这次小编给大家整理了学校的端午节活动计划（共含13篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。同时，但愿您也能像本文投稿人“天天开心”一样，积极向本站投稿分享好文章。
篇1：端午节活动计划
活动背景：端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域，中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于入选世界人类非物质文化遗产代表作名录成为中国首个入选世界非遗的节日。
一、活动主题
弘扬传统文化，情系源大端午
二、活动目的与意义
为了热烈庆祝端午节的到来，继承文化遗产，弘扬民族精神，丰富员工的文化生活，源大企业将举办一次大型的端午员工活动
三、主办单位
温州源大人力资源服务有限公司
温州源大创业服务有限公司
温州瀚德信息咨询有限公司
温州市瀚德职业培训学校
四、承办单位
温州源大企业内训小组飞跃队
五、活动时间、地点、参与人员
活动时间：xxxx5年6月19日(农历五月初四)，下午16:30-17:30 活动地点：源大创业园四楼多功能厅
参与人员：全体员工
六、活动内容
1、端午节小知识PK
4队各派4名成员参赛，比赛环节分：固定答题与抢答题，分高者胜
2、编蛋袋比赛
4队各派4名成员参赛，两人拉线，两人编织，以完成速度评委
1.2.3.4.5.6.7.8分，由评委对蛋袋进行评分，分数分别为1.2.3.4.5.6.7.8分。综合得分最高者胜。
3、包粽子比赛
4队各派4名成员参赛，每队完成2种粽子的包扎---豌豆，蜜枣。各包2个，优先完成者胜
最后综合3项比赛得分，分高者胜。1.2.3名在内训小组里分别加5.3.1分，最后一名的小组得鼓励奖，谢谢参与!
4、分发端午节福利品(附件一：福利品方案)
5、活动结束，领导最后致辞。
七、活动宣传
为确保活动取得良好成效，活动开展前一周向员工推广该活动，要求员工提早做好工作安排，确保出席率100%
八、活动预算
1.豌豆，蜜枣若干,咸鸭蛋若干
2.大脸盆4-6个：放糯米(可向员工或者楼下食堂借用)
3.不锈钢大碗若干：放馅料(可向员工或者楼下食堂借用)
4.彩色棉绳若干：编织用
5.粽叶、棕绳若干
6.以上所有费用控制在300-400元。
九、需协调事项
会场布置：电脑，音响，桌椅，话筒，PPT等 食堂协调：帮忙加工粽子 卫生协调： 主持人，秩序维持人员，摄影，评委
[端午节活动计划]
篇2：幼儿园端午节活动计划
活动目标：
1.让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历
2.感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感
3.通过美术活动.增强幼儿的动手能力.体验传统文化的乐趣
活动准备：端午视频 图片 龙舟简笔画 水彩笔 手纸筒
活动过程：
一、教师提问，激发幼儿参与活动的积极性
1.教师：每年的农历五月初五，你们知道是什么节日嘛?(端午节)
二.幼儿观看视频，进一步了解“端午节”
1.教师：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?
①(教师出示图片)在这一天里，家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟
三.手工制作---龙舟
1.教师带领幼儿进行龙舟的手工制作
五月五，是端午，小朋友们来跳舞。
吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。
篇3：端午节活动计划和总结
一、“端阳情，粽子香”包粽子活动。
xx月xx日上午，我们按计划组织毕业班的学生开展了“端阳情，粽子香”包粽子活动。为了按计划顺利包好粽子，德育处提前买好了糯米、绿豆、花生、粽叶等包粽子的材料，并提前一天做好准备工作。加了配料的糯米、粽叶等必备材料被整齐地摆上桌，老师与学生一起开始包粽子，整个活动现场欢声笑语、其乐融融。
二、“端阳情，粽子香”分享粽子主题班会活动。
各班按学校的要求开展了“走进端午，了解我们的节日”主题队会，让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。本次主题班会还加入了新元素，就是一起分享自己亲手包的粽子，特别有滋味。
三、“邻里守望”送粽子志愿服务活动。
xx月xx日下午，少先队部组织部分小小志愿者将煮好的粽子送到孤寡老人手里，让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱。他们收到粽子后都很开心，表示过节能吃到同学们亲手包的粽子，心里觉得十分温暖。
四、开展手抄报比赛活动。
学校为了更好地庆祝端午节，举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。通过开展活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
五、丰富传统文化的教育内容。
开展“我们的节日·端午”咏诗会、朗诵等多种富有爱国主义教育意义的活动，透过英雄人物的事迹，体会对国家、对民族的热爱。孩子们通过参与这样的活动，真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心、爱国心”。
本次活动搞得有声有色，与往年的单纯从文字上获得的知识感受更深，同学们都表示这样的活动很有意义。但从整个活动的过程中，也不免有不尽人意的地方，如材料的准备、教包粽子的师傅、煮粽子的工夫等等，都发生了一些小插曲。这让我更感觉到工作做到细微之处的重要性，还有，以后要多考虑社区、家长的资源，让家校沟通更和谐。
篇4：社区端午节活动计划
一、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
二、活动准备：1、社区工作人员通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来和有关端午节的诗歌，了解这一传统节日的相关知识。2、在社区活动室准备赛龙舟录像，以及PPT。
三、活动过程：
(一) “粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区五老志愿者、中小学生为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，与他们一起提前过一个快乐的端午节。
(二)“话端午”演讲、展览活动
1.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加热爱如今的美好生活)
2.开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2—3个故事。
(三)端午三创“卫生”大赛
设计若干“卫生包干区”，按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶，并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳，端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务，培养他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，促进正在进行的三创活动)
(四)观看赛龙舟录像你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因
不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
四、活动要求
1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日∙端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。
2、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥居民的主体作用和主动精神，把居民发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使居民成为节日活动主角。
3、信息报道。社区第一时间把“我们的节日∙端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。
附活动资料：
1、故事概况。
(1)屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
附：习俗的传说。
1)挂艾草、菖蒲
端午节在门口挂艾草、菖蒲，都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”，后来的风俗则引伸为“蒲剑”，可以斩千邪。艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。在我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。
2)喝雄黄
因端午节后各种虫类，开始活跃起来，瘟疫渐多，雄黄具有消除疫病的功用;也是因白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒之后，差点现出蛇形，所以民众则起而彷效，希望收到去邪的功能。此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。
3)吃粽子
因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。
4)悬钟馗像
钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。
5)划龙船竞赛
当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。现代则为一种表现团队精神的最佳活动，而且举办划龙船比赛，近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形。龙船比赛会让外国友
人喜欢的原因：它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船，而是一种需要更多默契的力与美的运动。
6)佩香袋
端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
篇5：社区端午节活动计划
一、活动背景
农历五月初五是中华民族古老的传统节日——端午节，是中国传统文化的代表之一，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，但在韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是值得我们每个国人思考的。为使大家了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我们将举行“弘扬端午文化，邻里互帮互助”主题活动。
二、活动目的
1、通过“弘扬端午文化，邻里互帮互助”活动来吸引社区居民积极参与 ，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族文化、民族精神得以传承。
2、同时，联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用。
3、体现当代大学生的风貌
三、活动主题
“弘扬端午文化，社区粽香浓”
活动一
包粽子，送爱心社区端午节活动策划在活动当天举办包粽子比赛，就现场宣传，召集居民参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将粽子送给孤寡、空巢及残疾家庭。 活动流程：
1、参赛人员一次为6~12人。
2、志愿者到位，发放材料。
3、主持人讲解比赛规则(5分钟之内，看那些参赛者的粽子包的又快又好。由现场随机找十名观众评选前三名及最上镜“粽子奖”)
4、比赛时间到，裁判宣布结果
5、向得奖者颁发相应“礼品”(粽子两个，艾蒿一把)，凡是参与者送一份纪念品
6、留恋合影
7、活动结束后，将粽子送给孤寡、空巢及残疾家庭
附：
1. 将粽叶折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、红豆。
3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
负责人：
活动二
迎端午，做香包
通过制作香囊，不仅为端午佳节增添了一份浓浓喜气，更能增进居民间的友好交流，传承端午民俗文化内涵。同时，送家人香包可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。 活动介绍：
给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布，一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线。每位选手利用手中的材料制止小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，放在香囊的中间。香囊制作完毕后，可以自己带，也可以送给他人。
负责人：
活动三
吃粽子，赛速度(个人游戏，30分钟左右)
活动介绍：
参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布
负责人：
活动四
端午知识大比拼
作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试居民对端午节蕴含的相关知识是否了解，事先筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。
负责人：
活动人员分组：
1、宣传组：负责现场宣传及召集居民参与
2、等级组：负责登记、统计和填写获奖人姓名
2、材料组：负责发放材料，及收回部分成
3、摄像组：负责活动现场的照片拍摄，供留纪念
5、现场组：负责维持现场秩序
6、后勤组：负责材料和相关道具管理
7、应急组：负责解决突发情况
活动注意事项：
1、材料的规范放置
2、确认人员的到位情况(需提前半个小时到场)
3、人员分组，工作任务要明确
4、赛场区域要划分好
5、材料分配要到位
6、比赛中，穿插互动环节
7、现场秩序维护好
10、粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果
篇6：社区端午节活动计划
一、活动背景：
端午节是我国重要的传统的佳节，也是老百姓最重视的三大传统节日。端午节又称端阳节、五月节、夏节、屈原日、诗人节，它既是一个时令节日，更是一个充满文化气息的佳节。传统的端午节由许多活动组成，其中包括吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾草、配香囊、喝雄黄酒等。
宇宏集团是一家非常重视中国传统文化的公司，在这样一个充满文化气息的端午节来临之际，公司计划在全国所有住宅项目开展一场有文化、有活力的端午社区活动，弘扬中国传统文化，促进家庭幸福，和睦邻里关系。
二、活动主题：文化端午节 幸福宇宏人
三、活动目的：
1、弘扬中华传统文化，传承中华文明;
2、活跃社区文化氛围，促进邻里团结和睦;
3、加强家人、邻里互动，构建和谐幸福社区;
4、传播宇宏文化地产理念和家怀天下文化品牌，提升企业形象。
四、活动组织：
主办单位：宇宏集团客服中心;
承办单位：深圳宇宏物业、中山宇宏品牌企划部、中山宇宏物业、咸阳宇宏物业;
五、活动时间：
20xx年6月16-20日;
注：具体活动时间由各承办单位根据各地业主生活、工作情况安排。
六、活动范围：
1、深圳宇宏·欧景城华庭
2、深圳宇宏·欧景花园(欧景花园一、二、三期);
3、深圳宇宏·金运家园;
4、中山宇宏·健康花城;
5、咸阳宇宏·健康花城。
七、活动场地：
各小区社区会所或社区广场，具体地点由各承办单位自己确定，确保场地开阔，防止出现拥挤、踩踏等安全事故。
八、活动参与：
1、宇宏集团旗下小区业主以家庭(2人以上，最好是大人+小孩组合)为单位报名参加;
2、宇宏集团(含子公司)员工以家庭(2人以上，最好是大人+小孩组合)为单位报名参加。
3、报名方式：
各小区业主可到小区管理处现场报名;
可拨打管理处电话和宇宏集团客服热线“40085-40xx”电话报名;
可关注宇宏客官方微信网络报名;
报名资料登记：小区，房号，参加人员姓名(大人+小孩)，手机号码等。
九、活动内容：
本次活动主要分三大板块进行，围绕“粽子”展开的“粽子大赛”活动，围绕“文化”开展的“文化端午”活动以及围绕“亲子”开展的“幸福宇宏”活动。通过三大板块，契合端午主题，传承传统文化，传递幸福价值。
(一)粽子大赛
端午又称粽子节，包粽子，吃粽子是端午节最具代表性的一项传统活动。在商品经济日趋发达的今天，包粽子这项技艺正在失传，甚至吃粽子也为一些年轻人所不喜。因此，此次活动进行“粽子大赛”，通过包粽子和吃粽子比赛，以粽子为纽带，让老中少三代在这里传承文化，传递亲情。
包粽子比赛：包粽子比赛分成人组和少儿组两组进行。 成人组：承办单位准备好食材(糯米、粽叶、绳子、各种馅料)，报名参加的业主准时到场，分组比赛。评委(由工作人员和专家老师组成)根据粽子外观、特色、质量进行综合评比，选出一二三名，参与者获得自己的劳动成果，优胜者额外进行一定奖励。
少儿组：
承办单位邀请包粽子专家(小区业主)现场教学，家长也可现场亲子指导小孩包粽子，在规定时间内，根据参赛者完成的作品，由评委根据粽子外观、特色、质量进行综合评比，选出一二三名，参与者可获得小礼品一份，优胜者可额外获得奖励。
吃粽子比赛：
业主报名参加，满10人后组织比赛，每人3个未拆开的粽子，比赛开始后，最快时间吃完3个粽子的参赛者获胜，获得比赛奖励，其他参赛者或者参与奖。
靓粽大家食：
比赛结束后，工作人员现场煮熟粽子，由业主和工作人员分食。让粽子的香味弥漫园区，增添节日氛围。
(二)文化端午
端午节是一个极具文化气息的传统佳节，宇宏是一个非常重视传统文化的企业，因此，在这个传统佳节，针对旗下住宅社区，宇宏将推出系列端午文化活动，弘扬民族文化，浓郁社区文化。
端午配香囊
端午节有许多民间习俗，给小孩子佩戴香囊就是其中之一，它不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝
线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。因此，活动期间，各承办单位将批量采购一批香囊，所有到现场的小朋友，均可免费获得香囊一个，祈愿宇宏小业主们健康快乐成长。
端午诗词鉴赏
中国是一个诗歌的国度，对于端午这样重要的节日，自古以来歌咏它的诗词非常多，宇宏旗下的住宅社区都是极具文化氛围的诗意社区，因此，端午活动期间，各承办单位将举办一场端午诗词鉴赏大会，邀请广大业主共同参加。
活动开始前，业主家庭可以书写一首与端午有关的诗词提交给宇宏物业管理处，管理处工作人员在活动期间，将作品张贴在活动现场供大家鉴赏。所有参与者均可获得参与奖一份。(有条件可以对作品进行大众评选)。
端午文化讲坛
端午期间，承办单位可邀请相关文化讲师走进社区(联系街道办或者相关文化单位或社会资源)，为广大业主举办端午文化讲座活动。
(三)幸福宇宏
为每一个家庭带来幸福是宇宏的责任，在端午这个传统节日里，我们希望通过活动，以端午为契机，让每个家庭享受亲情，感受幸福。
趣味划龙舟
活动现场，邀请家庭成员以家庭为单位参与趣味划龙舟比赛(有幼儿园的可以联系幼儿园共同举办)，承办单位制作简易龙舟造型，家庭成员坐到“龙舟”上，在屁股和手不离开龙舟的情形下，以脚支撑龙舟向前滑行，最先到达终点这获胜，所有参与者将获得参与奖，优胜者额外获得奖品一份。(具体规则各承办单位也可进行灵活调整，以便活动更顺利、更安全的进行)
欢乐全家福
制作不同风格的家庭合影KT版，挖空人脸部分，让业主家庭站在KT版后面露脸合影，拍摄出各种搞怪、温馨、穿越风格的全家福。
注：承办单位可根据实际情况，选择执行以上活动的其中四个或以上的活动，原则上三个板块每个板块必须选择一个活动执行。
十、活动日程安排：
1、6月5日前，宇宏集团客服中心完成活动策划方案撰写和审批;
2、6月9日前，各承办单位依据活动策划方案和各自的情况，完成活动执行方案撰写和审批，并报集团客服中心备案。
3、6月14日前，活动前期宣传，集团客服中心制作统一的手机短信、微信推送信息等，各承办单位根据实际
情况制作宣传物料(电梯海报、公告栏海报、单张、横幅等)并布置好;
4、6月15日，集团客服中心、400客服热线、各管理处、宇宏客微信等接受报名登记;
5、6月16日前，各承办单位的活动准备工作，包括粽子食材、奖品等采购及活动现场的布置;
6、6月16-20日，承办单位依据各自的执行方案开展活动。
7、6月27日前，各承办单位对活动进行总结和效果评估，至少包括：活动图片、活动总结报告和活动新闻报道。
十一、活动费用预算：略
篇7：学校暑假活动计划
关于学校暑假活动计划范例
紧张、有序、愉悦的学校生活已经结束，为让学生过一个充实、有收获、平安快乐的假期生活，依据xx关工委假期活动的指示精神，结合我校实际特制定本活动计划：
一、指导思想：为加强对未成年人的思想教育，引导学生以“参与、感悟、体验”为主线，从书本走向生活;从课堂走向社区，接触自然，了解社会，拓宽视野，在丰富多彩的社会实践活动中加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育；在培养学生兴趣爱好的同时，提高他们的社会实践能力，增强社会责任感，促进学生全面、和谐、健康地发展。
二、活动原则：安全第一，一区一组，分散与集中相结合。
三、活动主题：在党的阳光下茁壮成长。
四、活动准备：
1由于部分教师的内退，在管理区居住的教师陆续迁往xx场部，学校关工委做好对个别社区的指导教师的调整和补充工作；
2由于两校合并，撤队并点工作尚在继续中，学生居住流动性较大，学校关工委将合并后各社区学生名单进行整理成册、打印，发给社区关工委；
3放假前对各社区活动指导教师进行针对性较强的培训；
4继续坚持对孤儿、单亲、留守儿童中重点对象的.一一对应帮扶跟踪工作；
5制定操作性强的假期学生活动计划。
五、活动内容：
(一)上一堂法制安全教育课，学生安全放在首位。学生假期活动必须在安全有保障的情况下开展。活动前指导教师要对参与该次活动的学生进行相关安全内容的教育和要求。社区关工委邀请派出所干警为学生上一堂法制安全教育课，并做好安全教育签字工作，提高学生的安全防范意识，确保每一项活动安全、无事故。
(二)“颂歌献给党”主题读书活动进家庭、进社区。1.在家庭中开展亲子共读红书活动，在社区开展颂歌献给党主题读书演讲比赛。四年级同学要有读书笔记和心得体会，开学后每班选出10份上交校关工委，参加展览。三年级同学要写读书日记，每个社区评选出一名书香家庭。返校后学校关工委统一组织学生进行颂歌献给党知识问卷活动。2.在二至四年级开展三代大荒人忆变化，颂党恩活动。
(三)在观光农业中弘扬北大荒精神，感恩党。此项活动根据各管理区特色，指导教师和社区关工委联合组织“五老”、学生进行参观、学习，在田间、地头、渠旁讲发展，展未来。
(四)开展文明礼仪进社区，我为党旗添光彩活动。1在指导教师的指导下开展“红领巾”监督岗服务；2以小组为单位开展学雷锋做好事活动。
(五)开展老少同乐颂党恩活动。(唱红歌、朗诵诗歌、舞蹈等)
篇8：学校三八妇女节活动计划
春回大地，万物复苏，我们共同迎来了第101个三八妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。为全面贯彻党的妇女节政策，我校工会以三八妇女节为契机，以丰富女教职工的业余文化生活，调节身心，使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现女教职工的精神面貌，组织庆祝国际三八妇女节的联谊座谈活动。
活动时间：3月8日下午
活动地点：教学楼会议室
要求：全体参会人员统一穿校服
联谊活动的程序
一 校长讲话
二 教师代表讲话
三 学生代表讲话
四 *****相声表演
五 舞蹈表演
六 ******小品表演
七 歌曲
八 做一个小游戏，输的人要为大家表演一个小节目。
篇9：学校劳动节活动计划
二十一世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说，劳动技能素质是必不可缺少的。然而，家长和老师往往忽视学生劳动教育，不重视学生劳动习惯的培养。在家里学生有舒适的生活环境，特别是独生子女家庭对学生超负荷的包揽，在学校里，老师少安排劳动活动，使得学生动手机会减少，生活自立能力降低，自己的事情不会做或不愿做。
学生进行劳动教育是实施素质教育中非常重要的一环，加强劳动教育可培养学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯，也能培养学生的自我服务能力和社会适应能力，同时也能让学生更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的，让学生从心底尊敬劳动者，珍惜劳动成果。我校是从下面几方面进行劳动意识、劳力技能的教育。
一、创设环境，培养学生的劳动兴趣
兴趣在每个人的学习过程占有很重要的地位，是首要因素。学校教育教学时刻要求教师培养学生的兴趣，发展学生的兴趣。首先，组织学生进行劳动教学活动，开展小小能人等系列活动。通过家务我来干等角色游戏活动，有意识培养学生劳动能力，如种植树浇水实践性的活动，教师在具体操作活动中让每位学生参与活动，学生的兴趣油然而生;其次，教师利用多种废品旧材料带领学生一起制作并把学生制作的小作品陈列在活动室或让学生带回家。这样学生尝到了劳动的喜悦，同时学生的动手能力和空间思维能力也得到了充分的发展。
二、通过了解、观察，培养学生的劳动意识
现在的孩子都是独生子女，是长辈的掌上明珠，在家中任何事长辈都包揽了，使孩子们缺少了锻炼，养成了娇气、懒惰的坏习惯，以至于到了学校给老师和自己带来了不便，由此，我校便针对这一具体情况，首先从培养学生的劳动意识入手。通过让学生观察家庭长辈的一天的劳动活动，使学生知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献，学会关心别人的`冷暖，尊重他人的劳动;同时，我们还经常带领学生参观，结合季节特点，让学生了解小区公园环境的变化，从不同角度来了解大自然中万物的变化，了解劳动成果，从而意识到劳动带来的欢乐。
三、通过一日生活活动，培养学生的劳动习惯
培养学生良好的劳动习惯，要运用恰当的方法，循序渐进，不能操之过急，不要叫孩子干 他们力所难及的事。充分利用学生的一日生活，教育、培养学生爱劳动是十分必要的。学会自我服务劳动是所有劳动中最首要的，如：学会做简单的家务、整理床铺等。我校很重视培养学生各方面的习惯，注重培养学生的劳动习惯有助于学生自我服务能力的提高，培养学生的劳动习惯能使学生间养成互相帮助、互相团结等等。因此，早晨来校老师会带领学生一起搞卫生;放学前让学生和老师一起整理教室，培养学生爱劳动，主动参与劳动的习惯。
四、加强家园配合，共同培养学生劳动习惯
学生生长在不同的家庭里，所在的家庭环境也不同，有的家长注重学生的劳动教育，但有不少家长过分里溺爱孩子，包办一切，致使学生最基本的自我服务能力和劳动习惯却比较差。所以，搞好家校配合工作，请家长配合教育学生爱劳动，并主动指导家长让学后在家庭中积极参与些力所能及的家务劳动。实施劳动素质教育培养了学生的情操，锻炼了学生的动手能力，发展了学生的思维能力。
我校为学生提供了很好的劳动实践场所，加之学校环境幽雅，教学楼巍然耸立，设有微机室、多功能活动室、美术室等，全部达到县级一类标准，学校三季有花、四季长青，名人画像、名言警句，随处可见，激人奋发，催人上进，更为学生创设了理想的学习环境。
篇10：学校劳动节活动计划
学校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：
一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力
在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到__路。漫步在__路上，体会着__路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习，加强教师师德培养
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习活动。教师们观看了录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在感召下，努力树立人民教师良好形象。
三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养
我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬。各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.
可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
篇11：学校五一活动计划
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以__为指导，紧密结合__工作实际，以学习实践思想为主线，以__为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1.以到__山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为__优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向__靠拢，做一个优秀的__。
三、活动方式
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
四、活动时间
20__年__月__日。
五、活动对象
__高等职业技术学校__班全体学生。
六、活动地点
__山风景区。
七、活动前期准备
1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与__山风景区负责人联系并讨论接待问题。
八、活动流程
1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往__山。
2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。
篇12：学校五一活动计划
一、指导思想
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接五一劳动节，我系举办五一劳动力节__公园一日游活动。
二、活动目的
1.以捡垃圾和的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为__优秀应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向__靠拢，做一个优秀的__。
三、活动原因
__公园是人们观光游玩的好去处，来此观光的各地游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山的垃圾比较多。
五一是劳动者节日，劳动荣，让高中学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强的意识，增强团的凝聚力。
四、活动方式
1.在公园捡拾垃圾。
2.在公园举行以“劳动最光荣”为主题的比赛。
五、活动时间
__年__月__日10时—__年__月__日15时。
六、活动对象
全体学生。
七、活动地点
__公园。
八、活动前期准备
1.首先发放大规模调卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.与系老师商议相关事宜，并指定负责人。
3.与__公园负责人联系并讨论接待问题。
4.与赞助商沟通并由其提供经费。
九、活动流程
1.早晨8点30分全体学生在个学校集合，由各学校老师布置上山工作(以10人为一小组，小组分小组长和副组长协助老师学生安全。小组长直接和老师电话联系，以防止突发情况的发生)。准备工作全部完成之后全员上车前往__公园。
2.10点整在__公园门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。
3.开展以“劳动最光荣”为主题的比赛。
内容：可以是赞扬劳动者的，也可以是劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。
4.由__领导颁发各优秀__获证书，为优秀学校颁发章，给此次活动以总结。
十、活动奖励
1.此次活动为一次良好的社会实践活动，每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到__风景区的认可，并加盖公章。
2.公园活动时享受门票免费待遇。
3.对于组织优秀的学生将颁发优秀组织。
十一、活动经费
活动经费由赞助商提供。
十二、活动人员安排
待定。
十三、安全问题
1.是交通安全。如果坐公共汽车，事情相对少些。如果是自己包车，就必须提前向司机提前交代清楚：出发时间、程况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等，以便于司机综合考虑，统筹安排，适时调整等。
2.是教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。
3.是饮食安全，要注意不要暴饮暴食，注意身体。
篇13：学校五一活动计划
学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：
一.劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。
(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。
(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。
二.今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。
三.各级段活动准备及要求：
(一)一年级自理能力比赛:
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)
3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛：
1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
(三)三、四年级钮扣比赛:
1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:
1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。
(五)活动时间：6.1儿童节前夕
(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。
