惠更斯原理

班级_________ 姓名_________ 第_______组
人教版物理选修3-4学案：12.6《惠更斯原理》

寄语：付出一定会用回报
学习目标：
1．知道什么是惠更斯原理．
2．知道波传播到两种介质交界面时，同时会发生反射和折射．
3．知道波发生反射现象时，反射角等于入射角．
4．知道反射波的频率、波速和波长与入射波相同．
5．知道折射波与入射波的频率相同，波速与波长不同．
6．理解波发生折射的原因是波在不同介质中速度不同．
学习重点和难点：
理解惠更斯原理以及波的反射和折射
新课学习：
一、波面和波线：


二、惠更斯原理：
惠更斯在1690年提出：_____________________________________
________________________________________________________________________________.
注意：惠更斯原理只能解释波的传播方向，不能解释波的强度，所以无法说明衍射现象与狭缝或障碍物的大小的关系。
三、波的反射
通过几个实例使同学们知道在日常生活中看到或听到的哪些现象是属于波的反射现象？
1．回声是声波的反射现象．原因是对着山崖或高墙说话，声波传到山崖或高墙时，会被反射回来继续传播．
2．夏日的雷声轰鸣不绝．原因是声波在云层界面多次反射．
3．在空房间里讲话感觉声音响．原因是：声波在普通房间里遇到墙壁，地面，天花板发生反射时，由于距离近，原声与回声几乎同时到达人耳．人耳只能分开相差0.1s以上的声音．所以，人在房间里讲话感觉声音比在野外大，而普通房间里的慢帐、地毯、衣物等会吸收声波，会影响室内的声响效果．
4．水波传到岸边也会发生反射现象．
由此可以知道： 波的反射是波遇到_________会返回来_____传播的现象．
看课本41页，请将图12.6-5画出来，用到的相关知识：

【反射规律】：
(1)入射线、法线、反射线在同一平面内，入射角等于反射角．
(2)反射波的波长、频率、波速都跟入射波相同．
四、波的折射：
波的折射：波从一种_____射入另一种_____时，_________发生改变的现象叫做波的折射．
看课本42页，请将图12.6-6画出来，用到的相关知识：

【折射定律：】入射角的正弦与折射角的正弦之比等于波在第一种介质中的速度与波在第二中介质中的速度之比．
反思小结：

班级_________ 姓名_________ 第_______组
12.6《惠更斯原理过关检测卡》
1、惠更斯原理：
惠更斯在1690年提出：_____________________________________
________________________________________________________________________________.
2、波的反射是波遇到_________会返回来_____传播的现象．