以给予为话题的高中作文范文
当他人向你发出给予的信号时，如果你付出了给予，将会收获的是两份快乐。下面小编为大家搜集整理有关给予的高中话题作文，希望可以帮助到大家!
高中话题作文：给予和获得
我们的社会倡导奉献与给予，而不计较获得。诚然，自古以来，这就是一种高尚的情怀和超脱的境界，然而，我认为，人们最终还是想要获得的。毕竟人的本质在于追求。
历史告诉我们，获得是给予的强大动力，是引领人们走向发展的支配性力量。拿破仑的士兵有获得将军权柄的渴望，于是他们愿意出生入死，得以成为一支让欧洲发抖的力量。秦始皇的野心勃勃，使他从一个在赵为质的落魄王子发展到统一整个国家的强势君主。如果没有野心，如果没有获得权力的欲望，他们就不会有付出随时付出生命的觉悟，和与敌人一战到底的决心。他们将自己的血与拳头给了命运，于是得到了进化。相反，项羽自刎于乌江边，正是因为没有超越“西楚霸王”这个名号的欲望。他没有获取更大功名的野心，因此也没有对历史的更多付出，最终失去了自身的进步意义。金属乐队metallica因为创立了新的音乐风格而负有盛名，然而他们近年来只是不断挖掘自己过去创造的经典当中的商业价值，而不再想去为获取新的辉煌而付出，最终失去了歌迷，也失去了自身的进步意义。这一切都指明：只有当对现实的占有欲支配了我们，我们才会将不惜一切地将自身的精神交给时间，交给命运，以换取征服，并最终得到进步;进步不会降临于那些安于现状的人，因为对于他们，进步没有存在的合理性。
而对于那些安静的灵魂，那些更多地探索人的内心而不是社会的躁动与矛盾的人，给予是为了获得爱与精神的安宁。我们认识这样的伟人。为了对人们的爱，因为有那么多人需要治愈，需要安慰，世界有了特蕾莎修女、白求恩、南丁格尔、丛飞和更多的志愿者。为了对民族的爱，因为有那么多人需要唤醒、需要拯救，我们有了鲁迅、林觉民、谭嗣同。我们也认识这样的普通人。为了让更多的人参加姐姐的结婚典礼，伊吹风子辛苦地制作木刻海星，想以此作为邀请让同学们也来参加结婚典礼。为了一个班长的责任，林浩从毁灭的浩劫中拯救了两名同学的生命。你可以说，他们付出了，而且付出得如此之多，让人为之动容;然而，你不能说他们的付出只换来了其他人的幸福。你不能说那是与他们自己无关的幸福。你不能否定那些让人唏嘘的爱，正如任何的残酷都不能否定他们在一起的微笑。
为了得到而付出是人的本性。这是因为，我们总是向往着更加美好的生活，向往着一个蓝色的明天和一个美丽的世界。人总是需要仰望点什么。而在那仰望之下，是人总要想为之付出的风景。
优秀话题作文：给予也是一种快乐
给予，是黑暗中的一盏明灯，给人带来光明;给予，是冬日里的一把火，给人带来温暖;给予，是沙漠中的一股甘泉，给人久旱后的滋润。给予往往给人以希望，给予也是一种快乐。
曾经，我看过一则故事。故事讲述的是一户在沙漠里的人家。他们家有一个蓄水池。过往的驼队常向这户人家讨水喝，他们总是慷慨答应。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越来越少，这户人家不得不在门前立一个牌“此处无水”。第二天，主人惊奇地发现门前有几桶水。从此，所有的驼队都有条不成文的规定：上路前要多备水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。
给予的确是一种快乐，当你给予别人，你收获的将更多更多。如果说读书的价值在于求知，那么，生命的价值就在于给予。赠人玫瑰，手留余香，这不是一种快乐吗?
天灾无情，人间有爱。地动山摇，人们抗震救灾的心不摇。在四川汶川8.0级特大地震的灾区里，给予的身影并不缺乏。空降兵们早写下遗嘱，签下生死状，他们甘愿给予自己的生命来换取灾民的重生;一位来时守在被困的4位学生身边，学生获救了，但老师却永远的走了;一些村庄的灾民房屋倒塌了，他们失去了亲人、家园，可是他们却毅然出钱出力，将饭菜物资运送到重灾区……而在救灾后方，人们出钱出力，捐赠物资、捐血;有的病人还提早出院，让灾区伤员有充足的病床……他们的付出是不求回报的，可他们收获了许多许多心灵的满足。能尽自己的努力给予已是一种最大的快乐。
雷锋生平做了无数好事，他英年早逝，因公殉职，可他不会后悔，因为他给予了、付出了，他的生命是无悔的、快乐的。伸出你的手，给予他人帮助，你的生命将变得充实、无悔、快乐。
其实，给予也是一种快乐!
高中优秀作文：给予的快乐
给予比接受真的更令人快乐!那天，使我深深的懂得了这个道理!
那是令人想起来快乐想笑的故事，是一个见证了美好友谊的故事!
五年级上半学期的时候，轮到了我们班值周，我和我的死党---田佳瑶分到了一组.组长杨润增把我们安排到了室外，天呐!那可是冬天啊!我们极不情愿，但最后我们还是答应了.
第一天，我们平平安安的度过了，(准确的应该是我!)那天，我很幸运的躲过了扫把星的扫把星法，但这不就是暴风雨前的彩虹吗?!俗话说，躲得了初一，躲不了十五，这不，暴风雨来了!!
第二天，我和田佳瑶照样去值周。“扫干净点啊”“这里是哪一个班扫的?”等等，这样的话，我和田佳瑶说了不下5次，就这样，一上午安全度过!
到了下午，我对田佳瑶说：“反正小孩子都没有时间观念的，咱们先小玩一会吧!”田佳瑶也答应了。于是---我们先玩了一会别的健身器材，过了一会，我们又去玩独木桥，我刚刚走上一个高一点的，就只听见“啪，啊!”的一声惨叫，我摔下来了，钢条和我的大腿和屁股亲了一口，这可疼坏我了!“哎呦呦，田佳瑶，快扶我一下!再不扶就见不到我了!”她见了，连忙把我扶起来，问道：“怎么了，没事吧，是不是特别痛啊?”我也“恩，恩”的回答于是田佳瑶边走边扶着我，边告诉我：“你揉一揉，然后别想他就不疼了!”接着。她又讲笑话给我听，我也疼哭了，边哭边笑，但后来也不是那么太疼了，田佳瑶见了我又哭又笑的样子也笑了!最后上课前，我的疼痛也渐渐减小了，我们一起快快乐乐的回到了家!
但到了家，那两出伤又开始疼了，我的眼泪也下来了，可我哭着哭着就想到了田佳瑶对我说的话，对我的鼓励，我也开始克服疼痛，最终，我胜利了!
给予，是一种语言;给予，是一种方式;给予，是一种爱心;给予，是整个世界!
给予比接受真的更令人快乐!
