教师节作文：九月康乃馨
九月的空气弥漫着康乃馨的香味。下面是语文迷网为大家提供的九月的康乃馨作文，希望对你有帮助。
九月康乃馨_篇1
康乃馨携着初秋书写着整个九月，在这温馨、恬淡的季节里，我好像回到了我日思夜想的地方……
——题记
九月，一个阳光充足的九月，一个微风和煦的九月。它的阳光温暖而不刺眼，像老师饱含深意的眼神;它的微风温柔而不刺骨，像老师意味深长的教诲。漫步校园，看到欣欣向荣的小草，招人眼球的大树，红的发亮的跑道，一片和谐的景象，心情总是格外的好。难道它们也和我一样，知道九月有个特殊的日子吗?
韦老师，最近好吗?我的脑海里总是能浮现出您美丽大方的样子。您明眸一笑，瞬间就能滋润我们的心田;您亲切的话语总是能在我们心灵的画布上涂抹阳光;您声情并茂的朗诵一次次在我耳边回响。我还记得，自从您来了以后，我才有了明显的进步和巨大的变化。
记忆中第一次组织班会，是您给了我勇气;记忆中第一次在全校面前当主持人，是您为我争取了机会;记忆中，我的朗诵是您手把手教的;还有令我永生难忘的那个毕业季里，您给我这个懵懂孩子的指点和安慰。
王老师，最近好吗?开学了，您又要夜以继日地忙碌了，您高度认真负责的态度令我敬佩不已。您给我们上课时，永远像一个宽容慈爱的父亲，每当您下课离开教室时，我常能看到您被汗水浸湿的脊背。您的背影并不高大，脸上也布满了岁月的刻痕，您的皮肤黝黑粗糙，但是双手常年“雪白”，那上面沾满了粉笔灰。但是这双并不美观的手，曾为多少莘莘学子开启了智慧的大门，打造了他们的美丽人生!
董老师，最近好吗?待在你带的班级真的很幸运呢，能遇到您这样教学方法独特新颖，幽默风趣的老师。您真的是一个与众不同的老师，因为我们跟您在一起不需要任何的隐瞒和拘束，您不论课上还是课下，和我们的关系都更像是朋友。我无法用语言形容您身上特有的魅力，您总是能用最简单的、轻松的方法让我们快乐学习，我们也不负您的期望，曾创下不少个令人惊叹的奇迹!
在这个九月，教师节如期而至，但是，我也因小学毕业而踏上了新的旅途，不得不与陪伴我熬过那段最艰苦日子的老师告别。虽然我们都在往前走，可是我想应该没有人会忘记昔日的恩师，因为那些记忆早已定格在心，无法割舍。
九月，初秋的时刻还充满着夏之绚烂。他充实、丰捻。虽不茂盛，但拥有生机。秋是成熟的，秋风是诗意的，秋韵是萧远的。我用心灵的纤纤巧手，在秋的晶莹中采撷一束洁白的康乃馨，献给我昔日的恩师。捧着它，我的灵魂又回到了日思夜想的地方……
专属康乃馨的季节里，我细数了体现温馨的点滴。
——后记
九月康乃馨_篇2
有一群人，当第一线霞彩洒在大地时，他们的身影，已出现在校园的长廊;当最后一只蝉停息了最后一声鸣叫，他们的身影，还伴着淡淡的灯光。他们是谁? 我们的老师。
走过那五彩缤纷的花店，一股清醇而质朴的香味飘逸在周边的空气中，这是康乃馨的味道，在九月里，它只属于 我们的老师。
泰戈尔在诗中说过：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老师的心在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空。为了让我们那双求知的眼睛得到满足，老师们提前备课。不管严冬酷暑，即使天上最后一颗星星熄灭了它的光，安静地入睡了，我们还能从您的窗前找到一丝淡淡的灯光。老师，您知道吗，当您走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们内心充满了崇敬。
小时候，总听人说，母爱是最伟大的。长大了，才知道，师爱，更伟大!母爱把全部的爱给了一个人，但您把全部的爱给了所有的学生，而每个学生都分得了同等的爱。您对每个学生都那么关心，那么疼爱。您知道吗，当您带着成熟的自信来到我们身边关心我们时，我们内心充满了信服。
九月十日教师节到了，老师，你们在想什么?也许，你们什么都不想。你们认为，教育学生，是你们的天职，埋头苦干是你们的家常便饭吧!零零丁丁记得一首歌的几句歌词：……才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……
老师，您是一盛开的康乃馨，芳香着每一个角落，感动着每一个人。
九月康乃馨_篇3
九月在不经意中悄然来临，空气中自然地少了一份酷热而多了一份凉爽，秋天这时已是这般的醒目。路经街道旁的鲜花店，一股清醇而质朴的香味飘逸在周遭的空气里——这是康乃馨的味道，在九月里它只属于一个人——我们的老师。
我一直惦记着九月里的这个节日。每次在节日来临前，我都会清晰地搜索出我所有老师清朗的笑脸，或者思索起丝丝的往事，他们谆谆的教导和殷切的期盼及关怀，然后我会精心地挑几张精美的卡片，在卡片的内页我用感恩的语言来表达我对他们的敬意，祝福他们节日开心快乐。这个习惯，从大学一年级开始我便保持了下来。我知道，一张卡片是微不足道的，可是每次收到卡片，我的老师便立即挂来电话表达他的感谢了。我十分感动，毕竟老师的心愿也就是这般小，一张卡片便已足够了。
在我的求学生涯中，老师，这个神圣的名字起了举足重轻的作用。他们不仅教予我知识，还教予我如何去选择自己的人生，甚至做人和处事的方式和原则，所有这些便是我一生中用之不竭的财富。在所有老师当中，谢老师对我的影响是切身的。而当我想用言语来表达他与我的交情时，我却感到言语短浅而致于笔墨无力，因此心里顿生缺憾起来。
不久前我见过谢老师，在母校苍翠的过道里我紧紧地握住他干瘦而脉络清晰的手，甚至能感觉到他的血液正在穿行而过。几年不见，他的毛发早已苍白，脸上纵横的沟壑印证着岁月的流失，颧骨高高地突了出来，宽大的衣服让他显得更加矮小，而当年的坚毅却决然不少。我突然心酸起来，小心翼翼地问起，“将近四十年了吧?” 谢老师伸出一个手指头，“还差一年就四十年了呢。”他脸上全然自豪的表情，我却是无法体会，甚至酸楚地怜悯起他来。扎根于母校三十九个春秋，谢老师熬白了毛发，干枯了躯体，不思回报地点燃生命的烛炬，而他那依旧灼热的激情还在燃烧。
大抵是我小学六年级的时候，谢老师担任我的语文教师。我的作文常写得一塌糊涂，甚至一个句子的主谓宾都无法区分清楚。在这方面谢老师没少下过工夫呢，他甚至鼓励我说将来可以成为一名作家。当年年小，听老师说能成为作家自然地很努力去提高自己的写作水平的了，加之谢老师有方的辅导，后来终于在一次市级作文比赛中获奖，于是写作便一直坚持了下来。现在才明白，我无论如何都不可能成为一名作家，而谢老师所说的只是老师惯用的鼓励手法罢了。可是实实在在的，文学却定格在我的生活中，我始终把文学当成生活的调料，从文学里得到的乐趣和所学习到的东西是让我一生得益的。
和谢老师的交情，算起也有十余年了。十多年来，他给过我无数的支持和鼓励，我的所作所为，所学所得也全都落在他的眼底下。他和我的父亲一直保持着密切的联系，而他们在一起时谈论最多的就是我。难怪他把我的底细摸得如此透切呢。年初，我到谢老师家做客，惊奇地发现他竟收集着发表有我文章的《湛江日报》和某些杂志。谢老师说，他是订阅《湛江日报》用户，某日偶然发现百花版有一个作者的名字叫苏三皮，直觉告诉他那是我的文章，他便收集起来，有时碰上到县城开会，他便到书摊翻翻看看是否有我的文章，倘若发觉有，他便买了下来。巧合的是谢老师收集的正是我第一次在《湛江日报》发表的《蟋蟀》，而后发表于《湛江日报》的《湛江，春天来了》以及《五月，写一写我的母亲》他也都收集了。让我感动的不是谢老师收集的文章，而是文章上他细细的批语，恰如我的小学作文一样密密麻麻地写满他的修改意见，唯一不同是现在大多是一种赞扬的语句。
前些日子，谢老师因胆肾结石而住进了医院。去看望他时我带上了一束康乃馨，他俯近而闻，陶醉地说，“真香!”我说，“和你的品质一样芬芳!”他便讪笑我说，“不愧是文学青年呢!”
有人说，康乃馨只属于母亲，而我相信，在九月里，康乃馨是送给老师最好的礼物。因为老师恰如一朵绽开的康乃馨，馨香洗涤着混浊的空气，让人感觉清新，而也确实如此呢。
