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观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片

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【实验原理】★★★
处于繁殖期的雄蝗虫,精巢里的 正在进行减数分裂。因此,在它的精巢内可以找到处于减数分裂不同阶段的细胞― 、 、 。通过观察处于减数分裂不同阶段的细胞,可以了解减数分裂的大致过程。
【目的要求】
通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。
【实验过程】
一、材料用具
蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,显微镜。
二、方法步骤
1. 调好显微镜,把蝗虫精母细胞减数分裂固定装片放到显微镜的载物台上,用压片夹夹好。
2.在低倍显微镜下观察。识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。
3.先用 依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在
下仔细观察染色体的 。
4.根据观察结果,尝试绘制减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞简图。
绘图:


三、实验结论
根据观察结果,描述动物细胞减数分裂各个时期的染色体变化的特点:

【总结归纳】★★★
1.实验成功的关键及注意事项。
实验成功的关键:掌握显微镜下区分减数第一次及减数第二次分裂时期细胞的方法;
注意事项:观察时遵循先低倍镜观察,后高倍镜观察的顺序,使用高倍镜时候只能调节细准焦螺旋。
2. 当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜后却看不到或看不清染色体,试简述其原因。
主要原因有:没有调焦距;物象没有移向视野的中央;装片放反;高倍镜头损坏等。
3.减数分裂各个细胞时期的特点:
间期:看不到染色体;
减Ⅰ前期:出现染色体,同染色体联会,出现四分体;
减Ⅰ中期:同染色体在赤道板位置成对排列;
减Ⅰ后期:同染色体分离;
减Ⅱ中期:非同染色体成单排列在赤道板位置;
减Ⅱ后期:着丝点分裂;
减Ⅱ末期:染色体逐渐消失。
【问题探究】
一、问题思考
当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞时,你是怎么判断它是处于减数第一次分裂时期,还是处于减数第二次分裂时期的?


二、探究创新
1.如果要观察植物细胞的减数分裂,应该选择植物哪个部位细胞?

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2.你是通过比较同一时刻同一种生物不同细胞的染色体特点,推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化的。这一做法能够成立的逻辑前提是什么?


【典例解析】
例1:蝗虫体细胞中的染色体数为2N,用该蝗虫的精巢做成的切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中的染色体数目可能为 ( )
①1N ②2N ③3N ④4N
A、 ② B、①② C、①②④ D、②③④
【解析】精原细胞的增殖方式为有丝分裂,染色体数可为②、④项,精原细胞形成精子的方式为减数分裂,染色体数可为①②项。答案:C
例2:某动物(2N=10),其一滴精液中有核DNA分子8800个,那么这一精液中的精子是由多少个精原细胞产生的(理论值)是
A.8800 B.2200 C.440 D.220
【解析】从题意可知,该动物的体细胞中含有10条染色体,故该动物的一个精子中含有5条染色体,5个DNA分子。一个精原细胞可以形成4个成熟的精子,因此计算方法为: 8800÷5÷4=440个精原细胞。答案:C
例3:果蝇的精子内有4条染色体,那么,它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是( )
A.2个、4条和8条 B.4个、8条和8条
C.4个、8条和16条 D.8个、16条和32条
【解析】果蝇的精子内有4条染色体,那么体细胞有8条染色体,初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是4个、8条和16条。答案:C
例4:在精子的形成过程中,初级精母细胞四分体时期所形成的细胞是( )

  
【解析】图B反映的是同染色体两两配对,为联会期,而C图配对的同染色体可以见到四个分体,为四分体时期。答案:C


【自主检测】
1.下列关于减数分裂和有丝分裂过程的共同点的叙述,不正确的是 ( )
A.染色体复制1次,着丝点分裂1次
B.染色体与核DNA均等分配
C.细胞质和核物质均等分配
D.分裂间期染色体复制,DNA数目加倍
解析 卵细胞形成过程中细胞质是不均等分配的。
答案 C
2.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数第二次分裂与有丝分裂的相同之处是( )
A.分裂开始前,都进行染色体的复制
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n
C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成两个
D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n
答案:C
3. 某动物(2N=10)的一滴精液里有440个核DNA分子,这滴精液中的精子于多少个初级精母细胞( )
A.11个 B.22个 C.44个 D.88个
答案:B




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