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硫教案

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高二学业水平测试

【学习目标】
1、了解硫及其重要化合物的主要物理性质,了解硫的可燃性,知道硫的主要用途。
2、了解二氧化硫与氧气、水的反应。认识二氧化硫的漂白作用与次氯酸的漂白的区别
3、了解亚硫酸的不稳定性。
4、了解浓硫酸的强氧化性,了解浓硫酸分别与铜、木炭的反应,了解常温下铁、铝在浓硫酸的钝化现象。
5、初步学会硫酸根离子的检验方法
【基础知识】
一、硫
1.物理性质: 色晶体,质脆,易研成粉末。不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2
2.化学性质:硫的可燃性 S+O2

二、二氧化硫
1.物理性质:无色、刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水。
2.化学性质:是一种酸性氧化物(能与碱生成盐和水的氧化物)
①与水
②与碱 (SO2气体也能使澄清石灰水变浑浊)[高考资源网]
③与碱性氧化物SO2 + CaO CaSO3[高考资源网][高考资源网]
特殊性质:具有漂白性(漂白原理:与品红等某些有色物质反应生成不稳定的无色物质)
3.二氧化硫和三氧化硫的相互转化:
4.硫酸型酸雨的成因:

三、亚硫酸
1.弱酸性
2.不稳定性
3.还原性,在空气中可被氧化成硫酸

四、硫酸
1.物理性质:无色透明油状液体,98%,密度为1.84g/cm3
2.化学性质:稀硫酸具有酸的通性,浓硫酸除了具有酸的通性以外,还具有特性:
①吸水性:吸收现成的H2O,例如水蒸气和结晶水
②脱水性:按照水的组成比(2:1)脱去糖,纸,棉,木等有机物中的H和O,生成H2O
③强氧化性:
冷的浓硫酸使金属 、 表面生成一层致密的氧化物薄膜而钝化
与铜:
与木炭:
五.硫酸根离子的检验[
检验方法:先加稀盐酸酸化,再滴加BaCl2
【典型例题】
1.(2009年水平测试)下列气体中无色无味的是( )
A.SO2 B.Cl2 C.NO2 D.N2
2.(2007年水平测试)下列气体中不能用浓硫酸干燥的是( )
A.O2 B.CO2 C.NH3 D.SO2
3.(2008年水平测试)某气体通人品红溶液中,溶液褪色,加热后又恢复为原来颜色。该气体是( )
A.SO2 B.O2 C.CO2 D.H2
4.(2011年水平测试)下列关于二氧化硫的说法错误的是( )
A.无色无味 B.有毒 C.密度比空气大 D.氧化物
5.(2007年水平测试)常温下,铁与下列酸溶液作用产生H2的是( )
A.浓硫酸 B.稀硫酸 C.浓硝酸 D.稀硝酸
6.(2009年水平测试)下列物质与水反应生成强酸的是( )
A.Na2O B.SO3 C.CO2 D.NH3
7.下列关于硫及含硫化合物的叙述正确的是( )
A.SO2的漂白原理与次氯酸相同 B.硫在空气中燃烧生成大量SO3
C.浓硫酸可以干燥H2、NH3、CO2等气体
D.常温下铝遇浓硫酸钝化,因此可用铝槽储运浓硫酸
8.(2011年水平测试)pH< 的雨水称为酸雨;向煤中加入适量的 ,可以大大减少燃物产物中SO2的量。
9.为分析某县城的空气质量情况,某校化学研究性学习小组的同学拟测定该县城空气中SO2的含量。
⑴ 检验SO2可选用 试液。
⑵ SO2与酸性KMnO4反应的离子方程式5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+。该反应的现象是 ,SO2在该反应中显 (“氧化”或“还原”)性。
⑶ 该小组的同学拟用下列装置运用“⑵”中的反应原理定量分析空气中SO2的含量:

①装置中棉花的作用是 ,通入空气前应进行的实验操作是 ;
②该实验中需要知道的数据除气体流速、酸性KMnO4溶液的体积外还有 。

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