初三记叙文600字大全6篇
篇一：初三记叙文600字
记叙文到底是什么
考完试，领完成绩他才知道自己写的不是记叙文。
他走在回家的路上，心里犯起了嘀咕：“记叙文和散文差在那里？”到了家，他想了想，拿起一本《鲁迅小说集》和一本《鲁迅散文集》。这本读一篇，那本再读一篇。对比了半天，他最终也没弄明白有什么差距。小说中的孔乙己有很多故事，写在同一篇文章里，这是名作；自己也写了很多反映自己和同学努力学习的小段，却成了跑题，被老师从记叙文中“开除”了，还是没明白差距在哪里。莫不是小说不属于记叙文？不对，老师说过记叙文中包括小说的，还是没有弄清楚。 他有去求助于“百度”、“谷歌”这两位“大神”。记叙文的解释很明了：“描写一个或几个事件来描写人物、景物或事件本身。”好像自己的文章是这样的，又好像不是。再看看散文吧，这个解释有点玄乎其神，就一个“形散神不散”，比较好理解。是这样吗？是，又好像不是。再要细问时，却没了回答。他真是搞不懂，连大人都弄不明白的东西，却让小孩来回答。他有点失落。
他有一种打破砂锅问到底的精神，他拿起了电话打给了老师，一定要问个明白。老师说，记叙文一般只有一两件事。他举出了鲁迅的文章和“百度大神”的答案；老师说，你这么写容易被误解，中考只给老师两分钟批卷，容易不给分，最好只写一两件事。他不敢也不能再说，因为中考确实如此，老师也的确是为了他好，为了他能考好。于是他说了再见，放下了电话，慢慢地走回自己的房间修改。 他自此再也不问诸如此类的问题，他知道，常规答案更容易得分，能让他考上好高中、好大学，找好工作。他不需要懂那么多。他只要能写出来能得分就好了。
只是，他还是不知道什么是记叙文，什么是散文，他也不问不管了。
我也不知道，我很聪明，我也不问了。
漏雨记
哈哈，下雨了。对于很胖很怕热的我来说，这真是一个好消息。不过我没乐上多久;因为雨接连下了一天一夜，楼顶漏到楼上的水居然漏到我们家了。我们全家便展开了一项反漏水行动。
接水
“兵来将挡，水来盆接”，哈哈。我们家的顶墙下是安了天花板的，水是从一个小孔流下来的。这好办，放一个小盆接水吧。我正要实施，却发现这个小孔的地理位置太尖端，盆根本接不到，怎么办呢？
导水
还是老爸见多识广，他充分发挥了大禹治水的中心思想――疏导。他用两根小棒，将小孔滴下的水引流到盆中。看到水滴都乖乖地流进了盆里，我心中不禁暗想：“姜还是老的辣呀！”这时，老爸对我说：“地上积了一层水，你把它扫干净，再拖干了吧。”这么“艰巨”的任务交给我，我当然要完成好了。扫着扫着，咦？怎么有滴水砸到我头上？一会儿，一滴，又一滴，我乱了阵脚，不知所措，叫道：“爸爸，整个天花板都漏水啦！”
后发制水
老爸侦察了情况，说：“拿一把锥子来。”锥子？我不明白，难道要把天花板扎漏？但我还是拿了一把锥子递给老爸。老爸真的在另一个漏水较快的地方扎了一个小孔，又把它扎得更大一些，然后把盆放到了这个小孔，不对，是大洞下接水。我还是不明白，问老爸这是为什么。他说：“水漏进天花板和顶墙之间，积了一定量才会再流下来。我在天花板较低的地方扎了一个大洞，水就不会从别的地方漏，只从这里漏了。这样就能接住了。这其实也是一种疏导。对了，你继续扫水吧。”我心服口服，看来我还真的只能扫扫水吧。
后方
不要认为漏水了之后只要把水弄干就行，漏水的地方可是我们家的“仓库”。米和面都在那里。我的妈妈就一直在进行转移工作呢。我的妈妈力气虽小，仍然一袋袋地把它们搬到“后方”（不漏水的地方），虽然我一直在扫水，但我认为我的妈妈更辛苦。
终于打赢了这场战役，雨水全被清理了。我妈妈说，要论功劳的话，我爸第一，她第二，我排第三。不过我想，如果我们不同心协力的话，雨水是不会被赶跑的。你说呢？
我和西瓜的故事
夏天最好的水果之一――西瓜。西瓜吃下之后，生津止渴，清火利咽，清气上升，浊气下降，请尝试之，方知予言不谬也――题记。
从五六岁时开始，我就特别喜欢吃西瓜。我在七岁时，去了一次姥爷家。姥爷看见了自己的外孙子长的又高又大（和农村的小朋友比），
十分高兴，买了很多西瓜。姥爷对我说，这个最大的留在中秋节时吃，别的西瓜让我随便吃。“嗜瓜如命”的我十分高兴，不过一周就把那几个较小的西瓜吃了。还有四天才到中秋，我等不及了。可怎么吃呢？我动起了自己的小脑瓜。突然，我脑中灵光一现，想起了有一次和妈妈买东西时，卖西瓜的老爷爷用小刀在瓜上划了一个三角形的口，把里面的瓜瓤拿出来给我尝了一下，又把皮放了回去。于是我拿了刀子偷偷去开了好几个洞，着实过了一把瘾。一两天后，瓜皮上基本没有好地方了。到了中秋，姥爷刚要把瓜拿起，瓜皮上被挖的地方全掉下来了。西瓜立刻变得千疮百孔。大家看着我，都笑了起来。
后来我渐渐懂事了，懂得了有好吃的要给大家吃。在十二岁那年，有一次我从学校回来，等爸爸回家做饭。盛夏的天气像老虎一样发威，我赶紧从冰箱里拿出了冰镇西瓜吃。十分之一的西瓜又被我吃掉一半，只剩下不多了。可我又馋又热，一会儿又吃下了一块。我一次又一次地看表，实在等不及爸爸回来了，便又吃了一块。就这样爸爸回来时，只剩下西瓜的一角了，不过爸爸还是很高兴地吃了，还夸我懂得了谦让。但我仍觉得很惭愧。
现在我已经大了许多，我也更谦让了。不管是什么，都不会像十二岁那次的西瓜了。
篇二：初中生记叙文 难忘的一件事
那场雨，触动了我的心灵
一场雨，唤醒了朦胧的大自然；一场雨，点缀了生活中的每件事；一场雨，触动了我的心灵。。。。。。雨为何是无色无味的？雨为何总喜欢打扰大自然的安宁？雨为何有时候的声音是那么的渺少，却又那么的响亮？
那次的一场雨，让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报，铃声一响，教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分，我们收拾好东西，正准备赶回家。谁知天公不怜人，一场雨来势汹汹，我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞，那雨却不留情，外加闪电打雷，天顿时暗了下来，我们只好硬着头皮往家走。刚走不远，风儿也来凑热闹，呼――呼把我们的伞吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆，似乎不堪一击。这时候，风雨交加，电闪雷鸣，我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣，吓得我们心惊胆战，风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问：“该不会有龙卷风吧？”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨，沾湿了我半个身，站在中间的同学说让我们换个位置，我极不情愿地跟她换了。一路上，我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了，我们必须各走各的，毫不犹豫之下，同学把伞递给了我，便匆匆地消失在雨中，我还未及时反应过来，只因离我家还有一段距离。。。。。。
回到家，那桌丰盛的晚餐还热腾腾的，家里人的一句句温馨的问候，一双双心切的眼神，一个个小心翼翼的动作，让我不得已流下了泪，或许是有雨水夹藏的泪，或许是幸福的泪！
感谢那场雨，触动了我的心灵；感谢那场雨，让我发现了人世间还有最美丽的灵魂；感谢那场雨，让我体会爱的含义。
篇三：以声音为话题的记叙文
钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆；
琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；
那个声音，给我以爱的力量。
人世匆匆几十载，春花秋月怎能等闲过？在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许，那个声音将不被人记起――脚步声。
爸爸有独特的脚步声，那声音永远很有节奏，似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。曾经，我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道。
“快睡吧！”爸爸轻轻走进我的房间，慈祥地说道，顺手又给我铺好床。我点点头，说：“嗯，一会就睡”。一阵轻快的脚步声离我而去。看着那铺好的被子，闻着被子上释放的香味，我感觉那脚步声里有关怀的味道。一阵莫名的感动涌上心头。 那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间，滋润我干涸的心。
夜里，我被噩梦惊醒，朦胧中听到一串轻轻的，细细的，带着满心的小心与稳重，朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。一阵轻轻的开门声，我悄悄地把眼睛睁开一点，黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子，一切都是那么娴熟，仿佛每天都会做。接着，他又蹑手蹑脚地离开，虽然很轻，但我听出那有节奏的声音，是爸爸。我被父爱的暖流紧紧包围，顿时泪如雨下。我听得出脚步声中的关怀与小心，它如一股夏日的凉风，给我送来凉爽，使我的心平静而又炽热，感动而又奋进。
爸爸每天都会送我上下学。每天下午放学后，我最期待的就是能听到走廊上传来熟悉的旋律，他会给我不安的心以放松。寒假里我去学校补习，快放学时，外面下起了鹅毛大学，同学们都出去感受冬天里白色的纯美，我却暗暗揪起了心，爸爸会来吗？我不禁反复问自己。课回答却总漂泊不定：“会”、“不会”、“会”……放学了，同学们都嬉笑着走掉了，只有我在教室里着急地等待，在我几乎绝望，准备一个人回家时，那熟悉的脚步声传来，那么急切，似乎都乱了节奏，我不禁一阵欣喜，出门一看，真是爸爸，他浑身都是雪啊！头发都白了，真像一个雪人！他满怀歉意地说：“回去给你拿雨披所以迟了。”说着，从怀里拿出那个带着他温暖体温的雨衣。我再也忍不住，扑进他的怀里，紧紧地抱着他。
人们都说父爱如山，我今天终于见证这句话，父爱给我以幸福的力量！
现在，我坐在考场中，看着题目，首先就想到那爱的声音，因为只有有了爱的脚步声才有灵魂！
爸爸，我爱您！
精心，聆听
近来天气忽暖忽冷，阴晴不定，时而暴雨时而骄阳，折腾得不轻。身体较差的我在冷锋暖锋的左右夹逼之下，患了重感冒。我将昏昏沉沉的头埋在枕头里，满心以为睡上一觉便能恢复健康，但当第二天起来时，喉咙里堵得慌，一开始没有在意，当我要和妈妈打招呼时，发现了一个严重的问题――
我说不出话了。
“是失声，感冒有的时候就会这样，过两天就好。”妈妈如是安慰我。
我觉得很是新奇，说不出话可真是好玩！可不久，我就发现了问题可不小。许多想要表达的事都说不出来，看到同学不能打招呼，要当面比划，原本聒噪不堪的我，安静到让自己不可置信。
当想怂恿妈妈中午吃牛排却张开嘴什么声音都发不出的时，我彻底崩溃了。镜子里，我的嘴唇张张合合却没有任何声音，滑稽的像无声电影里的演员。见到我十分沮丧，妈妈神秘地笑着说：“难道声音只能从喉咙里发出吗？”说完，妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！
静下心来，我打开窗子。足球转播的声音属于邻家大叔，尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿，“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头，“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟，“沙沙”的声音属于院子里的老槐树……
原来大家都有这么多的声音！闭上双眼，耳朵便明朗起来，和谐、自然的声音传入双耳，没有争吵，没有闲言碎语，没有唠叨，有的是毫不被人声润色的一份清爽、闲适，我像一个隐居的小哑巴一样，仿佛越听越远，听到了山的声音，水的声音，听到了云朵划过天际的声音，听到睡莲绽开花瓣的声音……
睁开双眼，一切意象戛然而止，我意犹未尽地揉揉双耳，想说出些什么，蓦然记起自己什么也说不出。没有笑声，笑容却已爬上我的脸颊，这无声的笑胜过清脆如银铃的笑，娇喘如莺啼的笑，让我不禁想起了“此时无声胜有声”。
妈妈从厨房里端出牛排，说：“是想吃牛排吧？”我摇摇头，妈妈诧异地看着我。现在牛排不是最要紧的，我走到钢琴前，弹起了肖邦的《夜曲》。我聆听了万籁的，那么，当别人失去信心，心情沮丧的时候，我希望，他们也能听到属于我的，这优美动听的声音。
雁字声回惊已秋
江南之秋中，驻足，细听。
风过林梢，染黄一树旖旎；泗水之畔，涌起一池潋滟――你听，还有雁过苍穹的声音……
儿时的秋，故乡的秋。
奶奶背我去田间，一茬茬金色的稻穗，浪过之处，翻出清香，染碧了肺叶。 我靠在大树桩下，看着奶奶巍颤颤走向田垄，老人纤瘦的身体很快隐没在夕阳残照下
一片雾霭中。稻田安然地睡了，金色的光晕柔柔地熨着它们，天地一下地岑静，惟有风过处，他们时起时伏的微鼾。这样，温暖轻轻地裹起我，把我消融在睡意中。梦里，我贴着松软大地的肌肤，一下子又回到了姹女婴孩时代，甜蜜又甜蜜。 却蓦地，空中划过一抹跫音，空灵得，苍凉得，恍如隔世。
我惊醒，跳起，仰起脸，向着落日的方向眯起了眼，凝视默视。
是大雁，是的，是大雁。
从前，只在奶奶古老的歌谣中幻想过它们。而现在，我对着几个似真而幻的掠影，却也异常笃定地在心中狂喊，宛如冥冥中一种缘分的牵引，让我默默地等，等这群穿越穹远的时空，从前世飞来，在今生降临，与我邂逅相遇。 少年的心就这样怦然一动；第一次，有了一种懵懂的情愫。
大雁就在我的目光所极之处，优雅地排着，翅膀掠浮云，自然过处，天空更加澄澈明净。
骄傲的大雁，孤独的大雁。我喃喃低语，便听得一声绵密苍凉的啼叫，它们孑然的背影便隐没在了红日间。这时的太阳，美得不真实，仿佛宿命意义上的，熠熠而绽的生命罗盘。
这叫声，就这样盘亘在我心头。因为是它，让一个不经世事的小孩，心中溢上了淡淡的忧伤。从前纤白无暇，纯粹而透明的年少时光，永远停留在了那个秋季。雁过之处，秋的况味，一下子（是不是快了点？）体味。
小孩子长大了。及至后来，我在泛黄的书页间读到，“雁字回时，月满西楼。”“渔舟唱晚，雁阵惊寒”，仿佛又一次隔世般的错愕。雁，秋雁。绾接了太多绵绵密密的愁，它南飞的羽翼，就这样轻轻巧巧地揭开了一桢扉页，中国文化的思秋之绪，便在这上面浓浓淡淡地洇开，悄悄地濡染，永不漫漶。
自此秋来，却再也没有见过雁阵。莫非仍要我用一世的时光来等，等到天起凉风，日影飞去时，我才能相逢在下一个轮回？
我会等。
只求那时在你空灵的声音里寻回我的千秋素顷，一世清明。
篇四：初中生记叙文： 难忘的一件事
一场雨，唤醒了朦胧的大自然；一场雨，点缀了生活中的每件事；一场雨，触动了我的心灵。。。。。。雨为何是无色无味的？雨为何总喜欢打扰大自然的安宁？雨为何有时候的声音是那么的渺少，却又那么的响亮？
那次的一场雨，让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报，铃声一响，教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分，我们收拾好东西，正准备赶回家。谁知天公不怜人，一场雨来势汹汹，我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞，那雨却不留情，外加闪电打雷，天顿时暗了下来，我们只好硬着头皮往家走。刚走不远，风儿也来凑热闹，呼――呼把我们的伞吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆，似乎不堪一击。这时候，风雨交加，电闪雷鸣，我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣，吓得我们心惊胆战，风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问：“该不会有龙卷风吧？”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨，沾湿了我半个身，站在中间的同学说让我们换个位置，我极不情愿地跟她换了。一路上，我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了，我们必须各走各的，毫不犹豫之下，同学把伞递给了我，便匆匆地消失在雨中，我还未及时反应过来，只因离我家还有一段距离。。。。。。
回到家，那桌丰盛的晚餐还热腾腾的，家里人的一句句温馨的问候，一双双心切的眼神，一个个小心翼翼的动作，让我不得已流下了泪，或许是有雨水夹藏的泪，或许是幸福的泪！
感谢那场雨，触动了我的心灵；感谢那场雨，让我发现了人世间还有最美丽的灵魂；感谢那场雨，让我体会爱的含义。
篇五：幸福记叙文作文
幸福，似乎是每个人都在追求着它，以每个人不同的方式。然而很多时候，幸福就在每个人身边，只是没有人发现而已。
生活中，一切美好的事物都能让我们感受到幸福，幸福不一定享受。当你口渴的时候，一杯白开水就能让你感受到幸福；当你饿的时候，一碗米饭就能让你感受到幸福，当你热的时候，一阵凉风也能让你感受到幸福。幸福不是奢侈。你时常觉得奢侈就是幸福，是的，如果这是你自己创造的，你一定会感到幸福，而这不是你创造的。父母给予你的享受，是想给你一种动力，整天生活在金窝，银窝中，倒不如自己的草窝。炫耀你父母的成就，只会让你遭到别人的厌恶，如果换来的是赞赏、羡慕，那也是虚伪和无用的人说出来的。
生活中一切一切都是幸福的，别人的快乐也会让你感受到幸福。走在马路上，看到小孩那纯真的笑脸，你会幸福；看到一家三口温馨的画面，你也会幸福；看到别人当父母时快乐的笑容，你同样会幸福；在停电的夏夜，父母为你扇风，你会感到幸福；在倾盆大雨里，一把伞，你会感到幸福。只要有父母疼你爱你，再艰苦都是幸福的。如果你没有亲人，只要这世上还有一个人关心你，你就是幸福的。
人们不要埋怨别人，不要埋怨社会，不要埋怨老天爷的不公。靠你一双勤劳的手，一双求知的手，一双坚强的手，你总会寻找到幸福。上天赐予了我们光明、情感、头脑、语言，我们已经是幸福的了，而我们回报上天的则是发现、爱心、知识和创造。只要你善于使用自己的双手，你总会感受到幸福就在身边，它从来没有离开过！
幸福是什么，我不知道，但我知道，幸福无处不在，什么都可以是一种幸福。幸福就这样静静地站在每个人的身边，默默地等着被发现的一天。幸福，其实很普遍。
篇六：幸福记叙文作文
总有人问：“幸福是什么？”你会发现你得到的答案却是大相近庭的，因为每个人认为的幸福都是不同的！
在马克思的夫人燕妮看来，有爱就有幸福。
马克思和他的夫人燕妮之间的爱情是一个经久传颂的故事，燕妮是一个伟大的女性，为了爱情，他离开了原本富裕的家庭，和马克思一起过着清贫的生活。伦敦 流亡期间，他家一连几个星期靠吃马铃薯过活。严冬没有柴生火，生病没钱看病。他付不起房租，家里的铁床、被褥、衣服，连女儿的玩具、孩子的摇篮都拿去抵押 了。马克思写完《政治经济学批判》，缺没有邮费把手稿寄到柏林去。因为交不起学费，孩子只能辍学。孩子病死了，没钱买棺材埋葬面对如此贫寒的日子，燕 妮没有抱怨也没有离开，相反，她始终对生活充满着信心，因为她的生活中有爱。她曾自豪地说：“我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的手稿的那些日子，是我 一生中最幸福的时刻。”
而在我国历史上着名的旅行家和地理学家徐霞客看来，幸福是在旅行的过程中探索。
1636年，徐霞客准备万里长征大西南时，曾有人劝阻，因为当时他已经年过半百了，但是他却果断地说：“我肩扛锄头，哪里不能埋我的尸骨呢？”徐霞客 把自己的毕生精力献给了地理学研究事业，晚年仍感到有些遗憾，认为没能走遍祖国的山山水水，没有去昆仑山，去更边远的地方，进一步探索大自然的奥秘。也许 那个劝阻他的人永远无法理解，野外那么艰险，为什么他不懂得享受呢？只有徐霞客自己知道，自己的理想就是终生奋斗，而奋斗的过程就是他享受幸福的过程。
艾尔伯特・哈伯德认为幸福是一种习惯；雨果则认为幸福是承担更大的责任；鲁迅的幸福是作为一名革命家来给大家幸福。
至于幸福到底是什么，其实并没有确切的答案，应因人而异！你觉得开心就好，那就是幸福？
