欢迎您访问教学资源网(www.jxzy.wang)
首页 > 作文大全 > 小学作文 > 小学读后感作文 > 小学四年级读后感作文1000字(十篇)

小学四年级读后感作文1000字(十篇)

网友 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

小学四年级读后感作文1000字(十篇)


小学四年级读后感作文1000字:书是人类的朋友


  一个帮助我们不断进步的”人”,也是我们的朋友,它的名字叫书。

  我是个非常爱看书女孩。我看过的书非常多,有淘气包马小跳系列,有阳光姐姐小书房系列,辫子姐姐心灵花园系列,查理九世整套,四大名著・・・・・・这些可都是我百看不厌的书,我基本全部看过。我有很多崇拜的作家,比如说伍美珍,杨红樱,郁雨君,*,沈石溪・・・・・・我课余时间都基本是拿来看课外书的,只要一拿起某一本书,我就会一口气看完,没看完我的心里就十分不舒服。

  我对看书已经到了痴迷的程度。我每天下课要看书,睡前要看书,做完作业要看书,吃饭要看书,甚至连坐在马桶上有时都会拿起一本书来看。

  记得有一次,我一做完作业,就不管三七二十一,马上把作业收好,冲到书架前轻轻地拿起一本沈石溪的《木偶奇遇记》,津津有味地看起来。我为了不让别人打扰我,还特意把手机关机了。我看完一本,又拿了一本书:《世界上的另一个我》,我已经完全陶醉在书的海洋里了。我不断地看书,什么都没去管,当我看完第二本书,又想拿起第三本书时,我一看闹钟,天啊!已经快要十点了!妈妈说我简直是个”小书迷”。

  我很喜欢《木偶奇遇记这本书》,讲诉了一位贫穷的老人概佩托雕刻了一个木偶男孩,取名匹诺曹。匹诺曹胆大包天又一无所知,麻烦和不幸接连不断。在吃过许多纯属自找的苦头以后,他变得有责任心,爱学习,爱劳动,孝敬父母,他的行动十父亲恢复了健康,也感动了善良的仙女。匹诺曹最终变成了一个有血有肉真正的小男孩。读了这本书,我既生气又欣慰,生气因为匹诺曹原本很不孝敬他的父亲,还干出了那么多不该干的事情;欣慰是因为匹诺曹后来改过自新,变成了好孩子。《木偶奇遇记》还真是好看!

  书是人类的朋友。读书散发着一道独特的清香,但愿这种清香溢满生活的每一个角落,让每个人都去体会其中的乐趣!


小学四年级读后感作文1000字:《巴黎圣母院》


  美和丑并不是绝对的,美的或许是真正的丑陋,丑的或许是真正的美丽。

  ――题记

  书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。我喜欢读书,书带给我许多许多,书使我认清了整个世界。

  一个美丽的少女,一个丑陋的敲钟人,一个*的副主教,在庄严、肃穆的圣母院里演绎了一个美与丑、善与恶的神话。是的,这就是鼎鼎有名的维克多雨果先生写的几乎没有人未曾读过的《巴黎圣母院》。同样,它也是我的最爱。

  爱斯梅拉达是书中下流社会的宠儿,娇媚、可爱、善良、热情……人见人爱,用世界上最美好的词语来形容她也丝毫不过分。而这样的美人却在圣母院前靠卖艺生活,这是何等的不公平啊!凭她的美貌,最美的公主都比不上她,可只因为她出身贫贱,他连自己爱慕的弗比斯队长都得不到。这是一个怎样的社会!黑暗笼罩着一切,一切。

  此书最大的一个特点就是运用强烈的对比,描绘出当时巴黎黑暗,本末倒置的社会。与爱斯梅拉达形成鲜明对比的是奇丑无比的敲钟人卡西莫多:鼻子四面体,嘴巴马蹄形,左眼细小,被棕色眉毛堵塞,右眼被大瘤遮盖着,牙齿残缺不全,乱七八糟;驼背、鸡胸、罗圈腿;他出现,是个驼子;他走路,是个瘸子;他看人,是个独眼龙;跟他讲话,是个聋子。总之你能想象出他有多丑就尽情的想象吧!但他心地善良,他的内心是美丽的,是一尘不染的。他像保护宝贝那样守护着爱斯梅拉达,试图使她远离一切伤害。但在强大的黑暗力量下,他失败了,爱斯梅拉达最终还是没逃过被*势力残害致死的命运。卡西莫多最终选择了殉情,即使死也是快乐的。故事情节是曲折的,离奇的,结局是悲惨的。雨果通过这个悲惨的故事描绘出15世纪光怪陆离的巴黎生活的社会图景。借庄严的圣母院反衬出主教、贵族的*与*,也表达了雨果的人道主义思想。

  美和丑并不是绝对的。心灵美的人外表不一定美,相反外表美的人心灵也不一定美。例如徒有美丽外表的弗比斯,内心却如一包烂瓢,他是一个是一个粗野、浅薄的*他就是外在美丽、心灵却极度歪曲、丑陋的典型代表。爱斯梅拉达唯一的缺憾就是爱上了他――这个表里不一的人,而却惧怕着心灵美丽的卡西莫多。她天真幼稚,一片痴情,最终既害了自己,也害了心地善良的卡西莫多。

  这本名着带给我很多很多,我们要看重内在美,而不应过多追求外在美。爱一个人的方式是多样的,但最不可取的就是副主教弗罗洛“爱他就一定要占有她!无法占有就毁灭她”的思想,爱一个人就应该真诚的祝福他,就像卡西莫多那样。

  哦,圣母院里,思绪纷飞……


小学四年级读后感作文1000字:《一个少年的笔记-诗的材料》


  当初我并不喜欢看叶圣陶的文章,是的,一点也不喜欢看。可是,就在我翻开书的那一刻起,我就深深的爱上了。他的文笔非常清新、细腻,让我感觉非常清爽。就像盛开的雪莲花,清新脱俗。

  这一次,我看的是他的一篇散文《一个少年的笔记》。在听到题目时,我就有疑惑了:一个少年的笔记?为什么是一个少年的笔记?难道这个少年的笔记很重要?于是,我怀着疑惑的心情翻开书本:

  “今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。百合花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出微黄的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱涨得马上要破裂似的。”

  呀?一开头就把我吸引了,难道是要描写荷花吗?于是我继续看下去:

  “这么多的白荷花,有姿势完全相同的吗?没有,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,都可以画写生画。我家隔壁张家挂着四条齐白石老先生的画,全是荷花,墨笔画的。我数过,四条总共画了十五朵,朵朵不一样,朵朵都好看,如果把眼前这一池的荷叶荷花看做一大幅活的画,那画家的本领比齐白石老先生更大了。那画家是谁呢……”

  他既然把荷花的形态比喻成画?有趣!

  “我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳,透着清香。阳光照着我,我解开衣裳,敞着胸膛,舒坦极了。一阵风吹来,我就迎风舞蹈,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢,这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅齐舞蹈的场面吗?风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过,告诉我昨夜做的好梦……”

  看完后,仿佛真的走进了公园,看到了如此美轮美奂的荷花。似乎我也是其中的一朵白荷花,置身于如此清澈的水中。一刹那间,我闻到了淡雅的清香,穿着白色的连衣裙,慢慢的,轻轻地走向池边。生怕把荷花仙子吵醒,因为她们是那样的美,都做着无比香甜的美梦。她们的笑容,仿佛吃了蜜糖一样,甜美可爱。我仿佛与荷花连成了一体,做起了美梦:梦中,我与荷花仙子们共同起舞,指尖回旋着灵动的旋律,脚尖轻点着清澈的画面...仙子们拉着我,不停的跳着,笑着…

  叶圣陶的《一个少年的笔记》,让我在炎热的夏日里清爽了许多,无论每一个字都代表着一个浓厚的意义。


小学四年级读后感作文1000字:《呐喊》


  要说留给我印象最深的书,《呐喊》当居首位,真的,一点也不夸张。不论是《孔乙己》中的主角;《药》中的华老栓;《明天》中的单四嫂子;还是《阿Q正传》中的阿Q,都能跃然纸上。《呐喊》是鲁迅先生经典小说集,更是中国的名着。

  鲁迅先生是中华民族的坚强精神脊柱,他在《呐喊》中用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民。这八字深深包含着对中国人民的怜惜和悲伤。

  曾记得,那个家境贫困、好吃懒做、无所事事,社会层次低而又向往上流阶级生活的孔乙己。他在酒店是人们取笑的话题,在生活中他以偷为职业。最后,因为偷了有钱人的书竟被打断了腿。孔乙己的死,不正象征着中国教育的堕落吗?我还看到了读书人的悲哀。他们可供炫耀的惟有学问而已,可学问在世人眼中又算什么呢?鲁迅先生在刻画人物方面仅寥寥几笔,但细腻地刻画出了一个落魄书生的形象,不知感染了几代人。

  曾记得,那个见什么人说什么话的“豆腐西施”;那个“一望无际的碧绿的西瓜地上,带银项圈的小英雄”闰土见到作者时欢喜而又凄凉的神情,点头哈腰的。将当时人民在受到封建势力压迫和打击下的情形展露无遗。

  《药》则体现出了一个民主的愚昧和无知。其中的环境描写似乎就是当时世道的黑暗程度与动荡不安。让人们深深地对自身的无知而感到可悲。

  如果要问我最喜欢《呐喊》中的哪部小说的话,我肯定毫不犹豫地选择《阿Q正传》。《阿Q正传》是《呐减》中*代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓,是因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”。阿Q性格极其复杂:他质朴而又愚蠢,受尽剥削欺凌而又不敢正视现实,他对权势者有着本能的不满。阿Q由于受剥削受压迫而要求革命,又因为受愚弄受毒害而落后,最后还是被*致死。阿Q其实只是旧中国的一个贫苦农民。在未庄,阿Q连姓赵的权利都没有。他专做短工,穷得只有一条“万不可脱”的裤子;他是弱者,受了他人欺负却又要欺负比他更弱小的小D;他挨了打,常用“儿子打老子”的话来安慰自己,在精神上求得胜利,用以自宽自解,自欺欺人;他还常为生计发愁……野蛮的压迫剥削使他贫穷;深重的愚弄毒害更使他愈发麻木愚昧。他的“革命行动”竟是去静修庵里胡闹。所以说,阿Q不能正视自己的地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去了。这也是就中国人民的最大弊病。

  在我读过那么多的文学作品之后,鲁迅先生的《呐喊》却仍让我荡气回肠,久久不能忘怀。在鲁迅的作品里,尽是他那忧国忧民的民族责任感,尽是他对中华民族的深深热爱。他的言语犀利,他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度。啊!中国,快早日苏醒,重整我中华雄威!

  这个就是我所谓的呐喊,在彷徨在呐喊。黎明中的成长让我自己知足了更多让我也更加明白是非。


小学四年级读后感作文1000字:《稻草人》


  社会主义核心价值观,只用了短短二十几个字就概括了我们中华人民该拥有的良好品质,当然,许多课外书中的主人公也有这些美好的品质。如和鹅友好相处的尼尔斯,尽职尽责的稻草人。

  稻草人为自己的主人开心,可看到蛾子在稻叶上下了子变得无比恐慌,着急地想告诉主人田里有灾祸要发生,可稻草人不会说话,看到主人离去的背影才知道这次是真的躲不过了,听到傍晚蛾子们吃稻草的声音,想到主人的眼泪,稻草人也低头默默地哭了……

  表弟的妈妈每次和我妈妈打电话总是会很烦心地说表弟怎样不爱*,怎么劝也不听啦,每天就知道疯玩啦,学习从来都是不在乎的啊,骂他也不回头啊等等,我就觉得啊,为什么表弟就是不爱学习呢?学习可以懂得很多知识,还可以从中悟出做人的道理,为什么就是喜欢玩呢?虽然我很想知道这些,但是以姑妈多次问表弟都是空手而归的战绩,我实在是不得不放弃,可转念又一想,我和表弟也差不多是同龄人啊,说不定姑妈和表弟谈的时候态度很强硬呢?如果和他是同龄人的话,沟通应该不成问题,我是一个行动派,想好了就去实现。我来到表弟家,我心情十分忐忑,颤抖着手敲门,表弟打开大门,看到我略有些吃惊:“表姐。”我回答:“恩,找你有事呢”我努力挤出一个僵硬的笑容,表弟明显知道我是一个只会大笑的面瘫,所以没有太为难我,欠身让我进去了。我直奔主题:“表弟,我问你哦,你觉得你们老师对你们好不好?”表弟回答我:“对我们很好啊,有赏有罚的这样,不会乱罚人,上课也很生动。”我听了有点满意,原来还是挺喜欢老师的啊:“那你喜欢老师吗?”表弟嘴角微微上扬:“我们都很喜欢她。”这样就好办了:“那你既然喜欢老师为什么么不认真学习呢?你们老师可会很失望的喔,你看哦,校长每次都会批评你们老师没有让你们考好,老师伤不伤心呢?如果你认真努力地去学习,老师也就没有失望了咯,我们老师也是这样啊,对我们很好,就像对待他们自己的儿女,学校也是我们的一个家,学生也是一个‘职业’,每个人都需要敬业,不敬业你就没有收获,其实呢,如果你认真对待学习,学习还是很有趣的,可以带你领略各种知识,学会做人,还会为以后多铺了一条路,既然姑妈那么期盼你你肯定要做出一个榜样啊,表妹他们还需要以你做榜样呢。”我说完这一番话,表弟托腮沉思,我也不知道想些什么,便道别回家了。之后姑妈打电话来兴高采烈地跟我妈妈说表弟愿意学习了,我笑了笑,打算以后去他们家教他写些作业。

  学生也是一种“职业”,学校也是一个家,我让这个大家庭又增加了一员,也算是完成一种奇怪的“任务”了吧。


小学四年级读后感作文1000字:《名人小故事》


  傲游在《名人小故事》书海中,我心像泼涛汹涌的海浪,久久不能平静。书里的一个个故事,让我百看不厌、受益匪浅。我再三捧读,仍然手不释卷,再次掩卷沉思,还回味悠长。

  世界上有一种无私的爱,这种爱就是伟大的母爱。但《法官妈妈》中,安慧的爱胜于母爱。当火车启动的一瞬间,安慧为了能让张帅看到自己,她爬上了高高的货车架上张望,悔恨交加的张帅想起这个曾经为了感化、挽救失足的自己,所付出的点点滴滴的好法官,他多么想喊一声:“妈妈!”但一切都为时已晚。安慧就像伟大的妈妈,给予孩子们无私的母爱。只有这种无私的真心真情,才有如此的真情流露。安慧是我们学习的好榜样!是啊,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  从安慧的事例,让我想起了身边可敬的黄业珍老师。一句“我行,我能行!”就坚守了29年工作岗位的黄业珍老师,在她的身上绽放着人民教师的光辉,她用她有限的生命投入到无限的为人民服务中去,默默耕耘,无私奉献,培养了无数的人才。她用自己满腔热血为祖国建设事业贡献出毕生精力乃至生命。

  雷锋出差一千里,好事做了一火车。一生只做好事、不做坏事的雷锋叔叔,为了那些熟悉的战友,素不相识的人们付出了真挚的爱,却换来人们说的“傻子”。但是,他说:“我甘愿做这样的‘傻子’。”厕所里面的粪满了,他牺牲了一个上午的时间,忍受着臭气冲天的味道,把厕所掏得干干净净的。望着自己的劳动成果,这个“傻子”心满意足地笑了。试问一下,当今社会不正需要这样的正能量吗?没有对人民无私奉献的爱,又怎么会有这么崇高的境界?

  孔繁森,一个家喻户晓的名字!他虽然已经离我们远去了,但他的形象依旧那样高大,他的精神依旧那样熠熠生辉。让我们骄傲,让我们自豪,因为他是人民的好公仆。在青藏高原上,寒风呼啸,大雪纷飞,一间土房子里的一位衣衫褴褛,孤苦伶仃的老人冻得瑟瑟发抖。孔繁森撩开自己的衣襟,把老人的双脚放在自己的胸里给她取暖。这一切,他做得是那么自然,仿佛是自己的亲人一样。老人热泪满面,激动得抽噎不止。如果没有对人们无私的爱又怎么会有这样的深情举动?正因为这种精神的延续,当今社会中到处可见无私献血、救死扶伤、慷慨解囊的事例。

  也许会有人说,我们还是学生,做不了什么轰轰烈烈的大事,但我们也努力从身边的小事做起了。大街上,随时可以看见小学生扶老人过马路;公共汽车上,“红领巾”给老人让座;敬老院里,节假日就会出现“小雷锋”的影子……

  是啊,如果每个人都能献出一份爱心,也许看起来微不足道,但就像那小小的水滴,汇集多了,也能变成滔滔江海;只要我们每人对那些需要帮助的给予一点关怀,便能聚少成多,聚沙成塔。朋友们,用我们的爱心,让这个世界变得更美好吧!


小学四年级读后感作文1000字:《从外星球来的孩子》


  在这个炎热的季节,我读了一本书,它仿佛是一杯清爽的茶,浸润着我的心,它的名字叫――《笑猫日记之从外星球来的孩子》。

  这本书讲了一只名字叫“胖头”的猫虽然没有音乐天赋,但是通过它的努力终于学会了难学的弹钢琴。后来学会了笑和患有自闭症的宝宝变成了好朋友,最后胖头知道了宝宝有自闭症并且治好了他。发现了宝宝的音乐才能和他一起演出。

  这本是有一点打动我那就是胖头和宝宝的友情,胖头一在宝宝就笑,胖头一走宝宝就哭,假如胖头不再宝宝身边,宝宝的病就好不了也发现不了宝宝的音乐才能。所以在生活中我们还要学习胖头的助人为乐,要积极帮助他人他快乐了你一定也很快乐

  细细地回味这个故事,我深深地感受到,世间的爱是多么重要啊!胖头用自己的爱,帮助了一个患有自闭症的孩子恢复健康,我们又何不能呢?为在贫苦乡村的孩子捐上一点零花钱,为老弱病残让座,扶老奶奶过马路,为走失的孩子找到家……我们何乐而不为呢?他们的笑脸就是对我们最大的奖励,如果人人献上一点爱,我们的世界会变得更加美好,帮助那些生活不便的人,对于我们来说只是举手之劳。在我们同学生中就有许许多多这样的同学,他们对地自己的同学如春风般温暖,当同学们有困难的时候,及时的伸出援助之手。在我的身边就有这样一位同学。记得又一次,我和周周一起去操场玩。突然,一阵震耳欲聋的哭声传到了我们的耳朵里。我和周周连忙跑过去看个究竟。哦!原来是一个小女孩正坐在沙堆旁哭泣呢!周周立即上前一问,“妹妹。你为什么哭呀?”……周周问明了情况,又看到小女孩的脚上有伤,二话没说,背起小女孩就往校医室赶去。等小妹妹擦完药之后,我们就背着她回教室去了。

  还记得有一次,班级组织捐款捐物给灾区的小朋友。那天一大早,我早早地来到学校,就看见一个身影在教室里忙前忙后,整理着同学们捐献的书籍,和零钱。我往本子上一看,只见本子上一个个显赫的大字:周周100元。我当时就一惊,我前天才听周周说她打算用自己攒的100元给妈妈买一份母亲节的礼物的,可是今天她却……我没有问她,知识心里在默默地想:多友善、多热心的一个同学呀,为了灾区的小朋友,把自己准备给妈妈的礼物钱够都捐了出来。我真应该向她学习。

  作为当代的小学生,只要我们都树立起诚信、友善的意识,并且在自己的学习和生活中努力践行。当身边的朋友、同学遇到困难的时候,我们及时的伸出援助之手,帮助他,让我们的校园、班级充满和谐、充满阳光、充满爱。我们的国家、我们的民族就会大有希望,中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。同样,只要每一个人、团体和组织,都对培育和践行社会主义核心价值观充满责任感和使命感,中华民族伟大复兴的中国梦也一定能早日实现。


小学四年级读后感作文1000字:《纳兰词》


  有个地方,有梦不尽的杏花春雨,英红柳绿,更有望不断的轻烟袅袅,流水人家。那个地方到处是温婉的山,柔情的水,红墙黛瓦,乌蓬歌远。云雾悠悠地如炊烟一般山水间缓缓升腾,直到月落乌啼霞满天,直到江枫渔火对愁眠,一闪灯花坠,却对着琉璃火。

  他虽可悲,但却完美。他雄厚的家世,他横溢的才华。他高朋满座,他官职显赫……只怪天意弄人,他美丽的妻子在如花一样的年华里猝然而逝,而他,也在风华正茂之年撒手人寰――这就是清俊不凡的纳兰容若。

  孤灯西风里,隔着时光帘幕,我试着触摸你的寂寞。西花园内的海棠开了又谢,渌水亭畔的红莲如霞似绢。而你如山峰一样静默的神情,依然让世人怦然心动。

  这是我读了《纳兰词》后脑海里挥之不去的意象,细腻的笔触,温婉的诉说,对生活、对生命的慨叹有如山溪的清泉一般,清澈,却又带点青涩。

  我们在喟叹世事无常的同时,又可曾想到,其实这也是生命的一种过程?因为有困难甚至磨难,生命路上的欢歌笑语才更弥足珍贵。正如歌中唱到的:“不经历风雨,怎么见彩虹”?没有苦难的洗礼,又怎么会有“当时只道是寻常”的叹息?

  也许作为凡人,我们有太多的感伤、太多的惆怅。

  有人说,纳兰之所以一直困在悲伤中,是因为他不懂得倾诉,可纳兰的倾诉又有谁明白?或许纸笔更懂得他,文字最能道出他的心声。任时光荏苒,纳兰的诗词依然在历史的长河里翩翩起舞,在浩瀚的诗词海洋里涛声依旧,这不正是他对一代又一代的后人喁喁私语吗?

  “人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。是啊假如人生永远像初次见面一般,那该多好!一切都保持着最初的好奇和新鲜状态,那些踌蹉满志的初生牛犊总是那么朝气蓬勃,那些羞涩的欲言又止有许多种神秘的可能,一切都像清晨的露珠般晶莹剔透,像朝阳般明亮灿烂。可惜的是,时光易逝,谁都抵挡不了光阴的利箭,瞬间的刻骨铭心,也只能归于长久的风轻云淡,如此,又奈何?

  在《纳兰词》里,我最喜欢的便是那首《木兰花令・拟古决绝词》了,“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。是啊假如人生永远像初次见面一般,那该多好!一切都保持着最初的好奇和新鲜状态,那些踌蹉满志的初生牛犊总是那么朝气蓬勃,那些羞涩的欲言又止有许多种神秘的可能,一切都像清晨的露珠般晶莹剔透,像朝阳般明亮灿烂。可惜的是,时光易逝,谁都抵挡不了光阴的利箭,瞬间的刻骨铭心,也只能归于长久的风轻云淡,如此,又奈何?

  长路漫漫。在这无尽的人海中,我们会遇见谁?错过了谁?观赏到哪些美景?又错过了哪些佳境?但是人生之路,驻足思考只是暂时的,更多时候我们只能在跋涉,在途中。

  纳兰喜欢用笔叙写他的故事,他对生活、对生命的理解与感悟,这,正是我喜欢他的缘由。


小学四年级读后感作文1000字:《曾子杀猪》


  莎士比亚曾经说过:“如果要别人诚信,首先自己要诚信。”的确,如果你想要别人不对你说谎,那么你就必须做一个诚信的人。

  《曾子杀猪》讲的是孔子有一位徒弟,叫曾子,原名曾参,曾子勤奋好学,很有学问,而且十分讲信用。他认为信用是一个人的立身之本,人无信不立,一个人如果失去了信用,后果将不堪设想。

  有一天,曾子的妻子要去集市买东西,孩子在后面哭闹着要同去。妻子哄来哄去,孩子就是不肯放手。无奈之下,妻子只要说道:“乖儿子听话,你好好在家里玩。等我回来了就杀猪给你吃。”儿子已经好久没有吃肉了,听了母亲的话,兴高采烈地松手了。这时曾子正在书房里研读经书,儿子跑到曾子面前开心地说:“爹,今天我们有肉吃了。”曾子家并不富裕,很少吃肉,因此放下书问道:“哪里来的肉?”儿子乐呵呵地说:“母亲说,她赶集回来后就把家里的猪杀了到时我们就有肉吃了”。儿子边说边仰着笑脸,天真地问:“爹我们今天能吃到肉吗?”“当然能吃到肉,走我们现在就去磨刀,等你母亲回来正好杀猪。”儿子听后高兴得一蹦三尺。当曾子的妻子从集市上回来,看到曾子拿着刀要杀猪,大吃一惊,急忙拉住曾子。说:“我只不过是跟孩子开个玩笑罢了,不用真的杀猪吧?”曾子却说“夫人,你可不能跟儿子开这种玩笑啊,小孩子没有独立的思考和判断能力,要向父母模仿学习听从父母给予正确的教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊,母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这可不是成功的教育方法。”妻子听了很惭愧,她明白了曾子的苦心,便不再阻拦曾子杀猪煮肉给孩子吃。

  其实,生活中也有很多事需要诚信。记得有一次,我和哥哥在玩游戏。玩着玩着,我不小心碰碎了一个杯子。爸爸听到声音之后,马上跑过来说:“怎么回事,发生什么事了?谁干的”我心里想:我只是不小心,又不是故意的。说道:“不是我干的,”哥哥似乎看穿了我的心思说:“是我干的”。爸爸一副老谋地说:“好的,我知道了,人要诚信,诚信是最重要的”。我终于憋不住了说:“是我干的,哥哥对不起,我错了,我不应该因为害怕而不诚实,爸爸对不起,我没有记住您的话,对不起。”爸爸满意地说:“很好,不过女儿你要记住,在有些时候,人们往往更喜欢有诚信的人。”我惭愧地低下了头。

  看了这个故事,我受益匪浅,诚信的价值是无法衡量的,诚信是我们每个人身上的一张名片,更是中华民族一直以来最主要的美德,更是习书记提出的社会主义核心价值观,是需要每个公民践行的责任。自己说出的话要尽全力去完成。讲诚信、守诺言是实现自我成功的金钥匙,怎样讲诚信人生的航海之行才不会被懒惰、欲望所吞没,才能驶向成功的彼岸,只有讲诚信的人,才能获得别人的信任、帮助和尊重。


小学四年级读后感作文1000字:《少校与他的猫》


  人性亦善亦恶。――题记

  我想,作为一个人,他都有一个两面性――善与恶。在平时,你展现出的可能是高尚的,善的一面,但在危难之际,你展现出的可能便是丑陋、恶的一面了。

  《少校与他的猫》讲述了一个少校抛弃了他的战友,带着许多粮食和一只猫逃走,最后饿死在洞穴中的故事。少校在平时是一个有良好品质的人,因为他的战友相信了他的谎言,并且期待着援兵的到来,但在死亡面前,他却表现出了贪生怕死,背叛战友,临阵脱逃等一系列丑恶的一面,在死亡面前,他恐惧,所以他逃离。但有时命运就是这样,你想逃却逃不掉,

  “少校不敢出去,因为他知道自己撒了一个很大的谎,不可能得到幸福了。

  而且他也逃不出去,因为这个洞是被封死的。”

  少校终究是饿死在了那个山洞里,尸体被他的猫吞咽,比他那些战死的战友更加凄惨地死去。

  少校的做法在我们的道德观念上来说是极为错误的,是可耻的。他抛弃了他的战友,给了他们一个虚构的希望,在他们的希冀中想要逃离死亡给予他的恐惧。丑恶的人性被瞬间暴露、并被不断放大。他的做法让人不齿。若我们假设少校成功地活了下去,并回到了自己的家乡,他会受到怎样的待遇?是大家的爱戴还是人们的唾骂?留给他的只有人们的不屑和鄙视和他内心深处对战友的愧疚之情,就算他逃离了死亡,又能怎么样?他会活在人们的唾骂和自己与日俱增的愧疚中,残了余生,有时精神上的折磨比身体上的痛苦更为可怕。

  但换个角度来思考,人本来就是自私的一种动物,在危难之际选择留下自己似乎也无可厚非,只是抛弃了作为了人的尊严。面对死亡,人们总是有着最根本的恐惧的,古代的皇帝们求不死药是,现代医学技术高速发展是都为了延续人类的生命,远离死亡,而害怕、逃离便是人们面对死亡的第一反应。少校这么做顺从了自己思想中的私欲和心底的恐惧,也许他这么做是因为他家中有病弱等待赡养的父母,嗷嗷待哺的孩子,也许他这么做仅仅是为了自己的私欲:他想活的更长一点。现代社会中,毕竟没有人是绝对高尚的,人们或多或少都是有私心的,有多少人能像文天祥那样“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”为了国家坦然赴死?又有多少人能像陆游那样“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”在临死前仍念念不忘自己的国家?少之又少!

  我自知作为一个普通的人,我没有那么高尚的品质,在危难关头也许无法做出太过伟大的举动,但政治历史课上,老师灌的“良心红茶”到底还是喝下一点的,人性的善与恶只在一念之间,我只愿若真有那么一天我能做出正确的选择,而不重蹈少校的覆辙。

  《少校与他的猫》教会了我一堂课,感谢你。

221381
领取福利

微信扫码领取福利

小学四年级读后感作文1000字(十篇)

微信扫码分享