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感谢父母之恩主题班会

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感谢父母之恩主题班会

感谢父母之恩主题班会

下初初中 六年级四班 班主任  刘志娜

活动时间:2010 年4月20日

活动地点:下初初中六年级四班教室

活动背景:

滴水之恩当涌泉相报、感恩报德,一直被认为是中华民族引以为骄傲的传统美德。但是我们发现,由于一直缺少感恩教育,目前许多学生的感恩意识比较淡薄,不懂得感恩,不会说“谢谢”,没有感恩之心,令人忧虑。因此,我们认为加强对学生进行感恩教育很有必要。我们希望通过感恩教育活动,营造感恩的氛围,让学生知道父母的养育之恩,尝试怀着感激之情,诉说值得他们感恩的事,说出自己最感谢的人,从而学会感恩、报恩。

活动意图:

通过本次班会活动,感悟父母恩情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀。让学生在感悟中懂得心存感激,让感恩成为学生生活中一盏耀眼的明灯。

活动目标: 

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3.引导学生由“感恩父母”到“常怀感恩之心”的思想意识转变。

4、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。   活动准备:

 1、召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排,以及班委会干部的具体分工与任务。

2、准备歌曲《母亲》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》 

3、准备诗朗诵《游子吟》;小故事:《一个喝父母血的人》、古代孝子故事《挨杖伤老》 、现代孝子故事《捐肾救母》

4、邀请部分同学的家长参加主题班会,并准备好邀请函。

5、选拔班会主持人(2人) 段晓斌、宋香华。

6、写出感恩父母的倡议书。

参加人员:

本班全体同学、任课教师及本次应邀的部分家长。

活动过程:

一、宣布活动开始

在背景音乐《烛光里的妈妈》中,主持人致开场词,并引入主题——《感谢父母之恩》。

  段晓斌:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

             阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,

             傍晚时分 ,一杯牛奶送来了她的关怀,

             琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

     宋香华:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

             像高山似大海,他包容着一切。

             多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

     段晓斌:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。

 宋香华:世界上最深的情,莫过于儿女情。

 段晓斌:亲情,人类永恒的话题。

 宋香华:亲情,人间最美的情感。

合:6、4班《感谢父母之恩》主题班会现在开始。

  二、回顾亲情

1、名字的期望

段晓斌:我们的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我们的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生)

学生纷纷说自己名字的来历和寓意

宋香华:每个人的名字都寄托着父母的一个心愿,一份期盼,蕴涵着父母对孩子未来的憧憬和希望。字里行间充满了无限的爱,无限的情,有期盼、有祝福、更有望子成龙、望女成凤的梦想。有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的爸爸妈妈。

2、 我成长的足迹

段晓斌:听了同学们名字的来历,我突然想起了一首诗《妈妈的爱》有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造句, 我说:“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我:“最该爱的是祖国, 祖国是我们所有人的妈妈。”

(3)宋香华:我们慢慢地长大了,母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

(主持人提示同学们,现在,父母就坐在你的身旁,父母和你生活那么久,你发现你父母有什么变化吗?他们的精神好吗?他们的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学,请他们说说此刻心里的感受。最后,主持人简单总结同学们的发言:是父母的无私的奉献让我们过上幸福的生活,快乐的成长。)

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