面对烦恼，我有一套500字
“烦恼”是所有人都经历过的。它可能是金钱上的、学业上的，甚至是人际上的。面对这些烦恼，你是否曾想办法解决难题?还是随意地将它摆在一旁，试图逃避呢?
小学参加了小论文的比赛，我们的目标是在短短两个月当中，设计实验、编写报告，还得准备口头发表。这些对一群小学六年级的学生而言，可说是一项极为艰难，几乎不可能达成的任务!然而过程中，不免会遇上挫折。
不过在这忙得不可开交，脑袋中充满烦恼的日子，我那贴心的家人们总会教我一些神奇招数，来面对烦恼。每到了假日，爸爸就会带我们出去运动，将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错! 我想，如果一直做同一件事，到了最后，脑子也会变钝了!
但其实我最喜欢的一招，是妈妈所传授的“眺望远方”。妈妈常常会带我们去看海，海水在蔚蓝的天空衬托下，更是美不胜收。天空在较近的上空是深蓝色，远方则是浅蓝，渐渐变淡，与大海相连，颜色又变得不同。这样深浅相间的蓝色画面，犹如毕加索“蓝色时期”的画作，只是缺少了图画中“忧虑”的元素。相间的天与海，交织成了一片过滤网，将心中的烦恼，从我身上，完全过滤。
“烦恼”是个非常普通的东西，没有人需要去怕它。只要抬起头来，勇敢的面对，不要闷在心里，当个郁郁寡欢的人。我相信，这些烦恼所带来的不快乐，将离开你的生活。
谈*道德450字
翻开报纸，怵目惊心的新闻映入眼帘:女儿向母亲要钱不成，愤而将母亲推倒,高中生组织帮派联合欺负中小学生,行人被车撞受伤倒地，过路人视而不见......这让我们不禁要问:我们的社会到底出了什么问题?为何人与人之间变得这么疏离?
其实，人与人之间的关系会那么恶劣,疏离，就是因为没有守好“*道德”的缘故，*道德到底是什么呢?*就是指存在人们心中的一套行为标准，强调在团体里和他人互动时该遵守的规范，而道德是指衡量个人行为是否正当的观念标准，较强调个人为何出现这种行为的动机。
近年来，教育单位意识到这种人与人之间很疏离的情形，所以开始大量的推广*规,百孝经等，从中学到*道德;有些学校也有故事妈妈，以说故事,玩游戏等方式，引导学生学习*道德，更设立了品德教育的网站，让学生们更容易接受。
在日常生活中，我们也要从自己做起，落实*道德，例如:看到年长者或身体不便者，应优先把位子礼让给这些需要的人,不要随便乱丢垃圾,看见人跌倒应上前将他扶起来......等，这些都是落实*道德的例子，期待我们能恢复到以往热心,善良的社会。
