我的新老师作文400字5篇
开学了，我们不仅迎来了一个新的学期，而且迎来了一位新的老师。下面是小编为你整理了我的新老师作文400字，希望能帮助到您。
篇一：我的新老师
我上四年级了，又跨进了一个新年级，我们换了一个新老师――吴老师。
又该上语文课了，便听到高跟鞋“咚咚咚”的脚步声，一听就知道吴老师来了。吴老师健步登上讲台，准备开始上课了。
吴老师讲课讲得激情昂扬，手舞足蹈，吴老师上课有一个特点――喜欢用手比划比划讲到的东西好像一个指挥官，把课堂指挥得井井有条。
吴老师的头发挽成一个发髻，每天的穿着几乎都不一样，她比较年轻，可能三十岁左右，上课时她的语言我就是爱听。
今天我们学了《九寨沟》，你瞧，她又在十分投入地读课文了，怎么样，你看她读得多好。吴老师一手捧着书，一手跟着摆动着，大概是那九寨沟实在太美了。她这么投入地读着，忽然停了下来，原来有一位同学正在开小差，她用眼睛瞟了他一下，在提醒他，他便马上坐正了。我凝神地听着，仿佛已经来到了风景如画的九寨沟。突然，响起了“叮铃铃”的下课铃，她还在投入地读课文，并没有马上停止，好像读不完，她心里不舒服似地，直到她读完了，我们才下课的。
啊！这吴老师德上课习惯和其他老师不一样，可能是一位名师呢！如果真是这样我们就太幸运了，因为名师出高徒啊！
篇二：我的新老师
前不久，我们的两位老师走了，至于是因为什么原因我并不知道，也正因为我们的老师走了，学校又给我们班调来两位老师。
语文老师：王老师，王老师是我们隔壁班的语文老师，她走了以后，二班同学就很不高兴，说是我们抢走了她们的老师，可我们也没有办法。王老师刚来，对我们班不熟悉，可是，老师还是很认真的给我们上课，她还说，我们一定要比过他们班，给我们打气。
数学老师：袁老师，之前，袁老师不仅是学校的思品办公室主任，还是给我们教科学的老师，她原来就很喜欢我们班，说这次，她看到王老师都自告奋勇的去了，她也想来管理我们班，于是，我们班又来了两位新老师。
两位老师来了以后，更是尽心尽力的管理着我们的班级，而我们的班级也在两位老师的带领下变得井井有条，纪律更加好了。虽然袁老师思品办公室主任，不经常在办公室呆，大多数时间都在忙活于学校的事情当中，但是，我们还是很听从两位老师的命令的。
老师，您是一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是――燃烧！不停的燃烧！老师，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您――我的胸怀博大，知识渊博的老师。
篇三：我的新老师
开学了，我们班换了语文老师。语文老师姓陈，有着一顶时髦的卷发，白白的皮肤，中等的个子，高高的鼻梁上有着一副眼镜。陈老师给我的第一感觉是亲切、文静。
我很喜欢陈老师的眼睛，从她的眼睛里我仿佛看到了一个图书馆，装着一堆堆小山似的知识，她毫不吝啬的把知识传给我们，让我们用知识来填充自己。
老师的眼睛还很有灵气，会说话哩！有一次，老师点我回答问题，回答过后，老师只说了“嗯”，并没有给我太多赞赏，但是当我看到老师的眼睛时，发现老师的眼神很温柔，好像在说：“回答得真好，继续加油！”就是这个温柔的眼神，让我异常兴奋。
还有一次，我没有经过老师的允许和其他同学讨论，违反了课堂纪律。老师看到了，并没有批评我，而是用一种警告的眼神看了我一眼，好像在对我说：“这次我不批评你了，下次注意了！”
这就是我们的陈老师，一个负责的老师。
篇四：我的新老师
听说今年新学期换班主任了，我高兴得一蹦三尺高。
这位新老师姓刘。她有一张小圆脸，大眼睛，小蛮腰，矮个子。别看她矮，她的品德却高得很。上次，有同学打架，她知道了并没有骂他们，而是和他们说要和好，别再打架，果真，他们俩后来从没打过架了，是不是看到老师的慈祥了？不再吵架了，这是老师的甜。
还有一次，彭锦伟上课时候说话，被刘老师看到了，她走上去用力掐了彭锦伟一下，说：“我讲话的时候，不要做小动作！”被掐的彭锦伟红着脸半天说不出话来，不好意思地坐好了。这就是刘老师的辣。
有一天，我们的摘抄本全收上去了，刘老师用去两节课的时间把作业全改了，下午还有课没上。老师，您把多少心血花在我们身上，您把多少时间白白浪费掉，明明可以过上平凡的好日子的，为什么偏偏要把时间花在我们头上？在此，我要代表全班同学感激您，感谢您对我们的栽培之恩，我们不会辜负您的期望的！这就是您的苦！
这就是我一生中最棒的老师 刘婷婷！
篇五：我的新老师
俗话说：老师是辛勤的园丁，哺育了无数幼嫩的我们；老师是舍己为人的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是清凉的甘露，滋润着我们。老师是伟大的，转眼步入新的班级，新的老师让我留下了深的印象。
严厉高大的英语老师：我的英语老师是我印象较深的。他看上去很严厉，高大的身材，就连他带的那副眼镜都很……最初我是这么想的，但上了几节课后，我发现，不管多严厉的老师，也都会有好的一面，不管多严格的老师，只要能按时完成任务，老师讲的题都不忘就OK了！ 每每上课前，同学们一听上英语，立刻把书拿出来，绝不拖后。――大家都怕英语老师动手。但英语老师有些较偏爱学习好的同学。他的发音标准也很流利，我从心底佩服他呢！
和蔼的班主任――数学老师，他看上去给人一种舒适感。上课时，他有时挺风趣；有时又挺认真。做题有不会的同学，他也会耐心的讲解。他的耐心是值得我学习的。
严而不厉的地理老师，她留着一头长发，戴着一副眼镜。她原来是教我们初一的老师。我们对她有种熟悉感。上课时，他很少笑，每次都要小测，很严。但是他不厉。
哎！学习中有这些特点的老师，不是可以让我们更好地学习吗？学习中有这些特点的老师，不是可以让我们的学习更上一层楼吗？
