小学语文二年级上册第二单元测试卷（精选3篇）

小学语文二年级上册第二单元测试卷（精选3篇）

小学语文二年级上册第二单元测试卷 篇1

　　一、我会拼，在拼音下面写出汉字

　　yóu qí tán qín yōn bào biǎo shì

　　rón yì qí uài qí zhì mín zú

　　二、我会选，在正确的拼音下画“ ”

　　1.层(céng chéng)林尽染 钢(gāng gān)琴

　　拔苗助长(zhǎng cháng) 神州(zhōu zōu)

　　2.有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。

　　3.我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。

　　三、我会区别这些生字，再组词

　　抬( )旁( )户( ) 洼( )

　　治( )傍( )护( ) 娃( )

　　四、把词语补充完整

　　( )( )时节 六神( )( ) 一( )正( )

　　山河( )( ) ( )树成( ) ( )流不( ) ( )收( )藏 景( )( )人 ( )( )丰登

　　五、把能搭配的词语用线连起来。

　　宽阔的 阳光 怦怦地 看

　　灿烂的 广场 仔细地 哭

　　难忘的 海洋 奇怪地 跳

　　欢乐的 日子 伤心地 问

　　六、仿写

　　1.又细又长( ) 弯弯曲曲( )

　　2.写出近义词：中央――中心 漂亮――( )

　　3.写出反义词：复杂――简单 难过――( )

　　七、我会给句子加上标点符号

　　1.你听过《丑小鸭》的故事吗( )

　　2.小柳树在微风里得意地跳起舞来( )

　　3.西湖真是一个山清水秀的地方啊( )

　　八、你会用部首查字典的方法查字吗

　　要查的.字部首除去部首剩几画读音组词

　　站立5画 zhàn 站立

　　围

　　厦

　　棋

　　九、学过的课文我会背

　　1.田野献上( )的果实，( )举起( )的旗帜，蓝天飞着( )的鸽子，大海奏起( )的乐曲。( )亿孩子( )这( )的日子，( )月( )日――祖国妈妈的 ( )。

　　2.北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁( )，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的( )有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下( )，川流不息。

　　3. 山 行

　　远寒径斜，

　　白云处有。

　　停车，

　　霜叶。

　　阅读园

　　十、仔细读短文，做后面的练习

　　(一)课内阅读：

　　风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。

　　1.这段话共有( )句话。

　　2.读一读，填一填：

　　(1)断断续续地( ) ( )极了

　　转得( ) 不住地( )

　　(2)风娃娃来到 ，使劲向 ，让秧苗 。

　　(二)课外阅读：

　　秋天

　　天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

　　蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。

　　稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当做运动场。

　　稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”

　　1.我知道这短文共有( )个自然段。

　　2.我知道这短文写的是( )的美丽景象。

　　3.我知道小鱼把落叶当做( )。蚂蚁把落叶当做( )。

　　4.燕子在秋天到来时，要飞向( )。

　　5.读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。

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小学语文二年级上册第二单元测试卷 篇2

　　一、比一比，哪座房子最漂亮。

　　我能准确拼读这些词语，还能写得漂漂亮亮。（16分）

　　二、请帮助这些小动物找到它们的好朋友。（16分）

　　（ ）问 （ ）笔 桥（ ） 形（ ）

　　（ ）线 （ ）才 高（ ） 粗（ ）

　　广（ ） （ ）难 （ ）面 （ ）少

　　四（ ） （ ）为 到（ ） （ ）阳

　　三、看好要求，再写也不迟。

　　超级模仿秀。（10分）

　　1、照样子，写出下面字的部首。（4分）

　　徐（ ） 盆（ ） 凉（ ） 级（ ） 底（ ）

　　2、⑴ 照样子，写字。（3分）

　　手―（把） 衣―（ ） 土―（ ） 舟―（ ）

　　⑵你还发现哪些字做部首时样子变了，请再写出三个。（3分）

　　― ― ―

　　四、请找到和下列字读音相同的字，再组词。相信你一定会做得更好！（9分）

　　深――（ ）（ ） 手――（ ）（ ）

　　做――（ ）（ ） 笑――（ ）（ ）

　　鱼――（ ）（ ） 园――（ ）（ ）

　　五、把能搭配的词语的手拉起来。（8分）

　　赞许地 通过 抬 桌子

　　顺利地 检查 抓 小鸡

　　仔细地 走着 搬 木头

　　兴奋地 点头 捕 鲨鱼

　　小朋友们，你们可要帮帮俺老孙哪。

　　六、这道题是八戒 出给孙悟空的，他要悟空把不是一类的划出来。（8分）

　　1、蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子

　　2、猴子 山羊 麻雀 猫头鹰

　　3、飞蛾 蝙蝠 燕子 乌鸦

　　4、黄瓜 丝瓜 西瓜 南瓜

　　七、认真朗读下面的句子。把语气相同的句子连起来。（6分）

　　邓爷爷来了？ 这道题好答！ 你行吗？

　　邓爷爷来了。 这道题好答？ 你 行！

　　邓爷爷来了！ 这道题好答。 你真行。

　　八、这样的句子我也会写。（4分）

　　小朋友们，可要细心呦！

　　例：李小青是我们班的劳动委员。

　　劳动委员是我们班的李小青。

　　刘阳是我的好朋友。

小学语文二年级上册第二单元测试卷 篇3

　　一.请你来当小老师，在正确的读音后打“√”

　　捕(bǔ pǔ)捉 吹嘘(xū xu)

　　浑(hún hùn)身 呛(qiāng qiàng)

　　咂(zā zǎ)咂嘴 垂(cuí chuí)头丧气

　　二. 词

　　1. 比一比.

　　做 作 坐 座

　　( )车 ( )落 ( )业 ( )事 星( )

　　象 像 向 相

　　大( ) 好( ) 画( ) 方( ) 互( )

　　2. 填一填

　　南( )北( ) 画( )点( ) 上( )下( )

　　左( )右( ) 坐( )观( ) 川( )不( )

　　好( )成( ) 七( )八( ) 眼( )手( )

　　3. 组词

　　咏( ) 雀( ) 漫( ) 托( )

　　泳( ) 鹊( ) 慢( ) 脱( )

　　4. 连一连

　　密密的 溪水 热闹的 车辆 穿着 电视

　　高高的 森林 安静的 星星 望着 风衣

　　清清的 小路 闪闪的 市场 看看 音乐

　　弯弯的 山峰 来往的 教室 听着 远方

　　三.句子

　　1.你能把下列句子补充完整吗?

　　(1)妈妈的新衣服( )。 (2)那么漂亮的( )。

　　(3)( )在认真的写字。 (4)( )慢慢的变绿了。

　　2.把下面的词组成句子并加上标点符号

　　(1)青虫 在墙角 吃 小鸡 (2)山村 温暖的 洒满 阳光

　　3.请为以下四个“深”字选择合适的解释：a深奥b深度c关系密切d从上到下或从外到里的距离大

　　(1)这院子很深。( )(2)我俩的关系很深。( )

　　(3)这本书很深。( )(4)这河里的水有三尺深。( )

　　4.照样子改变句子词语的顺序，而不改变句子的意思

　　例：他对科学开始发生兴趣。 他开始对科学发生兴趣。

　　红军打退了敌人的又一次进攻。 ( )。