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校园文化广播稿

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以下是小编为大家准备了校园文化广播稿,本文共6篇,欢迎参阅。

校园文化广播稿

篇1:校园文化广播稿

校园文化广播稿

大家好,又到了校园广播的时间了,春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的.季节,人们总是在这个季节里做好自己一年的打算,俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”同学们,你们对自己的时间有什么打算呢?今天我们一起来聊聊“珍惜时间”这个话题,我们首先来听听司马光小时候的故事。

插播《司马光的故事》

人说:“三更灯火五更天,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”正是告诫我们:生命是有限的,必须珍惜时间,要趁着青春的大好时光多学点知识。古人尚且如此,难道我们还不如古人们?

大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此大的成就。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”就让我们趁着青春年少,珍惜时间,刻苦学习吧!一首轻松愉快的《童年》送给大家。

插播歌曲《童年》

时间过得真快,又到了和大家说再见的时候了,下期我们再见,不见不散!

篇2:校园文化广播稿

老师们、同学们:

为进一步贯彻落实市文件精神,进一步加强我校党风廉洁建设和全体师生员工的思想道德建设。经校党委研究决定,从20xx年2月起,在我校开展廉洁文化进校园活动。今天,我们在这里隆重召开廉洁文化进校园活动动员大会,为了使这一活动顺利、有效地开展,下面我讲几点意见。

一、统一思想,充分认识开展廉洁文化进校园活动的重大意义。

廉洁文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,是加强党的执政能力建设的文化基础,是深入开展反腐倡廉工作,建立健全教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系的重要支撑,也是构建社会主义和谐社会的客观要求。校园廉洁文化建设是廉洁建设的重要组成部分,开展廉洁文化进校园活动对促进学校反腐倡廉宣传教育,增强教育的`感染力和说服力,净化校园环境,营造良好的工作学习气氛,提供了一个重要的平台。廉洁文化进校园也是反腐倡廉的一项基础性工作。青少年学生是民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们明天从事何种职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中植根“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身之基,使“崇廉尚洁”成为中华民族兴邦之源。在学校开展“廉洁文化进校园”活动,使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、突出重点,正确把握廉洁文化进校园活动教育对象的针对性。

校园廉洁文化建设的主体是党员干部、教师和学生。通过在党员干部中开展“保持党员先进性”为主题的廉洁文化教育活动,组织党员干部学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等有关法律、法规,及观看警示教育电教片等,提高学校领导干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性,促使全体领导干部以身作则、廉洁奉公,成为师生的楷模,把廉洁文化进校园教育活动与规范学校办学行为紧密结合起来,办人民满意的教育。通过开展以“廉洁从教,服务学生”为主题的廉洁文化教育活动,组织教职员工学习有关教育法律法规和党风、行风、师德师风建设的相关文件,签订“廉洁从教责任书”等,提高全体教职员工反腐倡廉意识和廉洁从教的自觉性。通过开展“敬廉崇洁,诚实守信”为主题的教育活动,把廉洁文化融入学校活动中,把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系,从学生思想实际和心理需求出发,把廉洁文化教育与校园文化活动、思想品德教育有机结合起来,增强学生的廉洁意识,培养学生识别腐败现象的能力,帮助学生确立正确的人生奋斗目标,形成正确的廉洁道德观念。

三、讲究方法,确保廉洁文化进校园活动抓出实效。

建立和健全惩治和预防腐败体系是一项长期而艰巨的任务,廉洁文化进校园工作必须长期坚持并不断开拓创新。学校决定把“崇廉尚洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,使其成为学校德育工作的重要组成部分,最大限度地渗透和融入到教育教学中去。开展“廉洁文化进校园”活动,关键是抓好教育内容、形式的设置,在日常教育教学中加以渗透.

篇3:初中校园文化广播稿

同学们:

大家好!

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

无论的弧线啊,穿托着多少热 切的企盼,它是这般自然,又 是如此完美,没有什么遗憾, 只留下一片美的体验。

尽管“XX四中20XX校园文化周”活动已经落下帷幕,但在这几天中,我所看见的,我所感受到的,至今仍令我激动不已。

在七年级的演讲比赛中,尽管我没有亲身来到现场,但我完全可以想象出,当时比赛中和谐的气氛。选手们一个个毫不怯场,在讲台上饱含着激情来进行演讲。他们知道:“比赛不是最重要的,参与才是第一位的。”

(男) 当然,值得提醒大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的,一旦有人超过自己,而自己无法再保持领先地位,自信心便轰然倒塌。

生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,

在地画大赛中我看到了团结的力量。每个班派出三五个绘画能手在地上一起去完成一幅美妙的画稿。为了证明自己的实力,也为了班级的荣誉。看着他们的认真劲儿,那众志成城的势头,仿佛他们在完成一项庄严而又伟大的任务。

而在刚刚结束的“20XX元旦文艺会演”中,我则真切地看到了师生之间,其乐融融,共创美好明天的和谐场面。平日认真授课的.老师,调皮捣蛋的学生,在今天,在同一个舞台上,他们一起表演,一起带给我们完美的视觉、听觉上的享受,一起与我们同欢乐。浓浓的师生情谊,尽显无疑。

在这辞旧迎新之际,我衷心地祝愿母校:越走越远,越办越好。

前人说得好, 有志之人立长志,无志之人常立志 ,那些无志之人的 志 ,就是美梦,就是所谓的 理想 ,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身 上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增 长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心 似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

愁滋味!——也许当我们在回忆各自的青春时,我们才会懂得到这种只可意会,不可言传的感觉,才会懂得李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅。

篇4:关于校园文化的广播稿(短篇)

广播稿一:

总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味……大家好,本周的灵溪广播又和大家相会了,我是主持人陈昕悦”。每周三中午11:40,随着一阵悠扬的音乐声,灵溪广播站准时开始播音。每到这个时段,老师和同学们都会留心倾听属于孩子们自己的广播。

**广播由学校总队部负责组织管理,各个中队轮流为全校师生献上一期富有班级特色的广播,每次播音20分钟。今天401班的孩子们为全校师生展示了自己中队的风采。本次广播设有校园新闻:回顾了上周六平湖市校园文化艺术节中我校百灵鸟合唱队喜获金奖等校园大事;班级之星:介绍本班歌唱小明星陆雨希;佳作欣赏推荐本班写作明星杨程笑的观察日记《种菜籽》续集;走进书画大师的世界为大家讲述了书法家王献之的经典故事;好书推荐:美国20世纪著名在聋盲中坚强的女作家海伦・凯勒的《假如给我三天光明》,每周一歌、有奖竞猜等栏目。内容贴近学生的年龄特点,站在学生的视角看校园生活与文化艺术。

一道青春靓丽的校园文化阵线----灵溪广播,听我们讲自己的校园故事,看童年的花开花落……

灵溪广播的开播,唱响了校园主旋律,极大地丰富了师生们的学习和生活,锻炼了学生的能力。

广播稿二:

大家好,又到了校园广播的时间了,春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节,人们总是在这个季节里做好自己一年的打算,俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”同学们,你们对自己的时间有什么打算呢?今天我们一起来聊聊“珍惜时间”这个话题,我们首先来听听司马光小时候的故事。

插播《司马光的故事》

人说:“三更灯火五更天,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”正是告诫我们:生命是有限的,必须珍惜时间,要趁着青春的大好时光多学点知识。古人尚且如此,难道我们还不如古人们?

大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此大的成就。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”就让我们趁着青春年少,珍惜时间,刻苦学习吧!一首轻松愉快的《童年》送给大家。

插播歌曲《童年》

时间过得真快,又到了和大家说再见的时候了,下期我们再见,不见不散!

篇5:初中校园文化广播稿

同学们:

大家好!

虽然“xx四中20xx校园文化周”活动已经结束,但这几天的所见所感还是让我很兴奋。

七年级的'演讲比赛,虽然我没有亲自到场,但我可以想象当时比赛的和谐气氛。一个接一个,选手们毫无怯场之感,满怀激情的登上讲台演讲。他们知道:“竞争不是最重要的,参与是第一位的。”

我在当地的绘画比赛中看到了团结的力量。每个班派出35名绘画专家在地上完成一幅精彩的画。为了证明自己的实力,也为了班级的荣誉。从他们的严肃性和团结的势头来看,他们似乎正在完成一项庄严而伟大的任务。

在刚刚结束的“20xx元旦文艺演出”真的看到了师生和谐的场景,自得其乐,共创美好明天。平日里认真授课的老师和调皮捣蛋的学生,今天在同一个舞台上,一起表演,带给我们完美的视觉听觉享受,与我们同乐。师生之间的深厚友谊是毋庸置疑的。

值此辞旧迎新之际,衷心祝愿母校越走越好。

篇6:校园文化艺术节广播稿

甲:春风送暖,暑期不远;艺术魅力,万古流传。尊敬的xx老师,亲爱的同学们,大家早上好!(插播背景音乐《菊次郎的夏天》)

乙:很高兴再次与大家相聚在红领巾广播站。告诉大家一个好消息,我们期待已久的校艺术节即将于5月29日拉开帷幕,届时,多才多艺的同学们都将大显身手,为大家奉献一台别开生面的文艺演出。到时候,我们就可以大饱眼福喽!

甲:没错,我们齐贤二校的确是人才辈出的艺术家摇篮。历年艺术节的精彩节目相信大家都和我一样如数家珍,今年的艺术节也是格外令人期待。(音乐渐弱,停止。)

乙:那么今天的节目就让我们一起聊一聊让我们满怀期待的艺术节吧!甲:说到艺术节,我不得不说,这是学校为我们提供的一个魅力无限的自我展示平台,我们可以在这里找到自信、得到锻炼,从而不断进步和提高。

乙:而且艺术节还是我们难得的一次学习机会,它可以让我们看到别人的长处与自己的不足,从而更好地取人之长,补己之短,在相互学习中共同进步。

甲:没错,我们真的要把握好这次机会,在展示自己才艺与风采的同时,向其他同学多多学习,让我们学习生活的校园多一些艺术氛围,让艺术陪伴我们健康、快乐的成长!

乙:对了!杜禹含,往年的艺术节你总是给大家表演独唱,不知道今年的艺术节会不会给大家带来点儿惊喜呢?

甲:还真让你说着了。今年的艺术节我的表演还真和以前不同!综合起来说,这“不同”可以归纳为两点:第一点是表演形式多样了;第二点,也是最重要的一点,就是演员阵容强大了。本次我们的演出可以说是集合了两班三派的四大天王,效果绝对非同凡响,演出绝对值得期待!

乙:真的呀?不过,我只听说过,两岸三地,可你这“两班三派”究竟是什么意思啊?

甲:嗨,这“两班三派”就是指我们这个组合的成员分别来自五年二和五年三两个班级,演出风格可以分为三个派别,至于具体的演出风格和演员阵容,在这里我就先留一个小小的悬念,还请大家到时候自己来关注我们的节目吧!(插播音乐《奔跑》)

乙:好吧,你的节目我们拭目以待!不过,作为艺术节的主持人,你能不能给大家透露点儿内部消息呀?

甲:你想知道哪方面的消息呀?

乙:当然是关于节目的啦,你就和大家说说本期艺术节里最新奇,最具特色的节目是什么吧!

甲:说到最新奇,最具特色的节目要数年班的同学将为我们带来的非洲鼓表演了!

乙:“非洲鼓”?这种乐器我还是第一次听说,相信电波另一端的许多同学也和我一样迫不及待的想了解一下这种新奇的乐器吧?

甲:我早就猜到了大家会好奇,所以呀,今天我特意把同学作为嘉宾邀请到我们的演播室,下面就请她来和大家介绍一下她的好伙伴“非洲鼓”吧!

乙:(非洲鼓表演者姓名),你好!来和大家打个招呼吧!丙:同学们好!两位主持人好!我是年班的,很高兴有机会做客红领巾广播站,为大家介绍有关非洲鼓的知识。

甲:那你能先给大家介绍一下非洲鼓长什么样子,会发出什么声音吗?丙:非洲鼓是皮膜类敲击乐器,它的形状是模仿非洲人用来磨玉米或谷物石磨,用整块树干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身约50到60厘米,直径约30到38厘米,但有一些来自科特迪瓦的非洲鼓直径会更大。非洲鼓用手拍击发声,当拍击的部位不同时,音色也有分别,可以发出高、中、低三种声音。这种鼓可以用作独奏,也可以和其它非洲传统乐器作合奏。

乙:能说说它的起源和特别之处吗?

丙:没问题,非洲鼓起源于西非部落,属于土著民族的传统乐器。通常是挂在脖子上边走边打,而不是放在地上敲打的。最特别的是,这种乐器一定要用手敲打,演奏时一只手调整音调的高低,另一只手敲出节奏来。

甲:能和我们提前透露一下你这次艺术节将带来的表演是什么?属于什么类型的演奏吗?

丙:我这次的表演主要展现的是至于具体的节目内容,到了演出的时候大家自然就知道了。

乙:非洲鼓这种乐器在我们沈阳可以说并不常见,你是怎样发现它,喜欢上它并开始学习的呢?

丙:我喜欢上非洲鼓是因为它有着独特的魅力和深刻的内涵。非洲鼓表演主要特色在于其音乐属性可以广泛被运用在特殊节庆场合,不同种类的非洲鼓能让人聆听到不同节奏变化的非洲音乐,体验到神秘而特殊的民族风格!

甲:听说了这么多关于非洲鼓的知识,我都开始喜欢上这神秘莫测的古老乐器了。

乙:是啊。真的好期待将带给我们的精彩演出。

丙:好啊,既然大家都这么喜欢非洲鼓,我一定倾尽全力为大家奉献一场精彩的非洲鼓演出!

甲:好的`,我们一言为定!

乙:由于时间的关系,本期红领巾广播在大家对非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。

甲:让我们满怀对校艺术节的期许,还有对非洲鼓的期待和大家说声再见!

乙:让我们下个周三的同一时间不见不散!

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