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石灰石的利用

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课题:石灰石的利用 学案
[学习目标]
知识与技能:
1.了解石灰石在生产、生活中的应用;
2.掌握鉴别碳酸盐的方法;
过程与方法:
理解检验物质的依据和方法。
情感态度价值观:
通过学习了解祖国的大好河山,增强民族自豪感。
[学习重点] 石灰石的存在与检验
[学习难点] 理解检验物质的依据和方法。
[学法指导] 探究活动:碳酸盐的检验
[学习过程]
一、导入谈话:
观看图片引入其主要成分。
二、自学自测:
自主学习文本,完成自测作业
1.石灰石的主要成份是____(填名称)。自然界中的____、____、____、____、____、珍珠等物质都含有____(填化学式)。埚炉和水壶里的水垢主要成分也是__。
2.石灰石可以作为____。以石灰石为原料的主要产品有___、___、____等国。石灰石经过长期的____,可以变成_____。汉白玉是指_____的大理石。
3.____、____、____、____统称为碳酸盐。含有_____的物质都能跟盐酸反应放出二氧化碳。
三、互学互助:
(一)、石灰石的存在、用途和检验
1、[学生探究]:实验:怎样简单的检验出下列物质中哪些含有碳酸钙?
原理:
样品实验步骤实验现象实验结论
水垢
珍珠
贝壳
鸡蛋壳
石灰石
涉及的化学方程式:

得出结论:检验矿石中是否含有碳酸钙的方法:

2、小组活动,共同探究
样品化学式实验步骤实验现象化学方程式
纯碱Na2CO3
草木灰K2CO3
铜绿[Cu2(OH)2CO3
碳铵NH4HCO3
检验碳酸盐的方法:

四、导学导练:
1.已知草木灰的主要成份是一种含钾的化合物。取少量的草木灰放入试管中,然后向试管中加入稀盐酸,有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水中变浑浊,根椐上述现象推断草木灰的主要成份。并完成相应的化学方程式。


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