班级 姓名
第一篇 道德篇
第一单元 公平正义 诚实守信
一、心中要有杆“秤”
（一）明辨是非，为人正直
（1）判别是非的依据是 。
1．判别是非的依据
（2）所谓“是”，是指人的行为符合 ，
适应 ，
不损害 。
（1）为人正直，意味着有勇气坚持自己的信念。
2．做一个正直的人 （2）为人正直的人不会 。
（3）为人正直的人能够 。
（二）追求公平
（1）含义：公平是指 。
1．什么是公平？
（2）公平的表现。
（1）对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任。
2．公平待人的意义
（2）对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。
（1）公平是 的，世上没有 。
3．正确对待生活中的不公平
（2）我们一方面要 ；
另一方面要 。
既要要求 ；
4．平等待人要求
也要 。
（三）维护正义
（1）不要 。
1．正义的基本要求是
（2）面对 。
（1）维护正义，要有一颗 。
2．怎样履行维护正义的道德义务？
（2）维护正义，要勇于 。
（1）敢于匡扶正义是我们 的体现。
3．怎样见义智为？ （2）在面对直接危险时，应该在自己 的范围内提供帮助。
（3）要注意 ，既做到见义勇为，又做到见义智为。
二、学会合作
（一）生活处处有合作
（1）合作产生的原因：合作是 和 的客观要求。
1．分工与合作
（2）分工与合作的关系：分工是合作的 ，合作是分工的 。
（1）合作可以使人们相互依存、相互促进，增强 。
2．合作的价值 （2）合作可以 ，最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。
（3）合作可以 ，共享成果。合作有利于倡导 的社会风尚。
（二）学会与人合作，正确对待竞争
（1）必须学会 。
（2）必须做到 。
1．怎样与人合作？ （3）必须自觉 。
（4）必须做到 ，妥善解决 的事情。
（5）必须坚持 的原则，共享合作成果。
（1）正确对待并参与竞争是人们 的重要条件。
2．直面竞争
（2）分为正当竞争和 ； 和合作型竞争。
对个人：能激发个人潜能，培养人的进取心，锻炼人的意志力，
增强人的创造力，促进个人的 。
（1）利 对集体：能增强集体的 。
对企业：促进企业增强活力，增强 ，提高 。
3．竞争的利弊
盲目的竞争会 ；
（2）弊 不正当的竞争会 ；
激烈的竞争会 。
（1）必须树立正确的 ，既要 ，
也要正确对待竞争中的 ，胜不骄，败不馁。
4．怎样正确参与竞争？ （2）竞争中必须 。
（3）竞争中要 。
（4）正确认识和处理合作与竞争的 ：
合作中存在着 ；竞争也需要 ；
合作和竞争是 ：
第一篇 道德篇
第一单元 公平正义 诚实守信
一、心中要有杆“秤”
（一）明辨是非，为人正直
（1）判别是非的依据是 。
1．判别是非的依据
（2）所谓“是”，是指人的行为符合 ，
适应 ，
不损害 。
（1）为人正直，意味着有勇气坚持自己的信念。
2．做一个正直的人 （2）为人正直的人不会 。
（3）为人正直的人能够 。
（二）追求公平
（1）含义：公平是指 。
1．什么是公平？
（2）公平的表现。
（1）对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任。
2．公平待人的意义
（2）对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。
（1）公平是 的，世上没有 。
3．正确对待生活中的不公平
（2）我们一方面要 ；
另一方面要 。
既要要求 ；
4．平等待人要求
也要 。
（三）维护正义
（1）不要 。
1．正义的基本要求是
（2）面对 。
（1）维护正义，要有一颗 。
2．怎样履行维护正义的道德义务？
（2）维护正义，要勇于 。
（1）敢于匡扶正义是我们 的体现。
3．怎样见义智为？ （2）在面对直接危险时，应该在自己 的范围内提供帮助。
（3）要注意 ，既做到见义勇为，又做到见义智为。
二、学会合作
（一）生活处处有合作
（1）合作产生的原因：合作是 和 的客观要求。
1．分工与合作
（2）分工与合作的关系：分工是合作的 ，合作是分工的 。
（1）合作可以使人们相互依存、相互促进，增强 。
2．合作的价值 （2）合作可以 ，最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。
（3）合作可以 ，共享成果。合作有利于倡导 的社会风尚。
（二）学会与人合作，正确对待竞争
（1）必须学会 。
（2）必须做到 。
1．怎样与人合作？ （3）必须自觉 。
（4）必须做到 ，妥善解决 的事情。
（5）必须坚持 的原则，共享合作成果。
（1）正确对待并参与竞争是人们 的重要条件。
2．直面竞争
（2）分为正当竞争和 ； 和合作型竞争。
对个人：能激发个人潜能，培养人的进取心，锻炼人的意志力，
增强人的创造力，促进个人的 。
（1）利 对集体：能增强集体的 。
对企业：促进企业增强活力，增强 ，提高 。
3．竞争的利弊
盲目的竞争会 ；
（2）弊 不正当的竞争会 ；
激烈的竞争会 。
（1）必须树立正确的 ，既要 ，
也要正确对待竞争中的 ，胜不骄，败不馁。
4．怎样正确参与竞争？ （2）竞争中必须 。
（3）竞争中要 。
（4）正确认识和处理合作与竞争的 ：
合作中存在着 ；竞争也需要 ；
合作和竞争是 ：
