黑龙江省

年级： 八年级 课题： 黑龙江 科目/教材： 湘教版地理

课时： 1个 课型： 新授课



学习目标知识与技能1、能运用地图说出黑龙江省的地理位置及相邻的省区。
2、能在地图上准确找出黑龙江的主要地理名称。

过程与方法1、发挥小组优势，展开有针对性的讨论分析并归纳总结。
2、通过读图、填图，增强学生读图分析能力和解决地理问题的能力。

情感态度与价值观



学习重点
黑龙江省的地理位置和自然环境特征。


学习难点


内容提要时间操作流程所需资源
学生学习事项教师教导、调控方式
任务一：
情景导入，
问题感知

任务二：
学案引领，
自主学习
任务一：
学生说对黑龙江省的了解。（个人回答）

任务二：
1、学生阅读课本、看图，完成“自学导航”后，学生上台指出黑龙江的位置、相邻的省区及松花江、嫩江、乌苏里江。
（目的是为了检验学生学习的有效性）[提问]
请同学们谈谈你对黑龙江省有什么了解？

教师出示“自学导航”
1、位置:位于中国的 部。
2、黑龙江省省会是 。
3、找出与黑龙江相邻的省区 ： 、 。
4、与黑龙江陆地接壤的国家是 。
5、在地图册上找出：松花江、嫩江、乌苏里江、三江平原。

辩论：三江平原

任务三：
合作学习，
交流展示


任务四：
课堂小结，
归纳提升


任务五：
课堂练习，
检测成效学生讨论、分析、总结、讲述。（双人合作）



任务四：
学生谈学习收获。（个人回答）



任务五：
1、每人根据本节内容自己出两道题目，并作在作业本上。
2、（1）黑龙江省位于我国 地区的中部，东与 （国家）交界。（2）三江平原是由 、 、 河流冲积而成。
（3）我国最大的油田是： 。
【议一议】
从地理位置和交通条件分析黑龙江的黑河和绥芬河两市发展边境贸易的有利条件。

[提问]
通过本节课的学习，同学们或多或少有所收获，下面请同学们谈谈你的收获？

检验学生学习的有效性。
板书设计：

第一节 黑龙江省
一、地理位置
1、海陆位置：位于中国东北部
2、省会：哈尔滨
3、相邻省区及国家

二、地形：平原
三江平原、松嫩平原