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初二写人作文600字三篇

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我爱我的妈妈600字


  我的妈妈并不时尚,没有一头乌黑发亮的头发,但有张瓜子脸,爸爸说妈妈年轻很漂亮。我仔细观赛妈妈有一双柳叶眉,一双眼里透着认真的神情,高高的鼻子上面有一张“很会唠叨”的嘴,一对元宝似的耳朵挂在脸两侧倒也挺美的。
  我们的性格是非常谦让,乐于助人。记得有一次,我和妈妈为了等公交车,腿都站酸了,突然一辆高大的公交车站终于出现在我们面前,“到了,到了!快上车!“我喊道。我赶紧跑到公交车上找了一位子,一屁股坐了上去。突然,一大中年妇女也走了过来,站在我们座子旁边,她手抓着扶手,突然,车子一个急刹,这个妇女连挪二步,向后退了一下,脸上露出痛苦的表情。这时,妈妈突然站了拉着我站了起来,对这位妇女说:“你座这来吧。”那们妇女连忙道谢:“不用了,不用了!再说你还有孩子!”妈妈笑着说:“没事,我们下一站就要下车了!”“哦!”那妇女终于心安地坐了上去。妈妈拉着我向后门走去。
  我一脸的疑惑,这刚上车怎么就要下,不过我还是沉默了没有说什么。一站过去,二站过去了,三站过去了……直到第十一站妈妈才拉着我下了车。
  等我下了车,我和我妈一边走一边问:“妈妈,为什么跟那个妇女让位子啊?她不是孕妇,也不是老人,更不是小孩妈妈。”我说完愤愤地看着妈妈。
  只见妈妈笑着说:”谦让是中国人民的传统美德,你看那阿姨的表情,估计是身体不舒服。所以就让给她了。”
  “哦!”妈妈继续说:“你也要学会谦让,学会帮助他人,这样当你需要帮助的时候,别人也会帮助你!”
  我爱我的妈妈,又让我明白一个深刻的道理。


令我敬佩的人600字


  她,中等身材,乌黑的长发,圆圆的脸蛋,灵敏的耳朵,弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛,炯炯有神。她就是我们的语文老师兼班主任――方老师。从一年级到现在,四年多的时光里她一路教我们知识,伴我们成长。
  方老师是一位温和心细的人,对待学生就像对待自已的孩子一样,让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟,每次的作业都会认真地批改,发现问题就耐心讲解,同学们都很尊敬她。
  方老师的眼睛好像会说话,每当有同学上课做小动作时,老师就会用她那犀利的眼神盯住他们,好像在说:“快点坐好,要认真听讲哦!”每当我们表现特别好时,老师又会用她那温柔的目光注视着我们,好像在说:“不错哦,再接再厉!”
  方老师不但对我们的学习要求严格,对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上,同学们正在做列队练习。我一不小心被后面的同学挤倒了,往前一趴,正好摔在一块小石子上,鼻梁和眼角被磕破了,疼得我差点都哭了。方老师发现后,赶忙把我领到了她的办公室,一边轻轻地帮我处理伤口,一边温柔地问我疼不疼。看着她那亲切的目光,我仿佛感觉到了妈妈般的温暖,顿时,脸上的疼痛好像也减少了许多。直到现在,每当回忆起这件事,我的心里都会觉得非常温暖,非常感动。
  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,方老师就像蜡烛一样,燃烧着自己,照亮着我们。一直以来,她都是那样的孜孜不倦,默默无闻,她就是我心里最敬佩的人!


猜猜她是谁600字


  一双炯炯有神的眼睛,白皙的皮肤,小巧的嘴巴。咦?这是谁?先不说她的名字,我们先来了解了解她的逸闻趣事吧。
  她的爱好是看书。每次看书都如痴如醉,陶醉于其中。主人公伤心,她就悲痛欲绝;主人公高兴,她就兴奋不已;主人公到了危难时刻,她也急不可耐。
  一个阳光明媚的下午,她的妈妈“命令”她用心写作业,她口是心非地说:“是是,我一定在今天做完作业。”她妈妈半信半疑地离开了。她一见妈妈走远,马上关住门,像个贼似的笑着。蹑手蹑脚地坐回原位,把她心爱的《狼王梦》翻出来。她才读了两页,就觉得引人入胜。她兴奋极了,“终于可以大饱眼福了!”她兴高采烈地想着,心中一阵狂喜。翻开《狼王梦》,立刻溶入其中。被《狼王梦》迷得神魂颠倒的她听到一阵急促的脚步声,她手忙脚乱,赶忙将厚厚的《狼王梦》藏在薄薄的作业本下。“作业写完了吗?”她妈妈狐疑地扫了扫她的房间。“没有,还有许多呢。对,还有周记,怎么会那么快?”她镇定自若。“哦?那你的笔盖怎么都没打开?莫非你学会了‘神功’,用笔盖写作业?”她妈妈将目光定格在她的笔上。“这个嘛……我……”她无言以对。“你的作业本怎么那么厚啊?”她妈妈翻开她的作业本,看见《狼王梦》,“你居然……”结果可想而知,她妈妈请她吃了一顿所有的妈妈都会炒的“竹笋炒肉”。
  她是个文静的女生,不爱说话。在校运会接力跑中,她跑得太“快”,事后她还后悔不已呢。
  这是谁?你可能会问我怎么会这么透彻了解她,这是我――雨彤!

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初二写人作文600字三篇

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