时候，也许最担心的问题是自己的学业成绩在班级的位置，以及新班的班主任和任课老师对自己的印象。对此，我想说的是，每个人都有自己的优点和缺点，没有理由也不应该放大自己的优点或缺点，要取人之长补己之短，成绩只代表过去，成功和机遇只属于能把握今天和放眼未来的莘莘学子。我还想说的是，是金子在哪里都发光，不是金子却可以反射金子的光辉让自身光芒四射。就如同人类赖以生存的地球一样，它借助太阳的光辉承载着人类的繁衍，生存和发展。同学们，让我们抛掉以前的一切荣辱和得失，重新开始吧。

高一对你们来说或许有成功也有失败，但现在一切都已经过去，我希望同学们都已经有了属于自己的一份思考和总结。人最怕的其实是迷失了人生方向，忘记了自己最初的理想。我坚信，只要我们肯努力，敢吃苦，有恒心，不放弃，我们就一定能够越来越接近我们理想的天空。

说实话，在今天做老师难，做班主任难，做一个理科班的班主任更难，而要做好，让同学满意，家长放心，领导信任，我必须付出许许多多的时间和精力，有些时候甚至会发现，仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的，还有许许多多外在的因素，

所以，我需要同学们的配合和帮助，我愿意并渴望和你们交朋友，让我们一起努力，建设属于这个崭新的高8班的理想。

建设理想的班级，实现属于这个班级的理想，这是个双赢的结果，我相信，每一位同学都愿意并真心的希望。但是我不无遗憾，总有一部分人，他无法坚持，甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。这时候，我们会站出来，严厉地批评并阻止你的行为，你要知道，这也只是对事，而不是对人，我们拥有的是一个美好的出发点，是为了帮助。

我写这篇文章的时候，和班里的同学还都不认识，现在任何一位同学在我的眼里都是很好的学生，因为我完全不了解你们，我希望你们今后的表现就一直是我刚刚认识你的时候的样子：你们自觉，独立，理性，善解人意，是大大的好人。我真的一直就这样真心的希望。

作为新班的班主任，我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情，就如迫在眉睫的班干部、科代表以及组长的产生，还有日常的升旗，早操，早晚自习，值日和清洁等工作，我深深地知道，做好这些事情，没有每一个同学的热情参与和积极配合，我们一定无法及时而出色地完成任务。作为高级8班的一分子，我们要毫不推卸责任，以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去，为她的强盛作出自己应有的贡献。

最后我还想表达的是：班主任和大家是一种合作关系，希望我们的合作能取得成功。

我们进入高二了，用“老生常谈”的口气说，我们向高考又迈进了一年，时不我待呀!高二年级是一个重要的蓄势阶段，至关重要啊。老生之所以常谈，必然有其常谈的理由，事实也是如此，高二是一个两极分化期，如果不能及时调整，努力赶超，对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。高二也确是蓄势期，如果从百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段，是决定胜负预见胜负的重要阶段，所谓“蓄势待发”，即是此理。

一、从期末联考成绩看学习态度问题。

我们这次的联考成绩可以用一句话来概括：基本可以但并不出色。有一个同学不知道什么原因没有成绩，还有几个原本成绩不错的同学却有没考好。原因是多方面的，但是却能从联考成绩上反映你的平时努力程度。不行春风就难得秋雨。而你的“努力”也非一时之努力，而是表现在平时的功夫。比如你是否能够坚持自律，能否控制你的情绪，能否平和你的心态，能否始终保持一种努力兴奋的状态。有些同学表现的好，有些同学则不然，上学期我想曾经的班主任或科任教师在不同时间找过几个同学谈过话，在这一次考试中，这些同学，几乎无一例外地都没有考好。我想考不好也不是一是之失误，因为你的表现已然决定了你的结果，这就是米卢的那句话：态度决定一切。

二、面对当前的学习成绩(无论优劣)，和学校的管理形势(后面谈)你应该怎么办?

有些同学可能会茫然，学习上缺少方向与动力，个别同学甚至还有退班，转科的打算。而其根本原因还是在于缺乏自信。

不知大家观看北京奥运会时最关注的是什么。可能是赛场，金牌。而我关注的却是金牌背后，赛场之外的故事。而我的最大收获即是：人最伟大的力量不是来自体格上的健硕，也不是技艺上的超绝，而是源于伟大的'内心。

一个能认清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一个真正有力量的人。

一个心态平和，心智稳定，经得起挫折，相信自我选择，并为之奋斗到底的人才是最伟大的人。

你看哪一个奥运会冠军不是这样的人?刘子歌，程菲，邱健，冼东妹都是这样的人。

而我们又该如何对待我们的学习呢?

首先，要相信自己的实力，我们是重点班，对大多数同学来说，我们的基础是不错的，是可以赶可以超的。不是迫不得已不要放弃(用许三多的话就是“不抛弃不放弃!”)。对于有些基础不错却有退班念头的同学来说，你的这种做法就是对目下的放弃，对原先选择的放弃。

再有，就是要相信你的选择。你来到理科班，且为之奋斗了一年。如果没有充分的“误入歧途”的理由，也是不要轻易放弃你的选择的，因为你内心的不坚定，世俗的观念会误导你。相信自己肯定会大有作为的，你走的这条路也许很适合你。随意的改弦更张对自己是有害而无利的。试问，你改了文科科就肯定能学好吗?如果没有十分的把握，就不要改。

还有，就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。特别是要从内心认清自己的问题，从内心理解老师与学校，愿意配合外在约束力量来实现自我转变，而不是抵触，叛逆，破罐子破摔。而这配合的能力也是自信的表现。

鉴于此，我们要重新调整我们的班训(到时由班委会讨论决定)，我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心，心智更成熟，更稳定，更能坚持如一，更能坚定理想。

立足自我，超越自我!奋斗有我，成功有我!

这四句话，立意不高远，含意不深奥，只是口号，很有针对性。四句话都突出了“我”，即要提醒自己，先立足自我，认清自己的条件与问题，不回避，然后下定决心，树立目标去赶超。而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗，最后你就能成功。

三、本学期的班级管理思路

1、坚持“严”字当头。通过上学期的班主任调查与了解，以及与兄弟班级、学校的比较，我们班级管理“严”的尺度和标准还不够，特别是在以下几个方面要加强：

课堂纪律方面，要求快速投入学习状态，保持良好的课堂秩序。

早操出勤方面，要配合学校严加整顿。

进一步提高完成作业的积极性。

2、坚持实施班长值日制度，落实作业联查制度。

3、完善对班干部的选拔监督与考核，提高班干部的工作效率。

4、充分发挥科代表的学科带头作用，倡导同学之间的互帮互学，成立学习协作小组。

四、谈一谈本学期学校教学管理制度的变化。

1、学生实行半封闭管理，学生每四周一轮休，休息三天。

2、教学上，推行三案一体与月考周测制度。

3、制定了更加细致严格的学生管理制度，并实行班级量化管理积分奖励制度。

希望同学们能积极行动起来，认真配合学校管理，为自己定位，为班级争光。

篇7：高二开学第一课教案

高二第一学期开始了，语文教师们你们的开学第一课教案准备好了吗?作为一名要接任高二新班级的教师，如何讲好高二语文开学第一课呢?下面是高二开学第一课教学设计，供教师同仁们欣赏和参考，教师们可以结合自己的讲课特点向学生展示自己的风格让学生更好的学习语文，提升语文答题能力。

新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。

在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。

最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。

下面是进入课堂后的具体的实施步骤：

首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。

其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。

三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。

四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。

应该注意的问题：

正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。

要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服，

要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。

面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。

语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。

不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的`心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。

语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。

应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利展开了。

让学生对你一见钟情

俗话说，“好的开始等于成功的一半”、“万事开头难”。但一个好的开始就等于成功的一半。人的第一印象是相当重要的，它往往左右了以后的好恶，以后的喜欢不喜欢。而人们对某一件事的兴趣大多跟着第一印象走。为此我很谨慎我的第一节语文课。

因为学生毕竟是学生，个子再高也毕竟是孩子，有孩子的弱点。我们常听他们说：这老师，从一见面我就不喜欢他，以后一上他的课就烦。所以这“一见面”就显得十分重要。一见面只有喜欢你这个人，才会喜欢你的课，才会乐意接受你传授的知识。夸美纽斯在《大教学论》中，生动地将学习比喻成吃饭，吃饭要有食欲才能吸收;学习要有兴趣才能接受。爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”所以对我们教师来说，以后的课不一定非得每节都能激起学生的兴趣，但第一节必须煞费苦心，精心准备(这其中包括个人的衣着服饰，体态语言等) ，更要一炮打响，让学生在很高的层面上重新认识语文课的不可替代的价值，并从此“死心塌地”的爱上语文。这便是语文教学成功的第一步。为此，我接新班的第一节课从不讲新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流，展现语文教师的人格魅力，展现语文课的学科魅力。

先入为主，先声夺人，让学生情不自禁地沉醉于你的学识、风度之中，沉醉于学科的魅力之中，并热切地盼望着第二节语文课的早日到来。

篇8：高二开学第一课讲义

高二开学第一课讲义

高二开学第一课讲义（中国大学网 unjs.com）高二开学第一课(讲义)。能激发学生的学习兴趣给学生留下深刻印象精品一、配乐导入：每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。相识是一种缘……（为什么）（因为）于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了……今天我们在高二语文课上相遇了，是一种缘，又是一个新的开始！同学们，高一是兴奋期，有动力。高三是冲刺期，有压力。高二呢，是倦怠期，需要耐力。三、讲故事：教师讲故事，学生讨论，教师总结。过渡：紧张的高二的第一节课，我仍然不准备上课，而是跟大家讲一些小故事。这些小故事都是我平时搜集的，这将启示我们如何学习。这些方法曾被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。第一个故事：一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如爬山时遇上山体滑坡，你该怎么办？” 年青人喃喃地说：“往下跑。” 老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。（板书：《老者、落榜青年面对山上滑坡》：只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。） 2、一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（板书：《鸡笼里的幼鹰》：相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。学习语文要有自信） 3、开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。（板书：《苏格拉底甩胳膊》：成功在于坚持。这是一个并不神秘的'秘诀。语文学习也如此） 4、父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴(chái)。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱（yòu）之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看没人，贴近牛的耳朵大声叫道（请同学们猜猜他说了些什么）：“爹，转弯啦！”牛应声而动。牛是用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。什么样的习惯是好的习惯？说不完，但为了高考，为了人生，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：（板书：《父子卖柴》：养成习惯，重在坚持。）分析：学习语文要养成什么习惯？多看一些书，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。看像《读者》《散文》《三国》、《唐诗宋词》之类的书籍。看《读者》《散文》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来；读《三国》、《唐诗宋词》，可以增长见识，积累写作素材，最强文章底蕴。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看书看报更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美或经典的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的感觉越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。 5、（过渡：养成了好习惯，也注意坚持。是否就会学好了呢？请听故事）有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟（shú），所以没多久就钓上了满篓（loǔ）的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道:“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？（――重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。板书：《要钓竿，不要鱼篓》：注重方法，培养能力）小结：学习语文三要素第一，相信自己，勇敢面对第二、养成习惯，重在坚持第三、注重方法，培养能力（目的：鼓励士气，明白学习的道理）四、其他说明 1、我叫曾文华，电话xxx简说教学多年，去年高一成绩。我的课堂风格：民主、开放、个性。要求大家：主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。 2、我的教学方法（教学相长）学校推行“四清练习”（堂堂清、日日清、周周清、月月清练习）训练方法。课前完成预习和堂堂清练习，课后完成日日清练习。每两周进行周周清练习，每两月进行月月清练习。作文训练，注重写法辅导和写作素材积累，要求大家常写随笔或周记，写在随笔随笔或周记本上；两周一篇作文，大都在作文课当堂完成。 3、其他规范课堂笔记做在课本上。作业本2本，一本写作文，一本抄写（作文积累）和默写。随笔或周记本一本。读书笔记本一本。黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。（目的：规范要求，养成习惯）五、课后作业预习第一、二单元（简说本期计划）。你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上。（目的：进一步摸底，以便因材施教）

篇9：《开学第一课》高二观后感

《开学第一课》高二观后感

今天我们看了《开学第一课》，那真是令我感动！因为这是关于爱、孝、礼和强的事情！

第二节课是由撒贝宁老师和何炅给我们讲述的关于爱的故事。它讲述得是：黑豹乐团主唱秦勇在他事业高峰期放弃歌唱事业只为陪伴患有“重度感统失调”症的儿子大珍珠。他说要陪着大珍珠一起长大！于是秦勇下定决心开完最后一场演唱会就放弃事业转变成超级奶爸。可就在最后演唱会现场，秦勇的父亲因突发脑溢血不幸去世。自从那天起他觉得当一个好父亲是多么伟大！他一定要好好照顾他的儿子大珍珠。

从那天起秦勇天天陪着儿子，但努力当好大珍珠的`父亲并不容易，仅仅教会大珍珠一个简单的英语单词ME，就教了3个小时。他问儿子会了没有，大珍珠说他还是不会，秦勇便向儿子举起了拳头，可看着儿子那楚楚可怜的眼神变转过身把拳头打在墙上……后来又陪着儿子练习骑自行车这一学就是三年啊！当大珍珠终于可以稳稳地坐上自行车骑上一小段时，坚强的秦勇也忍不住落下了男儿泪……他说：“从那一天起我就坚信，他什么都可以学会”。

通过这节课我明白我了：为什么秦勇这么有耐心照顾儿子，那是因为他有爱！爱的力量很强大！能够克服一切困难！只要有爱人生就不会黑暗！

篇10：高二开学第一课观后感

今年的《开学第一课》共4讲，分别是孝、礼、爱、强。教育我们要孝顺父母、文明礼让，爱护大家，同时也要坚强。第三讲“爱”的主讲人是原黑豹乐队主唱秦勇。

在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。

昨天，原黑豹乐队主唱秦勇是第三节课的主讲嘉宾。他说，，自己的儿子大珍珠出生，然而没想到的是，4年后，大珍珠被诊断出重度感统失调，很长一段时间大珍珠不会说话，对周围的一切漠不关心，秦勇感觉天快塌下来了。秦勇说，“既然改变不了过去，那就用爱改变他将来的样子”。

秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。夏天，秦勇教大珍珠英语单词we，教了3个小时还是学不会。得知骑自行车是对感官协调能力最好的训练，秦勇陪着儿子开始了漫长的练习，当大珍珠终于可以稳稳地坐上自行车骑上一小段时，向来坚强的秦勇也忍不住落下了男儿泪，“从那一天起我就坚信，他什么都可以学会”。

通过秦勇的讲述，我们更多的了解了“爱”，我们都要做有爱心的好少年，不只爱自己，也要爱身边的人

篇11：高二开学第一课课件

教学目标：

1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象

2 谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣

3 提学习语文的要求，规范学习行为

教学步骤：

一、开场白(自我介绍)

自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人，今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获，更希望和大家成为知心的朋友。这节课我们一起来聊聊，让我走近你，也让你了解我。

二、语文学习的认识(读书的作用)

我们同学从幼儿园开始认字，到小学初中一直到高中，已经学了近十年的语文，那我想问问同学，学习语文有什么用?

会听说读写，是一切学习的基础。

如果仅此，那我们只要学到小学的程度就可以了。为什么高中大学还要学呢?

巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是真正的健康。而学习语文，阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。一项最新的'调查显示读书已经是现代人生存的需要。

阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。

在温州这样一个非常物质的城市，人们浮躁功利，同学们平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒畅。

举例子：一个学生很聪明，思维敏捷反应迅速。即使趴着睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。他喜欢理科，不学语文，觉得语文学习没用。性格偏激，行动鲁莽，和同学老师关系紧张，自己也很痛苦，如果他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平和许多。

古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱思公家里虽然非常富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”宋代的欧阳修在《归田录》中说：“余平生所作文章多在三上，乃马上，枕上，厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是著名的“三上”的由来。可见古人阅读写作思考之勤。

三.学习读书三境界：

国学大师王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界。”

(1)“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”(晏殊《蝶恋花》)

(2)“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”(柳永《蝶恋花》)

(3)“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”(辛弃疾《青玉案》)

(1)是说做学问成大事业者虽然环境不好，但应该登高远眺，树立大志。如果立志考浙大，纵然考不上，温大也必唾手可得。

(2)是说做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过辛勤劳动的过程，“为依消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔。

态度决定结果。

情商重于智商。

保龄球规则：10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300

9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90

语文学习重在日积月累。别忽视自己平时比别人少学一点。平时小小的差距会使你莫名其妙地落后。要重视自己比别人多一份努力，相信量变一定会达到质变。

篇12：高二开学第一课观后感

我盼望已久的开学第一课终于开始了。没错，我和妈妈、爸爸正在收看开学第一课，这是一堂不同寻常的公开课，它的主题是“父母教会我”，共分“孝”、“爱”、“礼”三个篇章，以“强”结尾，通过父母的言传身教，教会我们孝敬父母、热爱生活、文明礼貌、自强不息。

首先是“孝”，孝就是子女对父母的支撑与关爱。童话大王郑渊洁爷爷给我们讲述了他和他的爸爸，以及他和他儿子之间的故事，让我们懂得了爱需要一代一代传递。而洛阳那位叔叔骑摩托车带着自己75岁的爸爸，6年间旅行10万公里，看着老爷爷幸福的泪光，才知道孝就是陪伴好自己的父母，让他们知道自己爱他们。

其次是“爱”，在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。秦勇叔叔，一个在舞台上光彩夺目的摇滚歌手，为了陪伴患有重度感统失调症的儿子“大珍珠”，毅然退出舞台，与儿子携手克服困难，相互陪伴、共同成长。在讲到父亲为拍照病逝在舞台下时，他流下了懊悔的泪水，子欲养而亲不待;当他用三年时间教会儿子说“谢谢”，用一年多时间教会儿子骑自行车时，他也哭了，他说“爱会改变一切。” 港著名歌手容祖儿走上舞台，给我们讲了第三节课——“礼”。她说，礼是一点一滴的家风，是许许多多的细微的友善，更是时时处处考虑别人的感受;撒贝宁叔叔和王小丫阿姨还表演了一个精彩的短片，让我更加明白为什么要讲礼貌。

我要从当下做起，从小事做起，做一个感恩的人，做一个孝顺父母、尊敬师长、关爱他人、自信自强的人，让亲人和朋友们为我而自豪!

篇13：高二开学第一课观后感

父母是我们的启蒙老师百善孝为先，孝是中华民族传统美德，记得小时候曾学过一首歌，叫《跪羊图》。这首歌是这样唱的：“小羊跪哺，闭目吮母液，感念母恩，受乳恭身体，膝落地，姿态如敬礼，小羊儿，天性有道理……”我们正如歌中的小羊，吮吸母亲的乳液慢慢长大，成人，然后高飞，脱离她的怀抱;“父身病，是为子劳成疾，母心忧，是忧儿未成器……”母爱是伟大的，但我们常常忽略了在外奔波的父亲，父爱是隐忍而深刻的。

为人子女，饮水要思源，圆满生命，尽孝无愧意，儿女心，无论在何地，给双亲医生感恩你。随着年龄渐长，无论哪方面都应该有进步，尤其是为人修养，礼仪是必备的`，一个人只要是礼仪到位，那么相信他的自身涵养就不会低俗到哪里去。现在是一个讲究文明的时代，一个人如果连最基本的礼仪都没有，也就失去了被别人尊重的资格。

中华民族是文明古国，礼仪之邦，但国际上却有中国人在外出现不文明行为的事情被报道出来的，比如：“到外国旅游，到处乱刻乱画;插队;闯红灯……”中国人的素质目前确实不容乐观，所以，作为高中生的我们，更应该严格要求自己，父母从小便教育我们，不要乱扔垃圾，不要做损人不利己的事情，尊重师长……父母是我们的第一任老师教会了我们如何做人，关心我们的成长，时刻关注着我们。

父母是世上最爱我们的两个人，所以我们更应该懂得知恩图报，让他们老有所依…孝、礼、爱。这是我们必做的三件事，也是很有意义的三件事。开学第一课让我们奋发图强努力学习，回报祖国，回报父母!

篇14：高二开学第一课教案

高二第一学期开始了，语文教师们你们的开学第一课教案准备好了吗?作为一名要接任高二新班级的教师，如何讲好高二语文开学第一课呢?下面是高二开学第一课教学设计，供教师同仁们欣赏和参考。教师们可以结合自己的讲课特点向学生展示自己的风格让学生更好的学习语文，提升语文答题能力。

下面是进入课堂后的具体的实施步骤：

其次，要讲讲对所教授科目的.认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。

应该注意的问题：

正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。

要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。

要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。

面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。

语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。

不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。

语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。

让学生对你一见钟情

先入为主，先声夺人，让学生情不自禁地沉醉于你的学识、风度之中，沉醉于学科的魅力之中，并热切地盼望着第二节语文课的早日到来。