课题
第八章第1课 东南亚（一）
第 1 课时 共 1 课时
课型
新授课
执教教师：
目
标
1、东南亚的范围,联系两 大洲和两大洋的地理位置
2、东南亚的地形与主要的城市
3、东南亚的华人华侨概况
教学重点
马六甲海峡的十字路口位置
教学难点
马六甲海峡的十字路口位置
教法学法
读图分析法、列表法、讨论法、对比法
教学媒体
教 学 过 程
教学
环节
教学内容
补充与反馈
课前预习
阅读教材22-------25
导入新课
同 学们，你们知道著名国际影星杨紫琼的家乡是哪里吗？她的家乡就是美丽的热带岛国------马来西亚。请一位同学上来指出马来西亚的位置。
重难点教学过程
一、东方“十字路口”
1、组成：中南半岛，马来群岛
[引导]请同学们按照刚才红蓝笔描绘的轮廓，数数这两部分各有哪些国家？
[总结讲述]我们数了数东南亚的主要国家，发现东南亚由十一个国家组成。十一个国家是：老挝、缅甸、越南、泰国、柬埔寨、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、文莱、东帝汶。特别值得一提是东帝汶这个国家，于2000年独立。这十一个国家就是位于中南半岛和马来群岛上。
2、主要国家
下面我来请同学回答分别在空白图上填出位于这两个半岛上的国家。
[强调]其中的越南，老挝，缅甸是与中国接壤，唯一的内陆国是老挝，其余都是临海国和岛屿国。印度尼西亚，由13000多个岛屿组成，其名印尼是海岛的意思，有“万岛之国 ”之称，是世界上最大的群岛国家。
自古以来中国就与东南亚有着千丝万缕的关系,我国著名革命家陈毅在写给缅甸朋友的诗中曾说到：”我住江之头,君住江之尾,共饮一江水”,这便是中国与中南半岛国家之间关系的真实写照。因为中南半岛上的许多河流的源头都在中国。请同学们在地图上将他们 找出来。
在河流与河流之间，多是山脉和高原，用我们的手就可以形象的表示出中南半岛的地形----山河相间，纵列分布。
二、山河相间的中南半岛
1、特点：山河相间，纵列分布
[思考]：这样的地形条件有怎样的好处？
蕴藏丰富的水利资源，下游可以形成肥沃的平原。因此成为东南亚人口稠密的地区，中南半岛上的国家的首都主要多分布在大河的沿岸。
[活 动]：填写24页表格分析为什么分布在这里？有怎样的好处？
[总结]中南半岛的城市大多数分布在河流沿岸的入海口，这里土地平坦，水源充足，交通便利，最重要的河流是湄公河，它发源于我国，是亚洲流经国家最多的河流。
2、主要河流：湄公河
前面我们讲到中国历史上的郑和下西洋、下南洋，我们可以发现东南亚地区与中国自古以来就有着 密 切的联系，不仅如此，直到今天，许多中国华人华侨都在为东南亚国家的发展积极努力着。
三、华人、华侨与东南亚开发
阅读25页材料材料，了解东南亚华人华侨的家乡和分布。
讲述]华人和华侨的老家多在广东和福建，这里被称为“侨乡”。在东南亚的国家中，新加坡和马来西亚是华人比较集中的国家，分别占到该 国的77%和25%,在60年代，印度尼西亚曾经发生反华暴力事件，对当地的华人华侨任意的屠杀，在国际上造成极坏的影响，使得他们纷纷撤回资金，重返祖国的怀抱。改革开放以后，华侨华人纷纷回国支援国家建设，为中国的发展做出自己的贡献。
[总结]通过今天的学习我们对东南亚的自然情况已经有了一个大致的了解， 其中重点是其重要的位置，特别是马六甲海峡的位置。
总结应用
1、 抽学生回答本节课的内容。
2、 教师小结
3、 学生作业
板书设计
第1课 东南亚（一）
一、东方“十字路口”
1、组成：中南半岛，马来群岛 2、主要国家
二、山河相间的中南半岛
1、特点：山河相间，纵列分布[来2、主要河流：湄公河
三、华人、华侨与东南亚的开发
典型错例分析
课题
第2课东南亚（二）
第 1 课时 共 1 课时
课型
新授课
执教教师：
教学目
标
1、了解东南亚的主要气候类型和分布。
2、知道东南亚发展农 业的有利条件。
3、了解东南亚主要的农作物的分布。
4、了解东南亚经济发展概况，掌握主要国家的出口商品。
5、了解东南亚主要的名胜古迹
教学重点
东南亚主要的农作物的分布。
教学难点
东南亚经济发展和优势和劣势。
教法学法
直观演示，分组讨论
教学媒体
教 学 过 程
教学
环节
教学内容
补充与反馈
课前预习
阅读教材26-----------29
导入新课
播放东南亚热带作物的视频资料。
东南亚物产 丰富，风景优美，今天我们就一起感受东南亚的美 丽和富饶
重难点教学过程
展示东南亚气候类型图。
（1）找出赤道，北回归线，分析其纬度位置。
（2）找出东南亚的主要气候类型，回忆其特点， 记忆其分布。
（3）回忆热带季风气候的形成过程。
讲授：东南亚大部分位于热带地区，主要气候类型有热带季风气候和热带雨林气候，其中热带季风气候主要分 布在中南半岛，热带雨林气候主要分布在马来群岛。
一、热带气候和农业
1、气候类型：热带季风气候，热带雨林气候
引导：东南亚热量充足，降水丰富，适合很多热带农作物的生长，结合课件展示完成下列问题。
学生活动：（1）南亚主要的粮食作物。
（2）东南亚主要的经济作物的分布国家。
总结：东南亚的主要物产我们可以通过下列表格来掌握。
农作物
国家
水稻
泰国，越南
天然橡胶
泰国（最大的生产国）
油棕
马来西亚（最大生产国和出口国）
蕉麻
菲律宾（最大的生产国）
椰子
印度尼西亚（最大的生产国）菲律宾（最大的出口国）
学生活动：阅读课本27页加深对于东南亚物产的了解。
过渡：我们经常听说“新马泰”，到底是什么意思呢？下面我们就学习一下
讲述：东南亚风景优美，是著名的旅游胜地，因此旅游业也是各国发展最快的一个行业，其中“新马泰”就是新加坡、马来西亚和泰国的简 称。
学生活动：对照课本29页，找出东南亚主要的名胜古迹和旅游景点。
总结列表：
旅游景点
国家
仰 光大金塔
缅甸
海湾
泰国
下龙湾
越南
城市风光
新加坡
婆罗浮屠
印度尼西亚
吴哥窟
柬埔寨
转折：东南亚凭借其丰富的物产和优越的地理位置，对外贸易发展迅速，主要的出口商品有：天然橡胶，棕油，锡，椰子和稻米等。其中新加坡经济发展迅速，被称为“花园城市”。
总结应用
东 南亚位置 重要，资源丰富，经济发展迅速，旅游 业发展尤其突出
板书设计
一、热带气候和农业
1、主要气候类型：热 带季风气候：中南半岛
热带雨林气候：马来群岛
2、主要物产：
农作物
国家
水稻
泰国，越南
天然橡胶
泰国（最大的生产国）
油棕
马来西亚（最大生产国和出口国）
蕉麻
菲律宾（最大的生产国）
椰子
印度尼西亚（最大的生产国）菲律宾（最大的出口国）
二、旅游与贸易
1、旅游业
2、对外贸易
典型错例分析
第八章第1课 东南亚（一）
第 1 课时 共 1 课时
课型
新授课
执教教师：
目
标
1、东南亚的范围,联系两 大洲和两大洋的地理位置
2、东南亚的地形与主要的城市
3、东南亚的华人华侨概况
教学重点
马六甲海峡的十字路口位置
教学难点
马六甲海峡的十字路口位置
教法学法
读图分析法、列表法、讨论法、对比法
教学媒体
教 学 过 程
教学
环节
教学内容
补充与反馈
课前预习
阅读教材22-------25
导入新课
同 学们，你们知道著名国际影星杨紫琼的家乡是哪里吗？她的家乡就是美丽的热带岛国------马来西亚。请一位同学上来指出马来西亚的位置。
重难点教学过程
一、东方“十字路口”
1、组成：中南半岛，马来群岛
[引导]请同学们按照刚才红蓝笔描绘的轮廓，数数这两部分各有哪些国家？
[总结讲述]我们数了数东南亚的主要国家，发现东南亚由十一个国家组成。十一个国家是：老挝、缅甸、越南、泰国、柬埔寨、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、文莱、东帝汶。特别值得一提是东帝汶这个国家，于2000年独立。这十一个国家就是位于中南半岛和马来群岛上。
2、主要国家
下面我来请同学回答分别在空白图上填出位于这两个半岛上的国家。
[强调]其中的越南，老挝，缅甸是与中国接壤，唯一的内陆国是老挝，其余都是临海国和岛屿国。印度尼西亚，由13000多个岛屿组成，其名印尼是海岛的意思，有“万岛之国 ”之称，是世界上最大的群岛国家。
自古以来中国就与东南亚有着千丝万缕的关系,我国著名革命家陈毅在写给缅甸朋友的诗中曾说到：”我住江之头,君住江之尾,共饮一江水”,这便是中国与中南半岛国家之间关系的真实写照。因为中南半岛上的许多河流的源头都在中国。请同学们在地图上将他们 找出来。
在河流与河流之间，多是山脉和高原，用我们的手就可以形象的表示出中南半岛的地形----山河相间，纵列分布。
二、山河相间的中南半岛
1、特点：山河相间，纵列分布
[思考]：这样的地形条件有怎样的好处？
蕴藏丰富的水利资源，下游可以形成肥沃的平原。因此成为东南亚人口稠密的地区，中南半岛上的国家的首都主要多分布在大河的沿岸。
[活 动]：填写24页表格分析为什么分布在这里？有怎样的好处？
[总结]中南半岛的城市大多数分布在河流沿岸的入海口，这里土地平坦，水源充足，交通便利，最重要的河流是湄公河，它发源于我国，是亚洲流经国家最多的河流。
2、主要河流：湄公河
前面我们讲到中国历史上的郑和下西洋、下南洋，我们可以发现东南亚地区与中国自古以来就有着 密 切的联系，不仅如此，直到今天，许多中国华人华侨都在为东南亚国家的发展积极努力着。
三、华人、华侨与东南亚开发
阅读25页材料材料，了解东南亚华人华侨的家乡和分布。
讲述]华人和华侨的老家多在广东和福建，这里被称为“侨乡”。在东南亚的国家中，新加坡和马来西亚是华人比较集中的国家，分别占到该 国的77%和25%,在60年代，印度尼西亚曾经发生反华暴力事件，对当地的华人华侨任意的屠杀，在国际上造成极坏的影响，使得他们纷纷撤回资金，重返祖国的怀抱。改革开放以后，华侨华人纷纷回国支援国家建设，为中国的发展做出自己的贡献。
[总结]通过今天的学习我们对东南亚的自然情况已经有了一个大致的了解， 其中重点是其重要的位置，特别是马六甲海峡的位置。
总结应用
1、 抽学生回答本节课的内容。
2、 教师小结
3、 学生作业
板书设计
第1课 东南亚（一）
一、东方“十字路口”
1、组成：中南半岛，马来群岛 2、主要国家
二、山河相间的中南半岛
1、特点：山河相间，纵列分布[来2、主要河流：湄公河
三、华人、华侨与东南亚的开发
典型错例分析
课题
第2课东南亚（二）
第 1 课时 共 1 课时
课型
新授课
执教教师：
教学目
标
1、了解东南亚的主要气候类型和分布。
2、知道东南亚发展农 业的有利条件。
3、了解东南亚主要的农作物的分布。
4、了解东南亚经济发展概况，掌握主要国家的出口商品。
5、了解东南亚主要的名胜古迹
教学重点
东南亚主要的农作物的分布。
教学难点
东南亚经济发展和优势和劣势。
教法学法
直观演示，分组讨论
教学媒体
教 学 过 程
教学
环节
教学内容
补充与反馈
课前预习
阅读教材26-----------29
导入新课
播放东南亚热带作物的视频资料。
东南亚物产 丰富，风景优美，今天我们就一起感受东南亚的美 丽和富饶
重难点教学过程
展示东南亚气候类型图。
（1）找出赤道，北回归线，分析其纬度位置。
（2）找出东南亚的主要气候类型，回忆其特点， 记忆其分布。
（3）回忆热带季风气候的形成过程。
讲授：东南亚大部分位于热带地区，主要气候类型有热带季风气候和热带雨林气候，其中热带季风气候主要分 布在中南半岛，热带雨林气候主要分布在马来群岛。
一、热带气候和农业
1、气候类型：热带季风气候，热带雨林气候
引导：东南亚热量充足，降水丰富，适合很多热带农作物的生长，结合课件展示完成下列问题。
学生活动：（1）南亚主要的粮食作物。
（2）东南亚主要的经济作物的分布国家。
总结：东南亚的主要物产我们可以通过下列表格来掌握。
农作物
国家
水稻
泰国，越南
天然橡胶
泰国（最大的生产国）
油棕
马来西亚（最大生产国和出口国）
蕉麻
菲律宾（最大的生产国）
椰子
印度尼西亚（最大的生产国）菲律宾（最大的出口国）
学生活动：阅读课本27页加深对于东南亚物产的了解。
过渡：我们经常听说“新马泰”，到底是什么意思呢？下面我们就学习一下
讲述：东南亚风景优美，是著名的旅游胜地，因此旅游业也是各国发展最快的一个行业，其中“新马泰”就是新加坡、马来西亚和泰国的简 称。
学生活动：对照课本29页，找出东南亚主要的名胜古迹和旅游景点。
总结列表：
旅游景点
国家
仰 光大金塔
缅甸
海湾
泰国
下龙湾
越南
城市风光
新加坡
婆罗浮屠
印度尼西亚
吴哥窟
柬埔寨
转折：东南亚凭借其丰富的物产和优越的地理位置，对外贸易发展迅速，主要的出口商品有：天然橡胶，棕油，锡，椰子和稻米等。其中新加坡经济发展迅速，被称为“花园城市”。
总结应用
东 南亚位置 重要，资源丰富，经济发展迅速，旅游 业发展尤其突出
板书设计
一、热带气候和农业
1、主要气候类型：热 带季风气候：中南半岛
热带雨林气候：马来群岛
2、主要物产：
农作物
国家
水稻
泰国，越南
天然橡胶
泰国（最大的生产国）
油棕
马来西亚（最大生产国和出口国）
蕉麻
菲律宾（最大的生产国）
椰子
印度尼西亚（最大的生产国）菲律宾（最大的出口国）
二、旅游与贸易
1、旅游业
2、对外贸易
典型错例分析
