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初一书信作文1200字(十篇)

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初一书信作文1200字(十篇)


初一书信作文1200字:致――最亲爱的好朋友


  我最亲爱滴好朋友――张**,(请接受我这么肉麻的叫你哦~)谢谢你写了那篇博文,偶很感动哦~谢谢你,你写的很真实哦!我可是个相当够格的朋友呢!但我们还要继续努力哦!~

  先听听我对你的评价吧:你是一个很阳光但有着忧郁气质的ANGEL。你长得太美,学习太好,文笔又太给力。所以,你是令每个人都羡慕呢。还有就是……其实你并不是那么没心没肺,你是很细心的女生,感性然而又理性。(很全面滴评价吧,哈哈。相当给力呢!神马都给力哦)

  也许再也找不到像你这么好的朋友了,我们在一起的时候永远都是那么快乐,流露出彼此最真实的一面。说实话,刚刚看了你写给我的文章除了感动心里还有一些不舒服,因为我觉得你这样的朋友“断货”了。

  毕业时,全班70人,却只有我一个人选择了去林中,我知道这条路会很孤独,但我相信我们五个的友谊不会因为我们的毕业后不同的选择而真正的被拆散。我们是永远的好朋友,对吗?不会因为毕业而分开的对不对?来到这所学校,大考有3次,2次的作文我写的是关于你们的,而张馨元这个名字被我在日记里提到过好多次。真的很感谢你,因为有你,我才会在孤单的时候有可以想起的人。即使我们离着那么远,你也总是劝慰我,帮助我,在我心灵最脆弱的时候,你告诉我:不受伤,我就无法成长。那时候,我深深的感受到,你的心是离我最近的一个。想想现在的初中同学,和我的距离总是那么近,但是在我心灵受到挫伤的时候,第一个想到的朋友总是你,第一个给予我安慰的人也是你,而不是他们。我知道,是我整天摆着一张厌世的脸,放着一颗消极的心,所以在我孤单的时候,只想到去角落里掉眼泪,在心里不断的想,我的心已经受够了煎熬,痛苦。然而是你,总在这种时候给予我鼓励,告诉我要积极向上,要乐观,坚强,好像一个天使,把我这个偶尔会突然间堕落的灵魂拯救了。是你让我学会了承受与乐观,你教会了我那么多,真的要谢谢你,因为你的不断的安慰我,鼓励我,我才能在成长的痛中感受到来自朋友的爱。每当我处在没有阳光照射的角落的时候,你总是会用积极而有力的语言在远方把我中拉起。可以说,如果我是在风雨中成长,那么,你就是让我在风雨中感受到友情的人。再次,谢谢你。

  谢谢你,保守着彼此分享那些小秘密,我们之间虽然隔着万里但距离却不曾拉远呢~我们之间几乎无话不谈,包括以往避讳的,和你都会大胆的谈出来。在你面前,我可以卸下面具,露出最真实的脸孔,畅谈我们的一切。知道吗?在我看来你很像咖啡,很温暖,却也有着淡淡的苦涩,你总是温暖着我,也让我依赖着,但同时你也偶尔让我感受到你那感性与理性巧妙结合的双面的个性,你的语言总能让我感到温暖有力。可当你变得脆弱的时候,我也开始当上了你的“政治老师”,我不断抨击你,告诉你,必须坚强,勇敢。我明白,我那么做就如同在给你泼冷水,我甚至也觉得我那样说有点儿过,但是我更明白这时候,我只有这样做才能“惊醒梦中人”,我知道,你不会怪我,你知道我是为你好。我们深深的了解着彼此,甚至超过了解自己。谢谢你,愿意听我的抨击与忠告。

  那么,你现在心情好些了吗?能否积极面对生活了呢?不再摆着一张冷漠无表情的POKERFACE了吧?记住哦:我们永远站在一条线上,永远一同努力,奋斗!!!那么,加油!不许堕落,要坚强,要勇敢,要像从前,要善待自己!!

  致――偶最好的朋友。


初一书信作文1200字:坚定自强的信念,常怀感恩的心


  ――给灾区朋友的一封信

  亲爱的灾区朋友:

  你们好!虽然我们素不相识,但是我能明白你们心中的痛楚,因为我和你们有同样的感受:

  2008年5月12日14点28分,神秘的潘多拉打开了她蕴藏无穷力量的魔盒,一场突如其来的大地震向我们袭来,强大的地震震动全四川,摇撼全国,在顷刻间夺去了成千上万人的生命。这是一场无法预测的灾难,这是一场没有硝烟的战争,这是一场生与死的较量,是一次灵魂的对决。举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪,人类将永远铭记历史的这一刻。

  灾难能摧毁我们的家园,但打不垮我们的意志。我们要用自强的意志团结起来,重建我们的新家园。

  “天行建,君子以自强不息。”这是<<周易>>里的一句名言,自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神,正是这种精神,是中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而至强,豪迈地自立于世界民族之林。这不禁让我想到一个故事:

  小涛出生不久父母就离异了,他与母亲相依为命,生活艰难,但不幸接连而来,他又患上了糖尿病,从此打针吃药成了他的家常便饭,不能吃糖和一切甜味食品。上学后,为了不耽误妈妈上班他随身携带药水和针具,自己给自己打针,他的双臂因打针过多而逐渐萎缩。尽管遇上这么多困难和不幸,他依旧努力学习,成绩始终名列前茅。他还对班级工作认真负责,代表学校参加区里、市里、省里的各种活动,多次为学校争得了荣誉,获得“中国好儿童”“十佳少年”等光荣称号。

  自强是生命之怀里的琼浆,让每一位捧怀者赢得鲜花和掌声,收获成功的喜悦,品味生命的真实和厚重。自强是生命的图腾,是我感恩的唯一途径。

  感恩需要自强,只要坚持不懈,未来就不再渺茫。

  感恩是一种态度,它不需要堆砌词藻的语言,不需要娇柔过诈的渲染,感恩需要发自内心的行动来诠释,需要自强的意志来坚持,这样感恩才是有意义的,才是值得学习和骄傲的。

  “生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”这是一位名人说过的话,是的,是生活给了你绚丽的舞台,是生活给了你多彩的世界,是生活教会了你吃苦耐劳,是生活磨练了你的意志,练就了你坚持不懈的、刚强不屈的性格,是生活教会了你为人处世的道理。

  感谢父母,是他们把你带到这个美妙的世界,是他们给了你生活的权利,父母的爱像泉水叮咚,像涓涓细流,滋润着你幼小的心灵。

  感谢老师,无数次充当你人生的导航者,为你指引理想的征帆,让你的人生不在迷茫,当你成功时,你是否注意到老师脸上那灿烂的笑和眼眶中充盈着的泪花,喜悦的心情无法抵挡,这是对老师最好的回报和最大的肯定。

  感谢朋友,你曾经多少次的无助和芒,是他们在你的身边安慰你,鼓励你,使你重新振作,对未来和生活充满希望。

  虽然5。12大地震已经离我们有两年了,有许多伤痛已被爱渐渐抚平。在这两年里,我明白了许多道理,尤其是学会感恩和自强。总之,感谢在5。12中支持关心和帮助过我们的人。

  朋友们,让我们坚定自强的信念,常怀感恩的心,争做一个四好少年!


初一书信作文1200字:给老师的信


  尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象――您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。――师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执着于教书,更应专注于育人――他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

  此致

  敬礼


初一书信作文1200字:致给2108的一封信


  致给2108人们的一封信:

  你们好,我是生活在地球村的一名中学生。我要向你们介绍一下我的家园。我的家园在美丽富饶的中国。你们一定听说过中国吧!是的,2008年奥运会在北京举行,举行完后中国马上就闻名全世界了。2008年年初之时我国南方发生了冰雪灾害,紧接着又发生5。12大地震。但中国不屈服于困难,勇敢的与困难做斗争,这足以衬托出中国是多么团结顽强。在9月份神七*,从此宇宙中就留下了中国的足迹。

  2008年是精彩的一年:这一年让我们经历了人生的酸、甜、苦、辣。让我们再一次体会到团结就是力量,只要我们万众一心就没有跨不过去的砍。在2008年初之时,我国南方发生了冰雪灾害,所以无法通车。因此许多在外打工的人无法回家团圆。中央领导人接到这个通知,二话没说,立即采取行动,在解放军的团结努力下;在人民的支持下,终于成功的修复电力、通车,抗击了冰雪。在这一次困难在中,我深深的体会到,虽然我们是不相识的人,但我们拥有同一个母亲;在同一蓝天下;同饮长江水,流着同样的血液,帮他们如同帮我们的家人似的!

  在2008年中,最让我们不能从脑中抹去的记忆就数汶川大地震了。2008年5月12日,这是一个另人毛骨悚然的日子,上午,四川的每一个人与往常一样该上班的上班,该上学的上学,一片欣欣向荣的景象,可谁知,大约下午2:28分,“轰隆隆”汶川发生了8。0级大地震,就再这一瞬间,一切都改变了。从开始的欢声笑语变成哭声片片。本来是一片欣欣向荣的四川,而就在这老天爷的一念之差四川就千疮百孔、遍体鳞伤。有关人员马上行动,抗震救灾,从无情的硬石下救出了无数的生命。许多志愿者打起了“中国加油!”的横幅。一些不能在现场出力的志愿者,就把自己的拿出来支援他们,经过长时间的不懈努力,终于度过了难关。虽然无数的家庭都不完整了,但社会的爱仍然滋润着他们,这也算是一种补偿吧!“只要有一分希望,就要尽百倍努力”“艰苦奋斗,自力更生”“一方有难,八方支援”这些上一辈领导人倡导的理念,也许是度过这次难关的力量源泉吧!

  再说2008年最激动人心的有两件事,第一件事就是最另中国人感到骄傲的非举办奥运会莫属了,从传递火炬到8月8日的奥运会开幕式,在开幕式现场迎来一次次的尖叫,可想而知,开幕式有多么的精彩,全世界的人都对中国刮目相看。在这次奥运会中,中国的成绩居世界首位。这些奥运健儿们真是为我们争气呀!第二件事就是神七飞天了,9月25日是一个神圣的日子,我国航天员翟志刚举着鲜艳的红旗成功出舱,从此,中国的足迹由于留在宇宙中了。这两件事不正验证了中国的实力吗?

  2108年的人们,我要告诉你们:2008年,我们成功的抗击了冰雪灾害;2008年,我们众志成城,抗震救灾;2008年,我们成功举办奥运会;2008年,我们举国同庆,神七问天。总而言之,言而总之,中国的2008年的确很精彩,如果你们那里发生了这么精彩的事情,请给我回信吧!

  祝你们学习进步,健康成长。


初一书信作文1200字:爱护校园


  爱护校园就是爱护自己

  尊敬的校领导:

  你们好!

  我是我校六年级七班的一名学生,在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨,伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱,我来到学校,晚上,伴着习习吹来的凉风,伴着夕阳的余晖,我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

  我的校园好似一座大花园,五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天,万物复苏,小草露出了小脑袋,花儿五彩缤纷争奇斗艳,鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天,学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用,它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天,大树脱落下了黄色的叶子,天地好像铺上了地毯,金黄色的,美极了;

  冬天,整个校园好像穿上了银装,所有的东西都是洁白的,雪花纷纷扬扬的飘落下来,不一会儿就成了一个童话般的世界,操场里走廊上到处是雪人,一个个胖胖的。

  如果大家留心,就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑,连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”,它们缓缓的飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片,很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久,最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

  环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,所以我向校领导提出以下建议:

  1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情,可以举报,而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多,谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

  2。校领导把校园的几个卫生死角找出来,并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生,校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

  4。进行一次“环保知识大比拼”的比赛,发给每个同学一张关于环保知识的单子,看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。

  希望校园领导能够看一看我的建议书,并采纳一些我提得好的建议。

  想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的,还需要同学们的共同努力。因此,我在这里呼吁大家:爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒,保护我们校园的清洁。


初一书信作文1200字:期盼你们回家


  亲爱的爸爸妈妈:

  您们好!

  近来可好,妈妈的身体好些了吧!我现在学习还好,弟弟妹妹也很健康,您们别担心。

  爸爸、妈妈您们现在正上班吧,原谅我占用您们的一点时间诉说我的心声。

  爸、妈,您们知道我手中的这支笔有多沉重吗?

  在我幼小的记忆里,没有您们的身影。奶奶常说,我三个月时您们便离开了我,到很远很远的地方打什么“工”,她养我十几年了……每听到这句话,我心里总不好受:“爸爸妈妈为什么要把我扔给奶奶,是不是像那些婶婶说的那样不要我了!”每次,挨骂受委屈时总想找人倾诉,但陪伴我的只是那堵黑墙和泪水。

  五岁那年,我上学了。看到很多小朋友都有自己的父母陪着,我常常会羡慕地呆呆地看着他们……直到现在,上学有您们的陪伴仍是我的奢望,那怕一次。

  上学期,爷爷的八十大寿,本以为您们能在家多呆几天,本以为您们会陪我去报名,满足我在同学面前炫耀自己也有爸爸妈妈的虚荣心,但8月29日的清晨,您们留下那无情的钱匆匆地走了,我没有送您们,只在那曾经充满了笑声的空荡荡的屋里哭泣。

  现在,我已经12岁了,已经过了12个生日,但从未尝过生日的味道。我的生日您们记得很清楚,每次都会打来一个电话,或买几件衣服寄给我。可人……却从未回来。我的每一个生日都从未有过惊喜,只有一个惦记。

  最近,上语文课讲《童趣》时,肖老师常提及他儿子的欢乐天真。每次听到,我总会或多或少地想起自己儿时的呆板生活,同时也想到弟弟妹妹,他们现在才两三岁,正是快乐的开始,他们很需要父爱和母爱,但你们仍把他们抛在了家里。爸、妈,现在我已经长大了,拥有了记忆,你们知道我最怕写的作文是什么吗?xx五彩缤纷的童年。都说童年是快乐的,是绚丽多彩的,是梦幻般的,然而在我的记忆里,童年并不是那样,它只是一张惨白的纸。每次,我总是努力的回忆加以幻想xx总想从自己惨白的记忆里寻出一点欢乐,但都没有,有的只是虚构。

  爸、妈,您们的处境女儿明白。您们大概也知道我童年的空洞。您们现在对我在物质上的需求很慷慨,我知道您们也是关心我,但您们还是外出了。去年,您们回来后,我强烈要求您们留在家,妈妈您说您也不想外出打工,也想一家人和和睦睦地生活在一起,但生活的逼迫使您们毫无选择。我知道,您们没有稳定的工作,在外只得靠下苦力来攒下一分一厘,以前,我曾经埋怨您们没用,不象别的父母,既给了孩子丰富的物质,又给了无尽的欢乐,而自己却总是心安理得的花费着您们用汗水换来的钱,还时常与别人攀比吃、穿、用,我今后再也不会这样了。

  爸、妈,女儿知道您们是想给我们快乐的,也很想回家的,只是您们的努力有限,放心吧!女儿不会埋怨您们,只是我心里真的有些难受。真的,我很希望您们回家……

  此致

  敬礼


初一书信作文1200字:致郑琦老师的一封信


  亲爱的郑琦老师:

  您好!

  我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述,了解到了您的事迹。您那博大的师爱,深深地感动了我,也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次,好吗?

  我们班上有一个同学,家境贫寒,但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法,来帮助他,可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子,谁帮他,他就揍谁,每次老师那儿没有收到他转变的消息,到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此,老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他,每当课外活动时就找他谈心聊天,只要他稍有进步,老师就会在班上表扬他,鼓励他。但他管不到三天半,就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大,他认为老师不敢碰他(师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生),同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他,老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费,但他却认为这是老师瞧不起他,是对他人格的侮辱,于是他依然和老师对着干。

  有一次,英语老师说:“英语是初中必学的课程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说:“放屁,英语是狗屁课!”还公然说他太热了,要去游泳,老师说好说歹才把他又劝回了教室。(哎!老师是怕他离开教室真的去游泳了,如果出了什么事,那谁担待的起呢?)这之后,他每逢副课(语数以外的科目),不是逃课,就是在教室里傻笑,有时甚至是老师在讲台上讲课,他就在下面打乒乓球,还要周围的同学为他拣乒乓球,唉!如今,他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的,简直是翻天覆地,鸡犬不宁呀!在万般无奈之下,老师只能叹息,叹息这是教育的无能,在黔驴技穷之后,老师只能感慨,感慨这是当老师的悲哀。

  郑琦老师,您是孩子们“心灵的导师”,如果他是您的学生,您会怎么办呢?请您为我们的老师指一条明路,救我们班以水深火热之中吧!

  另外,郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢!我即将小学毕业,马上要上初中了,我有很多同学都说要到当阳去读实验中学,我也想去,因为那里的师资力量雄厚,再加上我已经自学了初中的英语,对英语有着浓厚的兴趣,我知道那里老师的口语较准,同时,我觉得在实验中学读书,学习上有很多强劲的对手,这有利我的发展,使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来,对我爸爸却有负面影响,因为爸爸是育溪镇中学的校长,如果我去了实验中学就读,岂不是自认为镇中学的师资力量差,教学环境差吗?为这件事,我与妈妈争了好多次,每次妈妈都说:“是金子在哪里都会发光的,为了爸爸,你只能委屈一下自己了。”静下来想,我认为妈妈说的也有道理,唉,郑琦老师,我该怎么办呢,请您给我指点迷津,给我点亮一盏明灯吧!

  最后祝您:

  身体健康,工作顺利!


初一书信作文1200字:小小的信


  亲爱的汶川同胞们:

  你们还好吗?你们的生活情况好转了吗?

  我们知道,5月12日下午2点28分,突如其来的八级大地震无情的侵袭了汶川,夺取了汶川多少珍贵的生命!伟大的母亲、无私的老师,还有那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开双眼的孩子们……

  一张张原本灿烂的笑脸在地震中渐渐消失,一个个美好的愿望在地震中慢慢破灭,一组组幸福的家庭在地震中支离破碎……地球母亲,你可曾想过,你这微微地一震,让中国,让汶川失去了多少可爱的子民?

  每天回到家,我们总会打开电视来关注地震的灾情变化,每当我们听到有人逝去消息时,心里就会升起阵阵伤感,泪水总是会无声地划过脸颊,但是当我们听到一个又一个生命的奇迹时,又感到无比的欣慰――又一个困难在我们面前倒下了!……我看到新闻视频中的那些小朋友们用一双双稚嫩的小手捧着自己积攒的零用钱,郑重地投入捐款箱时,记者问一个小男孩捐钱干什么,他坚定地告诉记者:“我要把钱捐给灾区的小朋友们,让他们买书重新上学!”看到这儿,眼泪又一次模糊了我的双眼……

  无情的地震吞噬了你们的家园,让你们无家可归,可是党和政府的支持让大家重新建立了一个大家庭,虽然简陋,却充满了团结的力量!就像歌词所说的:“手牵手,我的朋友,爱永远在你左右,不要再恐惧、绝不要放弃,这一切将会度过,牵着我的手,看见明天的彩虹……”是啊,虽然你们失去了自己的家庭,但是,你们融入了一个充满爱的祖国大家庭里,在这里,我们将会用我们的爱心、我们的关心、我们的责任心来呵护你们,让你们受到创伤的心灵重归平静……我们会沉重哀悼那些在地震中失去生命的人们,让活下来的人,好好活下去……

  每天上网看新闻时都可以看见许多的爱心,许多的蜡烛,许多的丝带……爱心代表“心连心”,蜡烛代表“祈福”,而丝带代表的是“思念”。是的,我们和灾区的人民永远心连心,我们会一直为灾区人民祈福,我们会永远思念在地震灾害中那些受难的人们……在网上祈福时,我输入的最多的祝福是:有强大的祖国做后盾,有四面八方支援的力量,地震的困难是暂时的,我们坚信――风雨之后,将会呈现出最灿烂的阳光!

  当天灾轰然降临,每一秒钟,都至珍至贵,只要不言放弃,相信就有更多希望!

  年前,我们遭遇了几十年未见的特大冰雪灾害,但是我们众志成城,以我们赤诚的心共同抗击冰灾,我们胜利了。现在,我们面对八级大地震的威胁,我们同样众志成城,共同努力,只要万众一心,只要众志成城,我们一定会取得胜利!

  相信我们,中国一定会胜利,汶川一定会成功!


初一书信作文1200字:一封让人难忘的信


  秋天到了,周围一切都显得那么荒凉。放眼望去到处一片昏黄,没有一点生机。

  就在这让我讨厌,没有一点生机的秋天里,我收到了一封信,我永远忘不了它,因为它曾经使我尴尬过,使我纯洁的心灵受到创伤。

  我慌忙跑到座位上,急急忙忙的打开了历史书,就在我翻书的时候,书里的一张纸飘落到了地上。反正密密麻麻的一大片,我当时无意于这一张纸上写了什么,对于学生来说把纸夹在书里是很正常的事,纸片飞了也不足为怪反正那已经没有用了,只担心下课后班主任会怎样骂我。

  班主任上课有一个习惯:先让我们预习,她在教室里转,有什么不懂的提出来再集中讲。这一节也不例外,我正埋头看书,就听到“咚,咯……”的皮鞋声了。我心里想糟了!班主任到我这边来了,这下她恐怕又要问我了,但时间一分一分过去了,班主任还没走到我跟前,好象皮鞋声也没有了。怎么回事?我抬头一看,原来她正在看我掉的那张纸片,看的还特认真。我心想,老班真傻,一张废纸有什么好看的,哈哈……!

  “好了,同学们,现在给大家读一封信。”信?我突然一惊,心想,不会吧!我又没写过信?说不定是同桌的。

  “***(我的名字)从我第一次看见你,就被你活泼,可爱打动,我特喜欢你……”

  听这班主任读的信,我傻了。刚才还安静的教室一下子变的喧闹起来,同学们的笑声像尖刀刺进了我的心。我不知到那是一封别人所说的“情书”更不敢相信谁能说出那样荒唐的言辞。之后,班主任便用她那双曾使我感到温暖的手在我脸上留下了一个火辣辣的巴掌。

  在她的巴掌和粗鲁的语言中我回了神,泪水也涌出了眼眶。我曾是那么喜欢《心愿》中的一句词:“我要控制我自己,不会让谁看到我哭泣。”但是当时我再也控制不住,在全班同学面前哭了,因为我当时实在太心痛了。

  那天下午,是泪水陪我过了一下午,终于等到了放学。

  放学后。我一个人走在小路上,秋风无情的吹着,好象要在我受伤的来脸上再划一道伤口,让我彻底被“毁容”。想起今天的事,感受着这无情的秋风,我的泪水有一次涌出。我多希望能给班主任说:“那封信根本不是我的错,我和他之间什么也没发生过。虽然他是那样写的,但我心里什么也没有,在我心里,我们只是纯真的友情,跟本没有别的,你读信时我已经很尴尬了,没想到还会在我脸上留下你温暖的手印……”

  秋风呼呼的吹着,黄澄澄的叶子一片片落下,随风吹出老远。来年它们会从新长出来的。燕子去了,有再回来的时候,桃花谢了,有再开的时候,但是聪明的你,告诉我,我受伤的心还会好吗?那尴尬的场面会从记忆中消失吗?

  我也许不会忘你曾使我心灵受到了伤害,曾使我在尴尬中下不了台,曾使我的一封信直到你带给我的一切都离我而去的时候。


初一书信作文1200字:写给年轻妈妈的第二封信


  年轻的妈妈,您好!

  这可是我第二次给你写信,我想我送给您的鲜花和关于家庭教育方面的书,您已经收到了吧?首先我想说的是,我给你送花是表示对您的尊敬!送书是想让您在教育孩子方面有更好的方法。

  我认为家庭教育是一门科学,孩子的第一位老师就是自己的父母。可见一个父母对孩子的影响有多大!那么如何成为自己孩子的一个好老师,也是每个家长面临的一个难题,为此我希望您能从书中吸取到新的科学知识,用爱的行为来影响孩子。一个父母在教育孩子中更多的不是语言而是她的行为。你是怎样为人处世的,孩子眼睛都看得非常清楚。所以我想“为人师表,做孩子的榜样,可能是爱孩子最重要的一环。”

  其实我对姚子怡是哥哥对妹妹的一种关爱,因为在这个世界上爱有许多种,有父母的爱、有兄弟姐妹的爱、有陌生人的爱、还有老师和同学们之间的爱。其实爱是每个人都渴望拥有的,生活中有了爱就有了欢声和笑语,就有了快乐和幸福,是爱让这世界充满着温暖!姚子怡得到我给她的这份爱是一种幸福。可是作为家长眼睛千万不能只盯着孩子的举动,却忘记了自己的社会属性和人生的价值。

  其实社会是一个大家庭,在这个大家庭里人没有高低贵贱之分,什么人都应该互相关心、相互尊重,为什么我们就不能够相互尊重呢?“这个孩子的好与坏和你无关,没有你的关心我们会过得更好。”我想这句话应该不是一个为人父母,所做出的榜样吧?作为父母应该不会教育自己的孩子对于曾经关心过她,帮助她和给过她温暖关爱的人!见了面相互都不说话、不打招呼吧?

  其实我明白任何父母都是爱自己的孩子、但是得有个度,过分就会走向反面。过分关注和替代孩子的事,不可避免的会形成对孩子能力发展的制约,压制和对孩子生活娱乐权利的剥夺,很容易造成子女的人格缺陷,以至将来无法适应社会需要。有一句话说得很好,温室的花朵永远经不起风雨。

  有些母亲由于自身的感情,完全忘记或从根本上忽视孩子的社会属性,根本不去指导子女如何独立的做事和与他人的和谐相处,世界上任何人都没有办法代替孩子成长的。作为父母要学会尊重孩子,尊重他们独立的人格,给孩子些自由的空间和平等的权利,尽量让孩子在自己的思考下做事情,绝对不能以个人的感受去代替正常教育!因为孩子有她们自己的思想。

  其实每个做母亲的都殷切希望自己的孩子能健康成长,将来能成为一个出色的人,那么,首先就得从我们自身做起,我们要不断努力学习新的科学知识来丰富、充实自己,不断克服、修正自身的缺陷,特别是母爱中常有的自私与狭隘,不断完善自我,不断提升个人的品格与精神境界,以科学的母爱去对待子女的教育,以自身的人格魅力去影响、去引导孩子,只有如此,才有可能使自己的子女得以更好更健康的成长。

  如果您是真爱自己的孩子就应该用美好的行为,去感染孩子、去影响孩子。当孩子长大之后,骄傲的给大家说这是我妈妈这是我爸爸。

  请记住每一位父母都是孩子的一面镜子,真的希望在为人父母的时候请你不要忘记了,您的身后还有一双关注你的眼睛!请不要让孩子失望。

  有人说世界上没有永恒的爱!我说不对母爱是永恒的,她是一颗不落的星。母爱在这世间总是让生活充满着一份份平平淡淡但却永恒的温暖。为此我祝福这位年轻的妈妈您――母亲节快乐!

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