我爱五星红旗－－七(1)班主题班会
开展原因：
个别学生升旗仪式不认真，缺乏学习的热情和责任心。
活动的具体目标
知识目标：
国旗小知识
第一面五星红旗
申奥成功的红旗
自己的理想
情感目标：
热爱国旗，热爱五星红旗。
培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。
活动准备：
讨论主题，寻找材料
编写串联词
制作幻灯片
制作一份海报
具体过程：
主持人：弘扬民族精神主题班会现在开始。
主持人：1949年4月，英勇的中国人民解放军，以摧枯拉朽之势，一举占领了国民党反动政府的巢穴——南京，挂在伪总统府上的“青天白日满地红”旗，落在了地下。1949年10月1日，一个象征新中国主权和尊严的标志——国旗在天安门广场冉冉升起。五星红旗格外庄严神圣，凝聚着民族的豪气，浓缩着人民的信念，同时象征着民族的威严，展现给世界的是一个伟大的国度。古老的土地萌动了青春的希望，进步的力量击穿了腐朽的围墙。五星红旗，在人类的旗海里闪烁出独树一帜的绚丽；五星红旗，在地球的面庞中照耀出绝无仅有的光辉。
主持人：请让我们来看这激动人心的一幕。（播放剪辑）
主持人：刚刚我们大家看了开国大典中的一段剪辑，请回答问题。
主持人：中国的第一面五星红旗是由谁何时何地升起的？
答：五星红旗是1949年10月1 日下午3时在北京天安门广场由毛泽东主席上升起的。
主持人：能谈谈你自己的想法吗？（合理感想加10分）
主持人：每天早晨学校都会进行升旗仪式，每天我们都能看到五星红旗，你知道五星红旗的小知识吗？请大家竖起耳朵，听《五星红旗的诞生记》，然后回答问题，答对方可以得10分。
主持人：请问中华人民共和国国旗的旗面为什么是红色的？开始抢答。
答：中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命战士的鲜血。
主持人： 旗上的五颗五角星代表什么？开始抢答。
答：旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。（大心代表共产党，四颗小星代表广大人民群众）
主持人：四颗小五星为什么有一角尖正对着五角星的中心点？开始抢答。
答：四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。
主持人： 中华民族是一个诗的国度，从《诗经》到《义勇军进行曲》，用诗书写了一部历史长卷。岳飞的“八千里路云和月”，毛泽东的“江山如此多娇”，让人感悟到的不仅仅是一种庄严，一种肃穆，还是一种浩阔与深远。中华民族这部洒满热血与热泪的史卷，记录了强汉盛唐，记录着辉煌的五千年文明，更记录着人民共和国的风采与光荣。在鲜艳的五星红旗下镌刻着这样的警示谏言：不腾飞就会消隐，不是崛起就是沉沦。只有大气磅礴的自强不息的民族精神，才会给炎黄子孙留下不断的根，才会为中华民族保住不灭的魂。下面请听诗歌朗诵： 《天安门前的五星红旗》。
主持人：我们不光能在天安门广场看到五星红旗，还能在各个辉煌的时刻看到她。请大家看图片说出当时的情况。答对一题得10分。
答：天安门升起的第一面五星红旗。
答：南极考察队升起的第一面红旗。
答：香港特区升起的第一面红旗
答：杨利伟在神五上展示中国的五星红旗。
答：刘翔为中国田径获得了历史上第一面红旗。
主持人：大家还记得XX年激动人心的事件吗?
答：北京申奥成功。
主持人：让我们再一次回顾这骄傲的时刻。（播放《我们赢了》）
主持人: 请问我们是何时申奥成功的？
答： 年7月13日。
主持人：那时刻， 你在哪里？你和谁在一起？ 2010 年，你能做一些什么？请大家就屏幕上的问题讨论一下，我们将给精彩答案加分。
主持人：2010 年，世博会将在上海召开，上海会在五星红旗的映衬下更加美丽，你能做些什么？我们将给精彩回答加分。
主持人：请加分。
主持人：现在甲组是_________， 乙组是_______. 请各组同学继续努力。
主持人：我们要尊重红旗，她代表了我们的国家。 请听歌曲 《中国人》。
主持人：大家都知道要尊敬国旗。请大家来判断一下，他们的行为是否尊敬国旗？如果不是，该如何做？（表演和讨论）
主持人：通过以上的表演和讨论，相信大家今后在生活学习中会注意细节，不给五星红旗抹黑。下面请听散文：《祖国，我们因你而自豪，你因我们而精彩》
主持人：祖国，我们因为你而自豪，你因我们而精彩。我相信在座的各位同学都有自己的理想，若干年后，我们会看到我们中的伙伴为五星红旗为我们的祖国增添更多光彩。现在请每两位同学制作一面五星红旗，注意制作的事项。将你们的理想写在五星红旗上。我们将对你们所做的红旗进行评比。看那些同学完成制作又快又好。
主持人：请大家看黑板，本次活动取得优胜奖的是…
主持人：请大家拿着你们手中的红旗，上台来介绍你们的理想。
主持人：请班主任讲话。
班主任：大家从小接受过有关五星红旗的教育。时间长了，逐渐淡忘了，希望这次的班会起到提醒作用，大家应该能在细节方面做到尊敬红旗，长大为红旗添光彩。
主持人：最后请大家挥舞手中的五星红旗来《歌唱祖国》
主持人： 班会到此结束
