第二节 北方地区和南方地区（学案）

第二节 北方地区和南方地区（学案）
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【学习目标】
1.了解我国北方地区和南方地区在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。
2.了解北方地区和南方地区的人们受不同自然环境影响，在生产方面、生活习惯、文化传统等方面存在明显差异。
【学习重点】
北方地区和南方地区主要的自然地理特征和人文特征。
【学习难点】
形成北方地区和南方地区差异的原因
【自主学习】
一、北方与南方的自然差异
1．北方地区和南方地区的分界线大致和_______mm的降水量线、1月份______等温线最接近，划分的主导因素是_________。
2．南、北方地区自然地理特征比较
地理
区域界线主要
地形区主要
地形气候类型河流典型植被类型
流量汛期（有无）
结冰期
北方
地区
南方
地区


二、.北方与南方的人文差异
第二组
北方地区南方地区主要原因
农耕
制度土地利用类型
主要农作物粮食作物
油料作物
糖料作物
作物熟制

传统运输方式

传统民居特点

第三组

其他不同

水果
运动项目
剧种及特点

园林建筑风格



乐器
主要能源

三 、反馈练习
（第四组）1、完成课本P8第1、2题。

（第五组）2、我国古代文献《周礼?考工记》中有个故事，“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，意思是说南方的橘树移栽到淮河以北，就会变为小灌木，橘子也会变为不能吃的“枳”。结合所学的地理知识，请你解释这种现象。

（第六组）3、.来自哈尔滨的一位中学生说，他们那里的寒假长达40天；来自杭州的一位中学生说，他们那里的暑假长达2个月，而寒假只有20天左右。为什么北方的寒假较长，而南方却暑假较长？请你解释原因。