一、考点
（2）文化对人的影响
文化对人的影响的表现
文化对人的影响的特点
丰富精神世界，促进全面发展
二、考情分析
27. 文化对人的影响文化对人的影响天津文综，9，4分
广东单科，22，2分
三、考点扫描
1、文化对人影响的来源
文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2、文化对人影响的的表现
（1）、文化影响人们的交往行为和交往方式
第一，不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，其交往方式存在差异，表现在交往时使用的语言、符号、器物和行为举止等。第二，这种交往方式的差异受各自文化的影响，如价值观念、风俗习惯、文化程度等。
（2）、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
第一，不同的文化环境、知识素养和价值观念，会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践活动中目的的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。第二，世界观、人生观和价值观对人的实践活动、认识活动和思维方式具有非常重要的影响。
3、文化对人影响的特点
①具有潜移默化的特点。
第一，文化对人的影响一般不是有形的、强制的，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。
第二，文化对人的影响虽然是潜移默化的，但并不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
②具有深远持久的特点。
第一，文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。
第二，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
4、丰富精神世界，促进全面发展
（1） 优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
（2）优秀文化能增强人的精神力量。
它以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。
（3） 优秀文化能促进人的全面发展。
①社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。一方面，人的全面发展会促进社会发展，人全面发展程度越高，社会物质文化财富就会创造的越多，社会就会越发展；另一方面，社会发展会促进人的全面发展，社会越发展，人民的生活就越能得到改善，物质文化条件就越充分发挥，就越能推进人的全面发展。
②人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
五、要点透析
（一）、全面认识文化的作用
文化的作用概括起来表现在如下几个方面：
1.文化反作用于经济与政治。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2.文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证。
3.文化影响人们的交往行为和交往方式。
4.文化影响人们的实践认识活动和思维方式。
5.优秀的文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展
五、真题再现
1.（2007年高考政治试题，海南卷）海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用
语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明（ ）
A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现民族文化的优劣
C．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异是交往不可逾越的障碍
解析：此题考查文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化的多样性，考查学生对上述知识的理解能力。题干所述现象说明文化的差异影响人们之间的交往。B、D两项说法都是错误的，文化的差异不能体现民族文化的优劣，文化的差异虽然影响人的交往行为和交往方式，但文化的差异不是人们交往中不可逾越的障碍。C项不符合题干材料的含义。
答案：A
2..（2008广东卷31）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明BD
A．中国人与美国人的思维方式基本相同 B．部分美国人对中国文化存在误读
C．中国人与美国人的思维方式完全不同 D．文化背景差异影响人的认识活动
3.（2008山东卷19）某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情姆。这体现的文化生活道理是A
A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节
C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神活动及其产品
4.（09天津卷9）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
（2）文化对人的影响
文化对人的影响的表现
文化对人的影响的特点
丰富精神世界，促进全面发展
二、考情分析
27. 文化对人的影响文化对人的影响天津文综，9，4分
广东单科，22，2分
三、考点扫描
1、文化对人影响的来源
文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2、文化对人影响的的表现
（1）、文化影响人们的交往行为和交往方式
第一，不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，其交往方式存在差异，表现在交往时使用的语言、符号、器物和行为举止等。第二，这种交往方式的差异受各自文化的影响，如价值观念、风俗习惯、文化程度等。
（2）、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
第一，不同的文化环境、知识素养和价值观念，会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践活动中目的的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。第二，世界观、人生观和价值观对人的实践活动、认识活动和思维方式具有非常重要的影响。
3、文化对人影响的特点
①具有潜移默化的特点。
第一，文化对人的影响一般不是有形的、强制的，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。
第二，文化对人的影响虽然是潜移默化的，但并不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
②具有深远持久的特点。
第一，文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。
第二，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
4、丰富精神世界，促进全面发展
（1） 优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
（2）优秀文化能增强人的精神力量。
它以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。
（3） 优秀文化能促进人的全面发展。
①社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。一方面，人的全面发展会促进社会发展，人全面发展程度越高，社会物质文化财富就会创造的越多，社会就会越发展；另一方面，社会发展会促进人的全面发展，社会越发展，人民的生活就越能得到改善，物质文化条件就越充分发挥，就越能推进人的全面发展。
②人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
五、要点透析
（一）、全面认识文化的作用
文化的作用概括起来表现在如下几个方面：
1.文化反作用于经济与政治。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2.文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证。
3.文化影响人们的交往行为和交往方式。
4.文化影响人们的实践认识活动和思维方式。
5.优秀的文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展
五、真题再现
1.（2007年高考政治试题，海南卷）海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用
语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明（ ）
A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现民族文化的优劣
C．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异是交往不可逾越的障碍
解析：此题考查文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化的多样性，考查学生对上述知识的理解能力。题干所述现象说明文化的差异影响人们之间的交往。B、D两项说法都是错误的，文化的差异不能体现民族文化的优劣，文化的差异虽然影响人的交往行为和交往方式，但文化的差异不是人们交往中不可逾越的障碍。C项不符合题干材料的含义。
答案：A
2..（2008广东卷31）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明BD
A．中国人与美国人的思维方式基本相同 B．部分美国人对中国文化存在误读
C．中国人与美国人的思维方式完全不同 D．文化背景差异影响人的认识活动
3.（2008山东卷19）某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情姆。这体现的文化生活道理是A
A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节
C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神活动及其产品
4.（09天津卷9）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
