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人教版七年级下第八章第二节《欧洲西部》

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人教版七年级下第八章第二节《欧洲西部》








目标

知识目标:





重点


教学


难点




教学


准备

多媒体课件


教学


过程


教师边导边教


学生边学边练




情景


导入

同学们,今天我们来学习,东半球其他的重要国家,第二节:欧洲西部




引导


探究



提问:同学们,一提到欧洲西部地区,你们想到了那些国家?这些国家从经济上来看有什么特点?他们的经济为什么如此发达?

让我们带着这些问题一起走进欧洲地区。

我们先来了解欧洲西部发达的国家。



发达

思考






自主


发现26

首先我们在世界地图中找一找,欧洲西部的地理位置。

哪些欧洲国家不属于欧洲西部?

计算:给出欧洲西部的面积和人口,计算出欧洲的人口密度:100人,这个人口密度大吗?

人口稠密,国家众多。

欧洲西部的国家从经济水平上来看,多是什么国家?

阅读材料:给出一些国家,让学生找出经济发达的国家是哪些,再找出属于欧洲西部的国家又有哪些?

这些国家经济很发达,成为发达国家的原因是什么?

思考:1.欧洲西部国家为什么要成立欧盟?

2.欧盟现在的成员国有几个?

3.加入欧盟组织有什么好处?

4.欧盟组织现在世界上的地位怎样?

主页:发达的工业制造业

欧洲西部的工业分布有什么特点?

主要以什么工业为主?

什么是制造业?

制造业为什么能给欧洲西部国家带来大量收入?

主页:传统的畜牧业。

欧洲西部的农业十分发达,处理种植业以外最为突出的就是它的畜牧业。

首先我们就到欧洲的发达国家法国去,看看那里种植的葡萄,以及可口的葡萄酒。

看完了法国,我们思考一下,为什么,同样发展畜牧业和种植业,欧洲西部的国家却能获得大量的经济收入?

影响欧洲畜牧业发展的地形、气候因素。

其中,荷兰就是一个典例,展示荷兰??低地国视频。

看完了荷兰,同学们思考一下:地形对欧洲西部的畜牧业发展有何影响?

分析:气候。该气候的特点是什么?

对农业生产有什么影响?

主页:发达的旅游业。

在欧洲,第三产业十分发达,最为突出的就是他们的旅游业。

欧洲西部历史悠久,文化丰富,拥有人类大量的文化见证??历史遗迹、古籍、博物馆等。这些每年都吸引来自世界各地的游人,到这里观光,游览。同时,为欧洲的经济发展赚取大量的外汇。

下面,我们就到欧洲西部去游览一下那里的著名旅游景点。

丹麦,英国(视频),法国(视频),西班牙,北部峡湾,阿尔卑斯,瑞士风光,威尼斯(视频)。

欧洲的西半部分,纬度位置偏高。



俄罗斯,白俄罗斯、乌克兰、立陶宛、爱沙尼亚、拉脱维亚,摩尔多瓦、土耳其。





经济发达国家







历史、工业、农业、第三产业的现代化,以及成立了一个组织??欧盟

联合对抗美、日等经济大国。



原先有15个,现在有25个。

统一的大市场

统一的货币。

进口出口比例占世界40%左右。

工业中心众多,分布密集,与人口分布有关,呈十字。

制造业

将原材料加工成工业成品的过程。

















自然条件优越,科技含量高,生产高效合理。





地形:欧洲西部地形以平原、山地为主,是全世界平均海拔最低的地区。





该地区的主要气候类型为:温带海洋性气候。


总结


提升








课后


反馈









板书设计






教学


反思








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