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学习流程；仔细阅读课本69-72页（5分钟）→完成“轻松起航”（6分钟）→完成“试试身手”（5分钟）→完成“能力提升”（5分钟）→小展示（15分钟）→小结（4分钟）
点拨：
1.体循环始于左心室，终于右心房，肺循环开始于右心室，终于左心房。
2.肺动脉流动的是静脉血，肺静脉流动的是动脉血。
3.静脉血是在肺部毛细血管变为动脉血。课题4.4.3输送血液的泵―心脏（二） 课型综合能力提升
1,。体循环和肺循环是（）
A.交替进行的 B.同时进行的 C.无规律进行的 D.无法确定
2高血压患者的舒张压通常高于（）
A.90千帕 B.140千帕 C.12千帕 D.18.7千帕
3甲血管与心房相连，流动着静脉血；乙血管与心室相连，流动着静脉血。这两条血管的名称是（）
A.肺静脉和肺动脉 B.肺动脉和上腔静脉
C.主动脉和肺静脉 D.下腔静脉和主动脉
实际应用
某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗，药物到达伤口经历的血液循环是（）
A.只有体循环 B.先肺循环，接着体循环，后肺循环
C.只有肺循环 D.先体循环，接着肺循环，后体循环
学习目标：1.描述血液循环的途径。
2.区别动脉血和静脉血。
重点： 1.理解血液循环的途径。
难点： 2.掌握血液循环的途径。
轻松起航
1.血液循环分为 和 。
2.血液循环的途径是：（体循环）左心室→ → → →→ → → →（肺循环）右心室→ → → → →左心室。
3.动脉血是指 的血，静脉血是指 的血。
4.心脏本身肌肉内的血液是通过 循环获得的。
5.血压是指血液对 的侧压力，健康成年人正常的收缩压为 千帕，舒张压是 千帕。
试试身手
1.动脉血指的是（ ）
A.动脉中流动的血液。
B.含氧丰富，颜色鲜红额血。
C.含氧较少，颜色暗红的血。
D.含养料较多的血。
2.经过体循环，血液发生可变化，变化的情况为（）
A.动脉血变为静脉血
B.静脉血变为动脉血
C.混合血变为动脉血
D.混合血变为静脉血
3在人体的血液循环中，始终流动着动脉血的结构是（）
A.上腔静脉 B.肺动脉 C.左心房 D.右心室
4.在血液循环中，将动脉血变为静脉血的部位是()
A.肺部毛细血管 B.肺 C.全身毛细血管 D.心脏
5.某人的血压记录数据为16/10千帕，这组数据表示的是（）
A.舒张压是16千帕，收缩压是10千帕
B.收缩压是16千帕，舒张压是10千帕
学习流程；仔细阅读课本69-72页（5分钟）→完成“轻松起航”（6分钟）→完成“试试身手”（5分钟）→完成“能力提升”（5分钟）→小展示（15分钟）→小结（4分钟）
点拨：
1.体循环始于左心室，终于右心房，肺循环开始于右心室，终于左心房。
2.肺动脉流动的是静脉血，肺静脉流动的是动脉血。
3.静脉血是在肺部毛细血管变为动脉血。课题4.4.3输送血液的泵―心脏（二） 课型综合能力提升
1,。体循环和肺循环是（）
A.交替进行的 B.同时进行的 C.无规律进行的 D.无法确定
2高血压患者的舒张压通常高于（）
A.90千帕 B.140千帕 C.12千帕 D.18.7千帕
3甲血管与心房相连，流动着静脉血；乙血管与心室相连，流动着静脉血。这两条血管的名称是（）
A.肺静脉和肺动脉 B.肺动脉和上腔静脉
C.主动脉和肺静脉 D.下腔静脉和主动脉
实际应用
某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗，药物到达伤口经历的血液循环是（）
A.只有体循环 B.先肺循环，接着体循环，后肺循环
C.只有肺循环 D.先体循环，接着肺循环，后体循环
学习目标：1.描述血液循环的途径。
2.区别动脉血和静脉血。
重点： 1.理解血液循环的途径。
难点： 2.掌握血液循环的途径。
轻松起航
1.血液循环分为 和 。
2.血液循环的途径是：（体循环）左心室→ → → →→ → → →（肺循环）右心室→ → → → →左心室。
3.动脉血是指 的血，静脉血是指 的血。
4.心脏本身肌肉内的血液是通过 循环获得的。
5.血压是指血液对 的侧压力，健康成年人正常的收缩压为 千帕，舒张压是 千帕。
试试身手
1.动脉血指的是（ ）
A.动脉中流动的血液。
B.含氧丰富，颜色鲜红额血。
C.含氧较少，颜色暗红的血。
D.含养料较多的血。
2.经过体循环，血液发生可变化，变化的情况为（）
A.动脉血变为静脉血
B.静脉血变为动脉血
C.混合血变为动脉血
D.混合血变为静脉血
3在人体的血液循环中，始终流动着动脉血的结构是（）
A.上腔静脉 B.肺动脉 C.左心房 D.右心室
4.在血液循环中，将动脉血变为静脉血的部位是()
A.肺部毛细血管 B.肺 C.全身毛细血管 D.心脏
5.某人的血压记录数据为16/10千帕，这组数据表示的是（）
A.舒张压是16千帕，收缩压是10千帕
B.收缩压是16千帕，舒张压是10千帕
