“爱的旋律――唱给妈妈的歌”中队主题队会
活动目的：
1、突出音乐学科特点，以音乐为载体，通过歌唱表演，体会、理解和歌颂妈妈对孩子无私、伟大的爱，从而教育自我，学会感恩。
2、通过“爱的旋律――唱给妈妈的歌”主题队会，使学生由爱妈妈做起，成为一个尊重父母、知孝敬的具有丁香小学学生风范的好少年。
活动准备：
1、排练妈妈爱我、我爱妈妈和歌唱妈妈的歌曲及诗歌朗诵。
2、准备我和妈妈的合影若干张。
3、准备妈妈对我的期望的电话录音及录像。
4、人人制作一朵小花和写给妈妈一封信。
活动过程：
1、宣布：三（3）班“爱的旋律――唱给妈妈的歌”主题队会现在开始！
2、出旗，敬礼！旗手：杨世麒。护旗手：戴文哲、何雨潇。
3、礼毕，唱队歌。指挥：杨旋。
4、进行活动：（主持人：何雨潇、刘艾亭）
五月的鲜花，五月的歌，歌声里流淌着爱的河。世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是伟大的。每个人都有妈妈，妈妈爱我们，我们更爱妈妈。让我们聚集在这里，用歌声把爱的旋律，献给我们亲爱的妈妈吧！
一、感悟妈妈对我的爱：
（一）欣赏和妈妈的快乐瞬间，感受妈妈对我的细心呵护。（老师点击鼠标，出示学生儿时与妈妈的合影照片15张。）
（二）让我也当一次妈妈吧！我也要哄我的小宝宝进入甜美的梦乡。请听周诗宣同学的表演唱：《小宝宝睡着了》。
我们今天的健康成长，离不开妈妈无微不至的关怀；我们今天的幸福、快乐，离不开妈妈辛勤的汗水。妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞。妈妈把生命给了我，把全部给了我。请听：何雨潇等同学的诗朗诵《妈妈的爱》，共同回忆妈妈爱我们的点滴片段。（背景音乐《懂你》）。
（三）请刘子宣同学讲一讲《照片背后的故事》。（背景音乐《懂你》）。[互动]
现场采访刘子宣的妈妈。（何雨潇迎上前）。 阿姨，您好！其实刘子宣这次外出旅游，是跟除了您之外的其他家人在一起，按说您应该非常放心，但您还是如此的牵肠挂肚。那我想问问您，您为什么这样呢？请您跟我们在座的同学讲一讲。（刘子宣的妈妈发言）。[互动]（背景音乐《懂你》）。
（四）妈妈对孩子的爱真令我们感动。是呀，无论我们怎样，妈妈那充满抚爱的眼睛总是围绕着我们，我爱妈妈的眼睛。（老师播放歌曲〈我爱妈妈的眼睛〉的音乐，请杨璇等表演者上场）。
二、表达对妈妈的爱：
今天，很多的妈妈来参加我们的主题队会。请刘依雯的妈妈到前面来听女儿给妈妈写的信。（背景音乐《感恩的心》）[互动]
请刘依雯的妈妈现场说说对孩子的期望。
谢谢阿姨！希望我们大家也记住刘依雯妈妈的话！其实，我们班的每个同学都给自己的妈妈写了一封信，还亲手制作了一朵小花，表达我们对妈妈的感谢之情。虽然有的同学写的信很简短，但也同样表达了我们爱您的心声。今天我们已经渐渐长大，妈妈为我们付出了太多的心血，我们也会竭尽全力去做力所能及的事情，来回报亲爱的妈妈！下面就让我们用最美的歌声，来表达我们的心声吧！请听歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》。
虽然我们只是个小孩子，但我们会努力练习，替妈妈分担一些家务，为妈妈送上一句祝福的话语。请听诗朗诵〈我只能是个小孩子〉。
一件小花袄，轻轻地披在妈妈的肩上，一杯温暖的香茶递到妈妈的手中。我们幸福、快乐的成长，离不开亲爱的好妈妈。请听歌曲，《好妈妈》。
小动物们也非常热爱自己的妈妈，让我们一起欣赏一首感人的歌曲《小乌鸦爱妈妈》吧。
三、妈妈对我的期望：
1刘艾亭的妈妈出差在外，通过电话传来对孩子的期望。（放刘艾亭妈妈的录音）（背景音乐《eyes on me 》）[互动]
2王文媛的妈妈也通过电波送来对孩子的期望。（背景音乐《eyes on me 》）[互动]
3用热烈的掌声,欢迎现场的刘紫微和她的妈妈到台前来!全体同学静听刘紫微的妈妈对刘紫微的期望。([互动].
刘紫微，妈妈对你提出的期望你记住了吗？同学们，刘紫微的妈妈对她的期望,同样也代表着我们所有妈妈的心声，我们一定要铭记在心那！
4我们班徐超然的妈妈也从海外打来了电话,下面请大家看着大屏幕，仔细听一听她的妈妈对她说了些什么？(放徐超然的妈妈录音)[互动]
四、歌颂妈妈对孩子的无私的、伟大的爱。
同学们,无论你走到哪里,都有妈妈的牵挂;无论妈妈走到哪里,那份对孩子的牵挂还是放不下.妈妈,亲爱的妈妈,我在您的眼里永远长不大.妈妈,亲爱的妈妈,牵着您的手,风雨不害怕!请听歌曲<<妈妈格桑拉>>.
是啊！我们在妈妈的心里，永远是长不大的孩子。妈妈用她那伟大的母爱之情呵护着我们，让我们采一束鲜花，献给我们亲爱的妈妈吧！
（前奏声响起）。同学们,下面我们以热烈的掌声,欢迎今天来参加我们“爱的旋律__唱给妈妈的歌”主题队会的所有妈妈站到台前.[互动]
同学们,我提议：请你们拿起自己亲手制作的一朵小花和写给妈妈的信,用歌声尽情地表达、歌唱我们的妈妈吧！.请这几位同学手拿自己制作的花和写给妈妈的信站在妈妈面前,把最美的歌献给你亲爱的妈妈![互动]
五、辅导员音乐于老师讲话:
